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中学生日常行为规范

班务工作手册学校:班级::时间:年半年中学生守则一、热爱祖国,热爱人民,热爱劳动,热爱科学,热爱社会主义,拥护中国共产党。

二、遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德,遵守国家法规。

三、关心集体,团结同学,维护集体荣誉。

四、刻苦学习,勤于思考,勇于探索。

五、锻炼身体,积极参加有益的文体活动和社会实践活动。

六、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

七、诚实守信,明辨是非,有错就改。

八、保护环境,珍惜资源,爱护公物,爱惜劳动成果。

讲究卫生,生活俭朴,消费合理。

九、自尊自爱,克服困难和挫折。

不吸烟,不喝酒,不赌博,远离毒品。

十、尊重外宾,维护国家尊严。

中学生日常行为规范一、自尊自爱,注重仪表1.维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2.穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

3.讲究卫生,养成良好的卫生习惯。

不随地吐痰,不乱扔废弃物。

4.举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。

不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5.情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康的歌曲,不参加迷信活动。

6.爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。

7.注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

二、诚实守信,礼貌待人8.平等待人,与人为善。

尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。

谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。

9.尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。

10.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

11.使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。

接受或递送物品时要起立并用双手。

12.未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

13.不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍他人要道歉。

14.诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。

不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

15.上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。

三、遵规守纪,勤奋学习16.按时到校,不迟到,不早退,不旷课。

17.上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。

18.认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。

19.积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。

20.认真值日,保持教室、校园整洁优美。

不在教室和校园内追逐打闹喧哗。

维护学校良好秩序。

21.爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。

借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。

22.遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。

23.正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。

四、勤劳俭朴,孝敬父母24.生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。

25.学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。

26.生活有规律,按时作息。

珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。

27.经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。

28.外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。

29.体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。

30.对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。

31.待客热情,起立迎送。

不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。

五、严于律己,遵守公德32.遵守国家法律,不做法律禁止的事。

33.遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。

34.遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢坐位。

35.爱护公共设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物和生态环境。

36.遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。

37.珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。

不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。

38.公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园灯相关场所保持肃穆。

39.观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众。

40.见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。

临河四中班主任工作职责班主任作为学生管理工作中重要的一员,在思想上必须和学校保持一致,及时将上级部门、学校、政教处的有关精神传递给每一位学生。

班主任是学校德育工作的中坚力量,肩负着教育学生的重任,科学、规范的班级管理对培养学生起着至关重要的作用。

履行班主任的职责,全面做好学生的思想道德教育、爱国主义教育、安全法制教育、心理健康教育以及行为养成教育,为学生树立正确的世界观、人生观、价值观和择业观奠定良好的基础,为社会做出自己应有的贡献。

一、行为要求:1、班主任必须热爱学生,理解学生,掌握学生的身心特点,确立正确的工作观。

2、班主任应该平易近人、平等待人,做学生的良师益友。

3、班主任应该以身作则,言传身教,做学生的表率,以高尚的人格魅力影响和感化学生,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

班主任要加强对学生进行理想信念教育、职业道德教育、行为养成等教育。

使学生养成良好的学习习惯、生活习惯、懂文明、讲礼貌。

做到自尊自爱、注重仪表;遵规守纪,勤奋学习;真诚友爱,礼貌待人;勤劳简朴,尊敬师长;遵守公德,严于律己。

4、班主任应该具有强烈的责任心,对学生负责,对班级和学校负责。

5、班主任对班级学生应一视同仁,不娇惯优秀学生,不歧视后进学生。

6、班主任不得包庇和隐瞒学生的错误行为,不得纵容和帮助学生从事违纪、违法活动。

7、班主任不得向学生传播不利于学生健康成长的言论,不得在政治上、思想上误导学生。

8、班主任不得支持或组织学生开展有碍学生身心健康、有碍人身安全的活动。

9、班主任不得利用学生的缺点或过失要挟学生,不得利用权力对学生打击报复。

10、班主任不得以任何形式向学生或家长谋取私利。

11、班主任不得在学生面前抽烟,更不得与学生一起抽烟。

二、工作要求:1、班主任首要的工作是教学生学会做人,做一个文明的人,健康的人,做一个有真才实学的人,做一个有益于社会的人。

2、班主任必须经常对学生开展深入细致的思想工作,必须时刻关注学生的思想和心理状况,及时纠正学生中的不良倾向和行为。

3、班主任应该经常关心学生,热情为学生排忧解难。

4、组建和谐的班集体。

班级管理制度规范、科学。

班委会、团支部成员具有模范带头作用,教室洁净整齐,教室布置科学合理。

学生奖惩公正、合理、有说服力。

班级学风浓,风气正,形成以班主任为核心的良好班集体。

班主任虚心听取学生的意见,对班级实行民主化管理。

5、班主任必须特别注重做好后进生的转化工作,特困生的扶助工作以及心理异常学生的帮教工作。

6、班主任应制定班级自我管理规章制度,组织对本班学生个体的考核。

7、班主任应做好班级“三自管理”网络,明确职责,开展行之有效的工作。

8、班主任必须经常找学生谈心,了解学生个体和班集体的情况(每学期至少和每位学生深谈一次),每周开一次班会。

9、热爱学生,关心爱护每一位学生;不体罚和变相体罚学生。

认真召开家长会,平时与家长常沟通,做好个别学生的家访和校访工作。

班主任必须经常主动与任课老师和家长联系,以便全面掌握学生和班级的情况,争取学生家长和任课老师的配合。

10、对于班级中存在的苗头性、倾向性问题,班主任应予以足够的重视,班中如发生较重的违纪行为,班主任应及时向政教处反应,并积极配合政教处做出妥善处理。

11、班主任应经常深入班级、住宿点开展工作。

经常督促和检查班级的卫生、内务等工作。

12、认真组织学校开展的一切教育活动。

常规性的工作要主动、认真做好。

大型活动能听从学校安排,正确对待并认真做好学生的安排教育工作,确保良好的教育效果。

班主任应准时参加学校、政教处的各项会议、活动、学习,有事应事先请假。

13、班主任应积极学习并熟悉学生管理规章制度。

班主任主动做学生的楷模,做到为人师表,率先垂范,要求学生做到的,班主任要首先做到,班主任早读课前到班;14、毕业班班主任应尽力为学生的升学服务,对毕业学生进行跟踪调查并做好记录。

15、加强学生的安全法制教育,不断提高学生的法制观念,提高学生的安全防范意识以及自我保护的意识。

做到安全教育科学化,警钟常鸣常规划。

教育学生真爱生命,远离各种危险。

16、及时参加班主任例会以及班主任的经验交流会。

对于学校安排的班主任活动积极参加。

认真领会传达会议内容,对班主任工作及时反思、总结,并撰写出有价值的班主任经验材料。

班主任应及时完成学校及政教处交办的其它工作。

临河四中班主任考核细则班级是学校的有机组成体,班级管理是一项完善人的耐心事件、规范人的外在行为、培养创新人才的系统工程,尤其需要先进科学的教育思想指导。

而班主任是班集体的组织者、指导者和领导者,其思想道德面貌,其世界观、人生观和价值观,其对教育的信念与追求、对学生的期望、对传统文化与外来文化的认同与取舍等,无不渗透在班级管理中。

因而为了学校工作的有效开展,体现能者多劳、多劳多得优质优酬的原则,班级量化结果与班主任津贴挂钩,让班主任工作发挥更大作用,特制定如下方案:一、班级卫生和日常行为规范(40分)(一)室内外、环境区卫生(20分)1、地面、过道、一楼台前院落:干净、无垃圾、无尘土。

否则每项扣1分,不打扫每项扣2分。

2、讲桌:干净整洁。

否则每次扣1分。

3、窗台:无杂物、无灰尘,玻璃夹层干净。

否则每次一处扣1分。

4、饮水机:明亮清洁,无尘土,水桶不超过3桶。

否则每次每项扣1分。

5、玻璃:窗明几净。

前窗玻璃不干净,每块每次扣1分。

6、窗帘、灯具:保持清洁,不合要求每项扣1分。

7、室内外墙壁瓷砖:保持干净,无乱写乱划的痕迹,瓷砖棱上没有尘土,暖气片内没有垃圾。

反之每次每处扣1分。

8、卫生角:清扫工具摆放整齐,垃圾及时清理。

反之每次每项扣1分。

9、班内布置:美观大方,无破损,不布置扣5分,一处破损扣1分。

10、教室的保洁:临时抽查时发现有脏、乱、差,每次扣2分。

11、大扫除:按时完成,清扫彻底,检查发现问题按以上标准扣分。

12、环境区:每天清扫两次,早自习前、下午第一节前完成,不干净彻底,不按时每次扣2分,不打扫每次扣3分。

13、值周班1次值两天半,每天上午、下午第1、3节课停课值周,定员定岗,全校保洁。

(二)行为规范(20分)1、没有特殊情况学生不得进入禁区:新综合实验楼、西办公楼、教师厕所、草坪、不许上楼道口护栏扶手、窗台、球架等,发现一人次扣3分。

2不许谈情说爱、拉帮结派、参与打架,发现后每人每次扣3分。

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