策划书
一：活动背景
为了更加充分的展现学院学生积极向上的精神面貌，丰富校园文化，增添生活乐趣，缓解学习压力，加强班级同学之间的友谊，提高同学们的主管能动性，因此校学生会组织此次的”你画我猜”游戏类活动.
二：活动目的
1、为了提高同学们的肢体表达能力，培养同学之间的默契，有利于同学之间的交流沟通。

2、为了提高同学们的积极性和审美能力，挖掘同学们的潜能，激发每位学生的想象力，创造力。

3、丰富学生的课下生活，为学生提供一个展现自我的平台。

4、通过此次活动增进同学之间的感情，同时使同学们的课外生活更加丰富多彩。

5、培养学生准确有条理的口头表达能力。

三：活动主题
你画我猜，乐趣无限
四：活动要求
1、参赛队员必须学院在校学生。

2、参加比赛的队员必须严格遵守签订的比赛规则，服从主办方和承办方的安排。

3、裁判员的执法必须公平、公正、公开。

五：活动时间（暂定）
活动宣传时间：2015年5月11日
初赛时间：2015年5月13日
决赛时间：2015年5月20日
六：活动地点（暂定）
初赛：5108教室
决赛：5108教室
七：人员分工
活动主持：*** 评委：*** *** 奖品采购：***
八：活动流程
（一）宣传工作
1、人流量大的地方，诸如：食堂门口、篮球场等地酌情悬挂横幅；
2、在相关学校网络上宣传本次比赛，宣传媒介可有河海大学文天学院电气系系学生会人人网、腾讯微博、官方等。

3、可由部门安排干事到各班级进行口头宣传，准备好宣传资料及报，宣传人员需讲解比赛注意事项，留下联系方式，力求将现场报名与或短信报名相结合，增强宣传力度。

4、比赛之前，召集各系学习部部长开会，讲解比赛的有关事宜。

（二）活动容
1、报名环节：
在各系学习部长处报名；
在食堂门口设置宣传点；
比赛规则
●初赛：
➢赛前分组：对既定参赛人员进行赛前随机抽签，每6人一组
➢游戏规则：分发每人3A4纸和一支油笔，每组的一号选手到画板前，抽取一个词语，并由
工作人员向观众展示，给参赛选手字数提示。

接着一号选手在画板上绘画图案，绘画图案不
得含有任何文字信息，之后由其他选手猜词并
将答案写在纸上，在时间结束时同时亮出答
案，一轮游戏结束。

工作人员公布答案并计分。

二号选手到画板前，开始第二轮游戏，以次类
推，一共六轮游戏。

➢时间：每轮游戏时间为80秒
➢计分：如果猜词者完全猜中，则猜词者和绘画着各得一分。

如果到规定时间仍然没有猜出
来，绘画者得一分。

满分每人10分。

➢晋级：选取得分排名前18位选手晋级决赛。

●决赛：
➢赛前分组：对既定与赛人员进行赛前随机编
号，每6人一组
➢游戏规则：
环节一——词汇快快猜
参赛选手随机分成3组，每组6人，组产生一名组长，选择题目类型和分值，游戏规则同初赛一样，分数排名前10位选手晋级下一环节
环节二——猜词对对碰
选手随机分成5组，每两人一组。

工作人员随机抽取词汇给其中一名选手看，并公示观众，然后该选手用肢体语言描绘所看到的词语（不能发出声音或用手比划出文字信息，可以提示字数），让同组另一名选手猜。

词语可跳过，每组可以选取的词汇总量不超过20个。

选手在猜完某个词汇后可以请求游戏暂停，每组只能请求暂停一次，时间为30秒。

每组游戏时间为2分钟（暂停时间不计）。

猜中次数最多的2组选手进入下一环节
环节三——拷贝不走样
每位选手现场挑选5名观众，组成一组，在舞台上一字排开，第一个同学面对
主持人，其他同学背对主持人。

主持人向
第一个同学展示题目，宣布计时，游戏开
始。

第一个同学轻拍第二个同学，示意让
其转身，然后第一个同学用肢体语言表达
所给的题目，不允许说出文字信息，否则
扣分。

第二个同学轻拍第三个同学，用肢
体表达所理解的信息。

依此类推，游戏时
间结束后由最后一名同学说出答案。

游戏
时间为两分钟。

接下来评委打分，满分为
10分。

由分数排名，宣布获奖情况
（三）奖项设置
一等奖：1名
二等奖：1名
三等奖：2名
（四）后期工作
1、大赛赛况将专门人员进行跟踪报道，并及时发布到微信平台
上；
2、比赛结果当场公布
3、相关工作人员对本次比赛作总结，反思警示，为接下来活动
的开展垫下基础；
4、比赛后撰写新闻报道稿；
5、活动资料存档。

九：会场秩序
1、保持场安静。

2、维持场环境，不乱丢垃圾。

3、不迟到，不早退。

4、做文明观众，不鼓倒掌不喝倒彩。

5、遵守工作人员安排。

十：经费安排
）
十一：注意事项
1、确保比赛场地的安静给参赛者营造一个安静的环境
2、在有小队参赛的同时其他小队做好参赛准备确保参赛流程通畅
3、确保比赛场地卫生和公共设施的安全
4、音箱设备出现意外应及时联系相关人员处理
5、突发紧急状况时由会长负责处理。