学年中考语文复习卷新人教版
一、基础知识运用（每小题分，共分）
．下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是
．纵然《中国诗词大会》只是从浩瀚(à)星辰中摘取几颗，也足以彰显中国诗词文化的博大精深、奕奕生辉，令观众折(é)服。

．下列句子中没有语病的一项是
．下列关于文学、文化常识说法不正确的一项是
．古人称谓有谦称和尊称的区别，比如“愚”是谦称自己，“子”是尊称对方，“尊君”是尊称对方的父亲。

．给下列句子排序，最恰当的一项是
转注、假借。

二、知识积累（第题每空分，第题分，第九题每小题分，共分）
．古诗文名句默写。

．阅读下面这组对话，请结合语境，在横线处以孩子的口吻对父亲进行劝说。

要求表达合理、得体，字以内。

“哇！又超了一辆‘宝马’！真带劲！”
．名著阅读。

态等）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。

请阅
三、古诗阅读（分）
．
四、文言文阅读（，题每题分，题每题分，共分）
五、现代文阅读（每小题分，共分）
六、语言运用（共分）
．阅读下面的文字，按要求作文。

时，
．（）祗辱于奴隶人之手
（）决眦入归鸟
（）赢得生前身后名
（）留取丹心照汗青
（）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层．示例：
.（）孤蓬孤棹
（）李诗的尾联写了友人骑的那匹将要载他远行的马萧萧长鸣，似乎不忍离去，以马鸣之声衬托离愁别绪，从而表达对友人依依惜别之情；温诗的尾联写了离别之际，开怀畅饮，想象着日后重逢，更见依依惜别之情意。

.坐臧千金征还伏法以资物簿入大司农诏班赐群臣。

.（）罪人是我放回的，我坚守信义，决不连累你们。

(分)（“归”和“累”两个关键词必须答对）
（）我听说孔子忍渴不饮盗泉之水，曾参听到‘胜母’的地名而回车，这是讨厌它们的名字啊。

（“闾”和“恶”两个关键词必须答对）
.（）永安城的练家子来找茬，试探他的功夫，他一副懵懂的样子； () 周围的邻居跟他打招呼，他没搭理，引来哄笑；（）店里来吃白食的小混混，媳妇埋怨，他表现出一副息事宁人的样子。

（）于老大在关键时刻，一拳打死一匹马后，主动向马的主人提出赔偿。

. ①不想与来试探他功夫的练家子较真的心理，表现他坚守本分、不张扬自己的武学、不显露功夫的想法。

②看到儿媳妇埋怨后，不想与小混混计较的息事宁人的心态。

. 第()段，内容上：写出周围邻居对于老大的传说中功夫了得的好奇及他不搭理后的扫兴；结构上：吸引读者阅读兴趣，推动故事情节的发展，为后文极力描写于老大“窝窝囊囊的样子”做铺垫。

第()段，内容上：表现于老大有一身高强武功，力大无穷，又反映了他见义勇为的崇高品德；结构上：揭开于老大是名副其实的武功高手而且是为人做事低调的谜底。

. 同意第一种，可从于老大的言行和其他人对于老大的态度来谈。

理由是小说多处描写了于老大的窝囊低调，被邻居误解而嘲笑，被试探他功夫的练家子作弄，做生意被社会上的小混混白吃白喝，这些内容反映了世间缺少温情，社会上做生意环境恶劣。

同意第二种观点，从文本角度解读，可从于老大的言行及小说的主要人物精神面貌这两方面来谈，理由是小说多处描写了，但都是紧扣通背拳高手为线索来展现于老大虽窝囊低调但又有热心表现，反映了民间高手；第三种观点，从作者角度解读，从作者描述于老大的所作所为及人的精神面貌这一角度来谈，体现了作者对民间普通人的俗世情怀。

表达应清楚、简洁、明了。

.王奶奶，朋友圈具有社交功能，可以发表文字和图片、也可分享文章或者音乐，让好朋友看到你想表达的信息。

. 利：可以发表文字图片，分享文章音乐，信息来源广泛；利用手机和朋友圈让人们之间的联系变得更加迅捷轻松方便。

弊：朋友圈虚假信息较多，辨识难度大；很多人被朋友圈“绑架”，想逃离朋友圈却不能逃离。

（利弊各分，共分）
.（）微信“朋友圈”不可以随意放言、口无遮拦而又平安无忧、任性潇洒，在圈子里同样要自律慎言。

（）“并不专业，不用防范”，错误，这些信息更具专业性和隐蔽性，严重的还会造成恐慌，扰乱公共秩序，需要防范。

. 能抓住朋友圈的利和弊，言之有理即可
略。