当前位置:文档之家› 计算机建模与仿真-实验指导书-2015

计算机建模与仿真-实验指导书-2015

《计算机建模与仿真》
实验指导书
金陵科技学院机电工程学院电气系
2015年3月
实验一、MATLAB 的基本语法
一、实验目的和要求
1熟悉数组和矩阵的运算; 2熟悉二维图的绘制。

二、实验仪器和设备
计算机一台
三、实验过程
记录下面习题的程序和运行后的结果。

1、计算
⎥⎦⎤
⎢⎣⎡=572396a 与⎥⎦⎤⎢⎣⎡=864142b 的数组乘积。

2、对于B AX =,如果
⎥⎥
⎥⎦⎤
⎢⎢⎢⎣⎡=753467294A ,⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡=282637B ,求解X 。

3、已知:
⎥⎥
⎥⎦⎤
⎢⎢⎢⎣⎡=987654321a ,分别计算a 的数组平方和矩阵平方,并观察其结果。

4、角度[]604530=x ,求x 的正弦、余弦、正切和余切。

5、将矩阵⎥⎦⎤⎢⎣⎡=7524a 、⎥⎦⎤⎢⎣⎡=3817b 和
⎥⎦⎤⎢⎣⎡=2695c 组合成两个新矩阵:
(1)组合成一个4⨯3的矩阵,第一列为按列顺序排列的a 矩阵元素,第二列为按列顺序排列的b 矩阵元素,第三列为按列顺序排列的c 矩阵元素,即 ⎥⎥
⎥⎥⎦
⎤⎢
⎢⎢⎢⎣⎡237
912685574
(2)按照a 、b 、c 的列顺序组合成一个行矢量,即 []296531877254
6、解方程组⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡=⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣
⎡66136221143092x 。

7、绘制曲线1
3++=x x y ,x 的取值范围为[-5,5]。

8, 有一组测量数据满足1
-at e +=y ,t 的变化范围为0~10,用不同的线型和标记点画出a=0.1、a=0.2和a=0.5三种情况下的曲线,在图中添加标题1
-at e +=y ,并标识出各曲线a 的取值,并添加
图例框。

9
10, x= [66 49 71 56 38],绘制饼图,并将第五个切块分离出来。

四、实验结果与分析
请每位同学自己编写,可写这次实验的心得体会
实验二、MATLAB 的符号运算
一、实验目的和要求
熟悉符号运算;(函数的合并、化简、展开;微分、积分;方程求解;符号表达式绘图)
二、实验仪器和设备
计算机一台
三、实验过程
记录下面题目的程序和运行后的结果。

1、 因式分解:(1)65552
34-++-x x x x ;(2)f=x 9-1
2、 展开表达式f=(x+1)5和f=sin(x+y)
3、对于表达式f=x(x(x-6)+12)t, 分别将自变量x 和t 的同类项合并。

4、对表达式 f=x/y+y/x 进行通分。

5、分别计算表达式x x x )sin(lim
0→及x x x a
)1(lim _
+∞→和x
x e -∞→lim
6、分别计算表达式f=x x 的导数和3次导数.
7、分别计算表达式dx x x ⎰+-22)1(2、dx
z x
⎰+2)1(、
dz z x
⎰+2)1(和⎰+1
0)1log(dx x x 。

8、求解代数方程组x 2-y 2+z=10, x+y-5z=0, 2x-4y+z=0
9、求微分方程2
2dx y d =-a 2y 当y(0)=1及0)(=a dx dy π
时的特解。

10、绘制函数表达式x 2-y 2的二维图形
11、在极坐标下绘制函数表达式1+cos(t)的二维图形。

12、根据表达式x=sin(t), y=cos(t) 和z=t, 绘制三维曲线.
四、实验结果与分析
请每位同学自己编写,可写这次实验的心得体会
实验三、MATLAB 的高级运算
一、实验目的和要求
熟悉MATLAB 的高级运算;(矩阵的分析与运算、多项式的运算、数据类型定义等)
二、实验仪器和设备
计算机一台
三、实验过程
记录下面题目的程序和运行后的结果。

1、 将(x-6)(x-3)(x-8)展开为系数多项式的形式。

2、求解多项式x 3-7x 2+2x+40的根。

3、 求解在x=8时多项式(x-1)(x-2) (x-3)(x-4)的值。

4、计算多项式5141242
3+--x x x 的微分(求导)。

5、矩阵
⎥⎥
⎥⎦⎤
⎢⎢⎢⎣⎡-=943457624a ,计算a 的行列式和逆矩阵。

6、y=sin(x),x 从0到2π,∆x=0.02π,求y 的最大值、最小值、均值和标准差。

7、求代数方程012927432
3
4
5
=+++++x x x x x 的所有根。

8、设方程的根为x=[-3,-5,-8,-9],求它们对应的x 多项式的系数。

9、设x
x x x x x x f 1cos 5sin 2)(2
3+
+-= (1)、画出它在x=[0,4]区间的曲线,求出它过零点的值。

(2)、求此曲线在x 轴上方第一块所围的面积的大小。

四、实验结果与分析
请每位同学自己编写,可写这次实验的心得体会
实验四、MATLAB 综合运用
一、实验目的和要求
1、会用MATLAB 求电阻电路。

(节点电压法、戴维南定理等)
2、会用MATLAB 求正弦稳态电路。

3、掌握自动控制系统中模型的转换方法。

4、会用MATLAB 求自动控制系统的传递函数。

二、实验仪器和设备
计算机一台
三、实验过程
1、已知条件如下图所示。

求:RL 为何值时,能获得最大功率.
2、已知Us=100V ,I1=100mA ,电路吸收功率P=6W ,XL1=1250Ω,XC2=750Ω,电路呈感性,求R3及XL3。

3、求图示系统的传递函数,其中K1=10,K2=20。

R L U s
0.2
0.1s 2+1
0.2s 0.8
K 2
4、已知系统状态空间模型为:
求其零极点模型。

5、系统的零极点增益模型如下:
求系统的传递函数模型和状态空间模型。

四、实验结果与分析
请每位同学自己编写,可写这次实验的心得体会
[]u x y u x x +=⎥⎦⎤
⎢⎣⎡+⎥⎦⎤⎢⎣⎡-=31102110 )
5)(2)(1()
3(6)(++++=s s s s s G。

相关主题