四大时态总结
般现在时
标志词：always （总是）usually （通常）often （经常）sometimes （有时）never （从不）every （每一）
行为动词词型变化形式
一般现在时动词只有第三人称有词形变化,
其他人称（第一人称：I, we ;第二人称：you ;第三人称复数：they 、my friends ）动词均用原 形 当主语是第三人称单数时，一般动词在一般现在时句子中的变化规律:
1、多数在动词后加 s P lay — plays like — likes
2、以 s , x , sh , ch , o 结尾的动词力口 es wash -vashes catch -catches do
-does 3、以辅音字母加 y 结尾，把y 改i 再加es fly — flies study — studies
5、不规则变化 have — has
般现在时基本用法
功能
1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue. 天空是蓝色的。
女口： I get up at six every day. 我每天六点起床。
女口： The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。
The earth is round.
构成
1. be 动词：主语+be （am,is,are ）+ 其它。
女口： I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语+行为动词（+其它）。
女口： We study English.我们学习英语。
句型
4、以元音字母加y 结尾，直接加
s buy -buys
2.表示经常性或习惯性的动作。
3.表示客观现实。
B.行为动词：主语+动词(注意人称变化)+其它成分We like the little cat.
否定句：A.be动词：主语+ be + not +其它成分They are not students.
B.行为动词：主语+助动词(do/does) + not +动词原形+其它成分
We don' t like the little cat. 一般疑问句：A.be动词：Am / Is /Are +主语+其它成分
Are you a teacher? Yes, I am. / No, I am not.
Are they students ？Yes they are / No they aren,t.
B.行为动词：助动词(Do/Does) +主语+动词原形+其它成分
Do you like it? Yes, I do. / No. I don
Does he(she) like it? Yes, he( she )does. / No, he ( she )does n
特殊疑问句：疑问词+ 一般疑问句
A.be 动词：How many students are there in your school?
B.行为动词：What do you usually do on Sun day?
一般现在时动词be和have的变化形式
1.动词Be叫连系动词，用法：第一人称单数用am,第三人称单数用is，其它人称用are。
2.动词have的用法：第三人称单数用has以外，其它人称一律用have。
如:
注意事项1.在英国，人们常用have got代替have，特别在疑问句和否定句中。
2.当have如果不表示有”时，构成疑问或否定句时，就借助于助动词do, does
否: I have not a new pen.( 表示有)
I have lunch at 12 o 'clock. 否：I don 'have lunch at 12 o 'clock.(表示吃) t.
女口：I have a new pen .
.现在进行时: 标志词：now, look, listen , It '时间.
from now on
（从现在开始）， in the future （将来），soon （不久）等
现在进行时：表示正在进行的、发生的动作
基本结构:
末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节动词，双写末尾字母,
再力口 -ing cut ——cutt ing
般将来时的用法:
表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。
标志词：tomorrow （明天），the day after tomorrow
（后天）， n ext am
are
肯定句: 主语 + be 动词（am, are, is ）+ 现在分词（ing ） + 其他 I am watching TV.
否定句: 主语 + be 动词 + not + 现在分词（ing ） + 其他 I am not watching TV. 般疑问句: Be 动词（Am, Are, Is ） +主语+现在分词（ing ）+其他
Are you watchi ng TV? Y es, I am. / No, I am not.
特殊疑问句：疑问词+ 一般疑问句
What are you doing ?
动词的-ing 形式的变化规律： 1. 直接加-ing watch — watchi ng clea n — clea ning
2. 以-y 结尾的动词，直接加-ing study —study ing play — playing
3. 以不发音的-e 结尾的动词，先去-e 再加-ing make — making
come — coming 4. （下一个）， + 动词ing
结构：（1 ） be （am,is ,are ） +going to+ 动词原形 （2 ） will+ 动词原形
5 .不规贝y 动词过去式：
am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give- gave … “be going to+动词原形（打算 …）"="will+动词原形（将，会 …）”
I ' m going to study tomorrow. I will study tomorrow.
be （am, are, is ） going to + 动词原形. 般疑问句：Be （Am, Are, Is ） +主语+ going to +
动词原形？
Will +主语+动词原形？ 特殊疑问句：疑问词+ 一般疑问句?
注意：will 常简略为'll ，并与主语连写在一起，如：I'll , he'll , it'll , we'll , you'll ,
they'll 。
四、一般过去时
标志词： yesterday （ 昨天）,last （ 上一个）,this morning （今天早上）， ago （以前）,
before （在…之前）,in 2002（在2002年）等
用法：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。
也表示过去经常或反复发生的动
作
动词过去式变化规则:
女口： watch-watched, cook-cooked 3 •末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加
女口： stop-stopped 4 .以"辅音字母+y "结尾的，变y 为i ,再加-ed ，如：study-studied
肯定句：主语
主语
will +动词原形 否定句：主语
be （am, are, is ） not going to +动词原形.
主语
won ‘ +动词原形. 1 .一般在动词末尾加-ed
2 .结尾是e 加d
女口： taste-tasted
-ed ,
句型:
1、Be动词在一般过去时中的变化: (1) am 禾R is 变为was。
否定(was not=wasn ‘ t) (2) are 变为were。
否定(were not=weren ‘ t)
否定句：在was 或were 后力口not
一般疑问句：把was或were调到句首。
2、行为动词在一般过去时中的变化
否定句：didn ‘ t + 动词原形女口：Jim didn ‘ t go home yesterday.
般疑问句：在句首加Did，句子中的动词过去式变回原形
女口：Did Jim go home yesterday?
特殊疑问句：(1)疑问词+did+主语+动词原形？如：What did Jim do yesterday?
(2)疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？女口：Who went to home yesterday?。