总分核分人A．《权利法案》B、《独立宣言》 C、《人权宣言 D、《拿破仑法典》6、喜欢足球的同学可能听说过“解放者杯”，“解放者杯”的冠军与下列哪位历史人物有关（）A、玻利瓦尔B、章西女王C、圣马丁D、华盛顿7、工业革命最早出现的部门（）A、棉纺织业B、交通运输业C、采矿业D、冶金业8、马克思诞生的标志是（）A、《人权宣言》的发表B、《共产党宣言》的发表C、巴黎公社成立D、共产主义者同盟成立9、美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命，是因为（）A、维护了国家的统一B、满足了人民对土地的要求C、消除了种族了歧视D、为资本主义的发展扫清了障碍10、日本明治维新中为加强中央集权而采取的措施是( )A、文明开化B、废番置县C、充许土地自由买卖D、发展近代工业11、关于启蒙思想家伏尔泰的思想表述不正确的是（）A、反对君主专制B、强调资产阶级的自由平等C、批判天主教会的黑暗D、彻底批判资产阶级革命12、一战后签订了许多条约，下列条约有损中国利益的是（）①凡尔赛和约②五国条约③四国公约④九国公约A、①②B、②③C、③④D、①④13、世界历史上第一次消灭了人剥削了人的制度的革命是（）A、俄国十月革命B、美国独立战争C、法国资产阶级革命D、英国资产阶级革命14、1923年，上海《晨报》公布了一次社会调查结果，对两种社会制度的态度所占比例数据如下产生这一现象的原因是（）①巴黎和会中国外交失败，中国人对西方资本主义很失望②俄国十月革命一声炮响，给中国带来了马克思列宁主义③苏联工业总产值跃居世界第二位令中国人羡慕④资本主义强国日本发动侵华的“九一八”事变A．①②B．②④ C．②③ D．①④15、下面图片都反映了什么？（）A 法西斯的暴行B 德国侵略者的罪行C 欧洲战场的残酷D 封建统治者的残暴16、标志着二战爆发的标志性事件是（）A、德国吞并奥地利B、珍珠港事件C、斯大林格勒保卫战D、德国闪击波兰17、加强国家对经济的干预和指导的事件是（）A、农奴制改革B、明治维新C、罗斯福新政D、戈尔巴乔夫改革18、二战后，西欧、日本经济迅速恢复和发展的共同原因是（）①建立了区域合作②采用先进的科学技术成果③制定了适当的经济政策④美国的经济援助A ①②③B ①②④C ①③④D ②③④19、20世纪90年代以来，美国新经济的主要特征是( )A、高速度、低通胀B、人民生活改善C、信息化、全球化D、高速度、低失业率20、二战后至今，中东地区长期动荡不安。
中东问题的关键是哪两方的冲突（ )A、美国与巴基斯坦B、印度和巴基斯坦C、以色列和美国D、以色列和巴勒斯坦21、下列是当今世界一些国际性组织的徽标图案，属于“欧洲联盟的是（）22、二战后，东欧社会主义国家照搬苏联模式，由于不符合国情而日益陷入经济政治的危机。
20世纪50年代中期起，东欧各国相继进行了改革，其中较为突出的是（）A 波兰B 捷克斯洛伐克C 匈牙利D 罗马利亚23、标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底瓦解的是（）A 1953年埃及共和国成立B 1960年非洲17国独立C 1962年阿尔及利亚独立D 1990年纳米比亚独立24、日常生活中，我们不经意间就能看到或买到欧美日韩品牌的服装、食品、轿车等，这说明当今世界的（）A 贸易自由化B 经济全球化C 区域集团化D 政治多极化25、恩格斯说：“不要过分陶醉于我们对于自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。
”下列各项不能证明这一观点的是（）A 汽车工业的迅速发展B 太阳能的开发和利用C 石油资源的普遍使用D 核工业的兴起和发展26、阅读材料，回答问题：（9分）材料一“几只蒸汽船，惊破太平梦”，1853年美国以武力叩关，日本幕府被迫开国。
日本的下级武士中的有志之士萌生了强烈的民族意识，探寻救亡图存之路。
——摘自岳麓版高中历史选修I材料二日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。
变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……。
——摘自杰里·齐格勒（新全球史）下材料三在明治维新期间，我们发现了一个奇特的现象。
……明治政府在改革过程中出现了许多看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施，其改革过程中融入了大量日本本身的传统和文化的因素。
——刘涛《从“万世一系”的宗教神话看日本的崛起》请回答：(1)据材料一概括明治维新前日本面临的国内外背景。
（2分）(2)依据材料二，日本社会转型的实质是指什么？（3分）明治政府强化中央集权的主要措施是什么？（2分）(3)据材料三并结合所学知识，分析明治维新有什么负面影响？（2分）27、阅读材料，回答问题：（10分）材料一：1929-1933年资本主义世界的经济危机，美、英、德、材料二：作为一个国家，我们拒绝了彻底的革命计划。
为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。
------罗斯福请回答：（1）从图中可看出这场大危机中遭受打击最严重的是哪两个国家？（2分）（2）为挽救危机，美国采取了什么措施？（2分）其目的是什么？（2分）德国采取措施又是什么?(2分)（3）为什么“永远地纠正我们经济制度中的严重缺点”这一目标是不能实现的？（2分）28、读图释史（8分）图示一、二分别反映了不同时期的世界形势，请仔细观察，回答下列问题：图一、两大军事集团图二、三国“轴心”（1）图示反映的是哪两场战争前的气氛？（2分）（2）图示反映的是两场战争在爆发的原因上有什么相同点？（2分）（3）图示二反映了哪一种反动势力的猖獗？（2分）（4）分别说出二次大战中的战役各一个（2分）29、阅读材料，回答问题：（13分）构建和谐社会是世界人民的共同愿望。
世界现代史上国际政治经济格局不断发生变化、调整，影响着世界局势的发展、变化。
材料一：1991年美国总统布什说：“我们是世界上唯一能够聚集维持和平力量的国家。
正是这一领导的重任以及实力，使美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔。
”材料二：在经济全球化的背景下，还闪耀着另外一个智慧的选择——这就是区域一体化的合作。
这种选择，既有经济利益的驱动，也有政治、安全和战略因素的考量。
材料三：图一现代化工厂排出的废气图二饱受饥荒之苦的非洲儿童图三孟买恐怖袭击图四在战争中失去土地的巴勒斯坦难民（1）1991年苏联解体后世界政治形势出现了什么局面？（1分）材料一中布什的话反映美国的意图是什么？（1分）（2）根据材料二，经济全球化给人类社会带来了怎样积极的影响？（3分）（3）根据材料三中四幅图片，概括出当今人类所共同面临的共同问题和危机有哪些？（3分）（4）在经济全球化趋势下，中国积极融入世界，请举出两个典型事例。
（2分）（5）面对当今世界的政治经济局势我们该如何应对？（3分）30、阅读材料，回答问题：（10分）18世纪60年代，第一次技术革命导致了工业革命，开始了第一次现代化浪潮。
19世纪70年代起，第二次技术革命掀起了第二次现代化浪潮，延续到20世纪上半叶。
从四五十年代开始的第三次技术革命导致了第三次现代化浪潮。
一次次现代化浪潮给世界经济不断带来新的变化。
请回答：（1）第一次工业革命的突出成就是什么？（1分）它把人类带入什么时代？（1分）（2）请列举两个第二次工业革命的成果。
（2分）（3）第三次科技革命主要表现在那些领域？（3分）其特点是什么？（3分）九年级历史（全册）试卷答案一、单项选择题(共25小题，共50分)二、非选择题（共5道题，共50分）26、（1）西方国家的侵略，幕府统治的危机（2分）（2）从封建国家转变为资本主义国家（3分）废番置县（2分）（3）强化天皇专制体制，建立皇军，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
（2分）27、（1）美国和德国（各1分）（2）美国实行罗斯福新政（2分），加强国家对经济的干预和指导（2分），德国走上法西斯的道路（2分）。
（3）无法从根本上改变资本主义制度（2分）。
28、（1）一战和二战（各1分）。
（2）两次世界大战都是由资本主义世界固有的矛盾引起的，都是由帝国主义国家为争夺殖民地和势力范围的利害冲突引起的（2分）。
（3）法西斯（2分）。
（4）凡尔登和索姆河（2分）29、（1）两极格局（1分）称霸世界（1分）（2）有利于商品和资本的流动，有利于高新技术的扩散和推广，有利于世界各国发挥自身优势，参与国际分工，开拓国际市场，还可能带动世界许多国家和地区实现经济发展的追赶或超越。
（3分）（3）环境问题、人口问题、恐怖主义、战争问题（3分）（4）中国加入亚太经合组织和世界贸易组织（2分）（5）我们要积极应对国际形势快速发展的有利环境，发挥自身优势资源，并善于学习和吸取国外先进技术，达到优势互补，在国际竞争中取得有利地位。
（3分）30、（1）蒸汽机的发明（1分）蒸汽时代（1分）（2）电灯泡、汽车、飞机等（2分）（3）计算机技术、生物技术、航天技术（3分）发展速度快，领域广且相互渗透，转化为生产力的速度加快（3分）。