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四六级阅读解题技巧简版

一、分析文章结构一般来说,我们阅读文章的目的是为了获取信息。

文章体裁不同,其结构特点就会各异。

因此,我们获取信息的最有效方法之一就是去学习和了解文章的结构,以便更加准确、快速地定位我们要找的信息。

大学英语四级考试中的阅读理解文章的体裁主要有三类:叙述文、说明文和议论文。

1、叙述文叙述文一般以讲述个人生活经历为主,对于经历的陈述通常由一定的时间概念贯穿其中,或顺序或倒序。

但是四级考试中一般不出现单纯的叙述文,因为单纯的叙述文比较简单、易懂。

所以四级考试中的叙述文大多是夹叙夹议的文章。

这类文章的基本结构模式是:1) 用一段概括性的话引入要叙述的经历(话题)2) 叙述先前的经历(举例1)及其感悟或发现3) 叙述接下来的经历(举例2)及其感悟或发现4) 做出总结或结论2000年12月四级考试阅读理解的第二篇就是这样的结构。

我们可以将其结构简化为:1) 总括性的话:Engineering students are supposed to be example of practicality and rationality, but when it comes to my college education I am an idealist and a fool.2) 先前的经历或想法In high school I wanted to be ……,but I didn't chose a college with a large e ngineering department.3) 往后的经历I chose to study engineering at a small liberal-arts university for a broad educa tion.4) 接下来的经历I headed off for sure that I was going to have an advantage over others.5) 再下来的经历Now I am not so sure. …… I have learned the reasons why few engineering students try to reconcile engineering with liberal-arts courses in college.6) 结论I have realized that the struggle to reconcile the study of engineering and liber al-arts is difficult.只要理解了这类文章的结构特点,解答问题就相当简单,因为这类文章后的阅读理解试题大多是和文章的内容先后顺序一致的细节题。

2、说明文(描述文)说明文的一般结构模式和叙述文的结构模式有相通之处即:提出问题(或以一个事例引出问题)---- (专家)发现直接原因----- 分析深层原因-----得出结论或找到出路。

2000年12月四级考试阅读理解第三篇就是这样的一篇文章。

1) Priscilla Ouchuida's "energy-efficient" house turned out to be a horrible drea m. …… a strange illness. (事例)2) Experts finally traced the cause of her illness.(直接原因)3) The Ouchidas are victims of indoor air pollution,….(深层原因)4) The problem appears it be more troublesome in newly constructed homes r ather than old ones. (得出结论)知道了类似的文章结构特点,就可以据此来进行考题预测。

比如,我们看出了该篇文章属于这种结构类型,就能判断出几个问题中肯定有一个要问原因,还有可能要出现推断题。

3、议论文我们大家最容易辨认出来的议论文模式是主张---反主张模式。

在这一模式中,作者首先提出一种普遍认可的观点或某些人认可的主张或观点,然后进行澄清,说明自己的主张或观点,或者说提出反主张或真实情况。

1996年1月大学英语四级考试阅读理解第四篇就是这样的结构。

文章的开始提出某college teacher认为:"High school English teachers are not doi ng their jobs ." 因为His students has a bad command of English.作者的反观点是:1) It is inevitable for one generation to complain the one immediately following it. And it is human nature to look for reasons for our dissatisfaction.2) The people who criticize the high school teachers are not aware that their l anguage ability has developed through the years.最后的结论是:The concern about the decline and fall of the English language i s a generation, and is not new and peculiar to today's young people.议论文的这种结构特点决定了它的主要题型是作者观点态度题,文章主旨题以及推理判断题。

只要发现了这种结构特点,解答问题的主要任务就变成了到段落内找答案,基本上不存在任何困难。

通过研究以上的文章结构特点,我们不难发现,在四级考试阅读理解中无论任何体裁的文章都遵循着这样一个共同的模式:提出话题(观点或事例)---- 用事例分析原因(或批驳观点) ------得出结论。

对文章结构特点的把握有助于读者更加自觉地关注文章的开始和结尾,分清观点和事例,从而在四级考试的阅读理解中准确定位,快速答题。

二、解题顺序作阅读理解题的解题顺序通常有这样几种:——三部曲式:先读文章→再做题目→拿不准的再回头读文章此为传统方法,命中率高,速度慢,效率自然就低。

——抓重点式:先读题目,划出考点关键词;再带着问题读文章,根据考点关键词进行定位,查找解题信息。

——感觉式:不读文章只做题目。

若熟练掌握解的特征,其命中率不一定非常低,我们做过试验,学生掌握解的特征后,令其只做题目不看文章,结合生活常识和其他知识进行判断,平均命中率在40%左右,远高于25%的理论值。

有的天才学生甚至达到60%左右的命中率。

我们认为,这三种方法中第二种比较好,可以在正确率和效率之间达到最佳平衡。

事实上,根据考点关键词进行定位这种方法需稍加训练,高中以上学生用该方法做25篇左右阅读理解就比较熟练了。

第二单元命题考点及题型分析研究英语四级考试阅读理解历届考题,可以发现命题者命制的考点是有一定规律的,且考点规律常与某种题型(主旨题、细节题、逻辑题、观点态度题、词义题)相对应。

如果考生掌握了这些规律,就能在第一遍快速阅读短文时,敏锐地捕捉到考点并能预测可能会出的题型。

考生此时应用笔在这些可能会出题的考点轻轻划上记号,等看完短文开始做题时,针对题干的提问,迅速找到做记号的考点,再仔细分析、答题。

这样,考生就能节省不少时间,从而避免开始做题时又要通阅全文盲目找考点。

下面,我们将这些考点规律及对应题型归纳如下:1、列举处常考列举处指的是First,…,second, …,Third, …等逐步列出,并列指的是A、B and C。

其共同特点是列出3条或3条以上的条目。

后要求考生从列举出的内容中,选出符合题干要求的答案项。

该考点常出题型是"细节事实题"。

主要有两种:①which题型该题型要求从并列的三项中选一项作为答案,其他选项与题目无关。

②except题型该题型要求考生通过核对文章内,排除满足文章内容的三个选项,留下不符合文章的作为答案。

也称为“三缺一”题型。

2、举例子打比喻的地方常考为了使自己的观点更有说服力、更加明确,作者经常用具体的例子打比方,句中常由a s, such as, for example, for instance等引导的短语或句子作为举例句,这些例句或比喻成为命题者提问的焦点。

考生需注意的是例子或比喻一般是和文章或段落中心紧密相关的,常以"细节事实性"题型和"推断性"题型出现,但偏倾于"推断性"题型。

例1. The opinion seems ridiculous because, for one thing, computers lack the drives and emotions of living creatures. But drives can be programmed into the computer's brain just as nature programmed them into our human brains as a part of the equipment for s urvival.Q:Today, computers are still inferior to man in terms of ______ .(A) decision making (B)drives and feelings(C)growth of reasoning (D)information absorption(分析:选B项。

这属辩认细节事实题,依据文章我们知道计算机缺少人类所具有的动机和情感:computers lack the drives and emotions of living creatures,至于动机可以被编入计算机程序,那是今后的事,就目前而言计算机在动机和情感方面不如人类。

选项B符合题意。

考生只要注意到for one thing 后面一句话,即可选出。

)3、引用人物论断处常考作者为了正确表达出自己观点或使论点更有依据,常常引用某名人的论断或重要发现等。

命题者常在此作文章。

多以"推理性"题为主,有时也出"细节事实性"题型。

例1."There is a senseless notion that children grew up and leave home when they're 18, and the truth is far from that,"says sociologist Larry Bumpers of the University of Wi sconsin….Q: There was apparently a trend in the USA ________ .(A) for young adults to leave their parents and live independently.(B) For middle class young adults to stay with their parents.(C) For married young adults to move back home after a lengthy absence.(D) For going adults to get jobs nearby in order to live with their parents.(分析:选A项。

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