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六年级作文之小学生六年级记事作文

六年级作文之小学生六年级记事作文六年级作文之小学生六年级记事作文小学生六年级记事作文【篇一:六年级记事作文】六年级记事作文:精彩的迎面接力赛一年一度的运动会又来了,同学们又在热烈地讨论着自己要参加什么运动项目。

就连我们班跑得最慢的那位同学也讨论得热火朝天。

“叮铃铃”,“叮铃铃”,那清脆悦耳的上课铃声再一次出现在我耳畔。

我们只好安分守己地坐回座位等待老师来上课。

运动会只能让跑得快的同学参加,因为这样才能为班级争光。

我一听到这个消息有点不安。

(我知道我跑得有点慢,所以我可能当不上运动员)老师开始点名参加运动会的同学以及运动项目。

名单里没有我,惆怅像一支利剑一样射进我的身体(因为我很想参加,为班级争光,但是我没有份,所以才会这么难过)。

但还好,其他运动项目没有我的份,但是迎面接力赛还是算我一名滴!好不容易等到了这一刻,随着裁判员的一声令下,我们的女生第一棒已经迅速冲了出去。

战况十分激烈,我们的男生第一棒一接到棒子之后又以迅雷不及掩耳的速度冲了出去,一下就给了对手一个下马威。

可是对手又立马来了个猛虎下山,给了我们一个有力的回击。

还好我们班的男生都是运动健将,一个跑得比一个快,硬把局势给扳了回来。

但是我们班的女生就不行了,一个跑得比一个慢,犹如骑乌龟去拉萨。

接力棒终于到了我的手里,早已按捺不住的我像离弦的箭一般冲了出去,只听耳边呼啸生风,也不知怎么了,棒子就神奇地到了下一位女同学的手里。

不知怎么回事的我跟着一旁的同学一起为剩下的同学喝彩起来,那场面堪称壮观。

这场迎面接力是多么精彩绝伦啊!对我们来说,名次已不是重点,精髓在于团结,团结心才是最重要的。

这场精彩的迎面接力赛我无法忘却,我会将它永远的珍藏在我的内心!六年级作文:精彩的拔河比赛我们年段举行了一场精彩的拔河比赛。

六4班对六5班。

于是大家纷纷走上前去,拉住绳子,排成“柳条”形。

我的朋友赵思佳紧张极了,心“扑通通”地跳,我在旁边好像看出了我的心思,就对他说:“没事,别紧张,放松点??”“嘟”,哨声响了,大家身体一齐向后仰,一个个涨红了脸。

同学们的手像一把大钳子一样,紧紧地抓住绳子不放。

我班使出了九牛二虎之力,脚一步一步吃力地向后退。

可谁知六5班的劲也很大,两边这样一拉,我好像要飘起来一样。

再向右看看,只见赵思佳把眼瞪得圆圆的,咬着牙,汗从头发上“跳”下来。

哎哟!麻绳上有一根刺扎在了他的手里,他把手换了一下,右手在前,谁知一换手,同学们的手就把绳占满了,他的另一只手不知道放在哪了,我在焦急之时赶忙给他指了个位置才得以放手,我老师和啦啦队一直对他们喊“加油,加油!”,最后裁判员“嘟”地一声,结束了第一场比赛。

1:0,“哈,我们赢了。

”“第二场比赛开始了,快准备。

”老师喊道。

“嘟”哨子响了,他们便一齐向后拉。

我和一旁的啦啦队大声的喊:“六4加—油,六4加油。

”此起彼伏,震耳欲聋。

拔河的同学更加用力了,但对手太厉害了??渐渐地红布条儿离我们越来越远了??通过拔河比赛,我明白了,一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发,一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没,一个人只有在集体中才能发挥更大的作用,因为—团结力量大,虽然我们没赢但我们努力了我最敬佩的人在我心目中有许多敬佩的人,贝多芬、巴菲特、还有爱迪生......但是,我最敬佩的人是我爸爸。

我的爸爸个子不高,但长的很结实。

圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛,看上去显得十分精神。

每天,无论刮风下雨,他总是按时接送我上学。

在我生病的时候,无论他有多忙,他也总是陪在我身边,无微不至地照顾我。

我的作业他也是仔细检查,如果有不会的题,他就会一遍又一遍地讲给我听,直到我弄懂为止。

我的爸爸不仅喜欢我,而且对我十分关心。

有一年冬天,我一大早就不停地咳嗽,而且头有些疼,可我并不在意。

中午,爸爸发现我有点咳嗽,就关心地问:“帅诚,你怎么啦?是不是感冒了?用不用喝感冒药呢?”由于我害怕感冒药那酸苦的味道,就说:“没事,我没感冒,可能是呛着了。

”爸爸也就没再问什么。

但是到了夜晚12点半,我的头变得异常的烫,嘴里还说着胡话,爸爸发现后立刻拿来温度计测量,啊!39.5度!爸爸二话不说,背起我就往医院跑,医生为我打了点滴,爸爸担心我再次受寒,立即把他自己穿的外套脱下来,披在了我的身上,而他在旁边不停地走来走去,靠不断运动保暖增温,还不断地给我讲笑话,分散我的注意力。

这时的我,病痛好像一下子烟消云散,看着爸爸滑稽的样子,我的心里感到无比的幸福和温暖。

又一次,妈妈出差不在家,当天夜晚10点多钟,爸爸从单位加班回来,非常疲惫。

当得知我除了完成作业外,还独自一人练习拉小提琴时,他高兴极了;当得知我还没有吃晚饭时,他立即带上围裙给我做菜做饭;平时,每天晚上我都养成了不看书不睡觉的习惯,而这一天都深夜11点了,爸爸一直催着我赶快睡觉,但我翻来覆去还是睡不着,就顺手拿了一本故事书来看,爸爸见状,索性也陪我一起朗读,可是他当时太累了,读了一会儿就打起了呼噜;听着他的鼾声,这就是我的爸爸,我最敬佩的人。

我一定要好好学习,天天向上,不辜负爸爸的期望!难忘的小学时光光阴似箭,时间在滴滴答答的钟声钟流逝。

岁月的风铃在校园中回响。

一眨眼尖,六年的小学生活即将结束。

每次想到这里,我的心如波涛汹涌的大海,久久不能平静。

掩卷着沉思,感慨万千,一瞬间许多美好的回忆都浮现在我的眼前:运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿;语文课上回响过我们朗朗的读书声;校园里留下过我们追逐嬉戏的背影......这些生活的缩影,将在我的记忆深处永存。

六年级(5)班,48个同学在一起,这便是缘分。

我们一起为班级争光,一起嬉戏打闹,一起在知识的世界里遨游......这些宝贵的友宜是说忘记就可以忘记的吗?我永远忘不了。

那是上个学期的田径运功会,同学们个个踊跃报名参加,他们成了体育的健儿,从失败中爬起来,从最后到全级第一。

王老师听到六(5)班的田径运动会全级第一,脸上洋溢着灿烂的笑容。

同学们个个欢呼雀跃,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人难以忘怀。

我永远忘不了,那堂口语交际课。

同学们对“是冷漠还是真爱”展开了激烈的辩论,双方都振振有词,唇枪舌剑。

这一方提出一个理由,对方马上又进行反驳,两方都不甘示弱,为各自的光点据理力争,真叫人记忆犹新。

忘不了,忘不了,永远忘不了那一幕幕生动的画面,那一个个感人的事物,是我永生难忘。

天下没有不散的宴席,光阴一去不复返,我们要永远记住老师的训勉,做个堂堂正正的中国人。

记住:今日我以母校为荣,明日母校以我为荣!夏日晚霞如果说春天的早晨让我充满希望,那么,夏天的傍晚更让我神往。

夏天的傍晚,天边常常抹着几片红霞,给了孩子们火一样的热情,火一样的世界。

每一个孩子都像火红世界里的一簇火苗,扑扑地窜上窜下。

你瞧,这一堆,那一片,全是小孩子。

你扛着“长枪”,我背着“炸弹”都在这家的柴火房或那家的厨房里捉迷藏,闹得浑身是土,满脸是灰,像个刚从灶台里滚出来的灰老鼠。

即使被父亲揪住责骂,也心甘情愿。

当孩子们的笑闹声平息下来,各家的老爷爷、老奶奶们搬了板凳,坐在墙根或树下、家门口,海阔天空地聊起来。

你说这事奇,他说那事怪;你讲祖上积德扬善,我谈后世儿孙恭敬孝顺。

这时,东拼西凑,也不在乎说得多么玄,吹得多么高,只要你乐意说,我就愿意听,明知这是蚊子在钉子上咬疙瘩——不可能的事,也要和尚剃光头——心甘情愿。

东聊西扯,好像再讲三日两宿也不尽兴,直谈到唾沫星儿乱飞,额头上的皱纹也笑开了,干瘪的脸上泛起红光。

夏天的傍晚真是太慷慨了,对于这般年纪的人也毫不吝惜。

当天空更加火红的时候,人们已打着饱嗝儿从厨房里出来。

端上几盘糖果,掏出一把香豆。

这个叫:“大爷,喝两杯。

”那个道:“过来吃颗糖。

”谁都是笑在脸上,甜在心里。

可知这天为什么这般红?谁晓得笑为什么这样甜?谁知道这地方为什么没了哭和泪?天边飘着几朵红云,紧紧靠着那个很远但又很近,可以感觉的火球,那个创造了这个红色世界的太阳,像云一样,孩子们愉快的接受了它的温暖,它的力量。

夜幕降临了,孩子们进入了梦乡。

似乎有人对着天上的星星描述那个给人以幸福的紫红世界。

【篇二:(1)六年级如何写好记事作文(学生用)】科组长签字:如何写好记事作文一、采用ppt课件讲授思考:1.了解什么叫记事作文?2.记事作文有哪几个要素?3.记事作文有哪几种顺序?4.故事(一)这个故事告诉我们一个事实:用心体验是写作的基础。

故事(二)哲理:在我们的日常生活、工作和学习中又何尝不是这样呢?有许多眼前看似鹅卵石一样的东西被我们如敝屣般地丢弃了,然而,忽然有一天,当我们需要它的时候,它就变成了钻石,而我们却不得不为以前丢弃它而懊悔不迭。

思考:如何在生活中寻找新颖的素材?(1)从自己的生活中去找(2)做生活的有心人(3)选择新角度,让常见的材料放出异彩(4)打开思路,扩大视野5.如何“漂亮”地开头?(1)叙述好事件的起因(2)描写环境,烘托气氛(3)激人兴趣,引人入胜(4)开门见山,点明题旨6.如何“结尾有力”?(1)把事件的结局交代清楚(2)语言含蓄,发人深思(3)结尾同开头呼应(4)篇末点题,突出中心7.小结:怎样写事一是把“经过”部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。

写的时候多文几个“后来怎样”,文章就具体了。

二是注意材料的详略,有所侧重。

对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。

三是对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体。

8.小游戏:心有灵犀(提前准备好四字成语的纸条,老师表演学生猜,或反之。

)9.好词好句的积累(作相应笔记)10.自己动手写作(30分钟)11.范文欣赏(一)难忘的小学生活时间如流水,一去不复返。

六年的小学生活就这样一闪而过了。

面对即将分离的那一刻,面对传授给我知识的老师,面对曾经帮助过我的好朋友,我却怎么也说不出“再见”这两个字。

幸福的脚步总是那么短,我时常想可不可以赖着不走,但随着时间步伐的推动,我不得不离开生活了六年的学校,而留下的只有美好的回忆??忘不了,尽职尽责的周老师。

记得一个星期六,老师被摩托车碰了,没来上课,整整一上午,同学们都很担心,有的同学怕误课,有的同学在想老师伤的重不重??星期一,一个熟悉的身影映入我眼帘-----是周老师。

原来老师怕耽误我们课程,竟然忍着疼痛来上课。

老师一瘸一拐地走上讲台的那一幕,至今仍清晰地浮现在我眼前。

那一堂课,同学们都听得很认真。

周老师嗓子不好,要做手术,我原以为老师早就做了手术,一次偶然的机会,我听到了老师们的谈话,才知道老师并没有做手术,医生说做完手术要休息4个月,我们即将毕业,老师放心不下我们,便准备把我们这一届带出来再去做手术。

这件事深深地感动了同学们。

忘不了,曾经鼓励我的白老师。

一次期中考试,我语文才考了90分。

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