艺体特长学生训练方案指导思想：为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见（中发[2007]37号）》文件精神和中央“关于加强学校艺术教育工作意见”精神；进一步推进学校群众性艺体活动的开展，增强学生体质和对美的追求，提高学生体育运动成绩和艺术修养，培养优秀的艺体后备人才，促进学校素质教育和精神文明建设，同时将学校艺体特长生的培养作为学校高考新的增长点。
管理机构：艺体特长生训练、比赛、输送领导小组：组长：校长副组长：主管副校长组员：教务、德育、体卫处主任、年级组组长、音体美教研组长具体工作执行机构：组长：主管副校长副组长：教务、德育、体卫艺处主任组员：音体美教研组长、各年级组长、主训教师。
训练方案：总体以课内与课外相结合，在校时间与假期相结合，集中与分散相结合的原则，开展艺体特长生的训练，根据不同项目具体制定其训练方案。
一、田径特长生（含定向越野）训练方案：1．参训教师：小学部：初中部：高中部：2．参训学生：小学部：有一定田径项目基础的学生。
初中部：招收的田径特长生和有一定田径项目基础的学生。
高中部：招收的田径特长生，有一定田径项目基础且准备达二级运动员以便高考加分和准备报考体育院校的学生。
3．训练时间：小学部：每周一、三、四下午4：50—5：50 周六下午：4：00—6：00初中部：每周一、三、四下午4：50—5：50 周六下午：4：00—6：00高中部：每周一、三、四、下午5：00—7：00周六下午：4：30—6：00（平时训练5点至6点为高三年级准备达级和考体育院校学生训练。
6点至7点为高一、二年级特长生和校田径队的学生训练）。
4．训练教师的补贴标准：5．检查与考勤初中：由德育处与音体美教研组长同时考勤、每月末核对训练次数，确定训练教师补贴金额。
由德育处负责检查训练执行情况。
高中部：由体卫处和音体美教研组长共同考勤、每月末核对训练次数与训练教师补贴金额、由体卫艺处负责检查训练执行情况。
几点说明：1.不管什么原因：缺训就不发该次补贴。
迟到、早退（按10分钟内）扣除发放标准的10%。
负责考勤的人员每月给予适当补贴。
（建议每个点每月人补贴不超过）。
如果考勤人员同时又参与训练则不发放考勤补贴。
2.训练教师与参训学生的人数比必须达到1:5以上才能领取全额训练费，否则按其60%领取训练费。
二、篮球特长生（全校代表队）训练方案：1．参训教师小学部：男篮：女篮：初中部：男篮：女篮：高中部：男篮：女篮：2．参训学生：小学部：有一定篮球项目基础的学生。
初中部：招收的篮球特长生和有一定篮球项目基础的学生。
高中部：招收的篮球特长生，有一定篮球项目基础且准备达二级运动员以便高考加分和准备报考体育院校的学生。
3．训练时间：小学部：每周一、三、五下午5：00—6:00初中部：每周一、三、五下午5：00—6:00高中部：每周一、三、五下午5：00—6:00(或者中午1：00—2：00)高中女篮每周六下午4：30—6：00增加一次专项训练。
4．训练教师补贴标准：5．检查与考勤：初中：由德育处与音体美教研组长同时考勤、每月末核对训练次数，确定训练教师补贴金额。
由德育处负责检查训练执行情况。
高中部：由体卫处和音体美教研组长共同考勤、每月末核对训练次数与训练教师补贴金额、由体卫艺处负责检查训练执行情况。
6．几点说明：（1）.不管什么原因：缺训就不发该次补贴。
迟到、早退（按10分钟内）扣除发放标准的10%。
负责考勤的人员每月给予适当补贴。
（建议每个点每月人补贴）。
如果考勤人员同时又参与训练则不发放考勤补贴。
（2）.训练教师与参训学生的人数比必须达到1:5以上才能领取全额训练费，否则按其60%领取训练费。
三、艺术特长学生训练方案首先，艺术类特长学生的定位要明确。
小学、初中艺术特长生训练的主要任务就是创造一个良好的校园美育环境、丰富学生校园生活，组织学生参加省、市学生艺术节活动与比赛，参加省、市优秀艺术人才选拔赛，为初、高中招收艺术特长生打好基础。
高中艺术特长生训练的主要任务除与初中训练相近，更重要的是向大专院校培养和输送优秀的艺术专业人才，从而提高学校的高考水平。
其次，为学校的艺术活动储备和提供更多的专业人才。
因此，艺术专业的训练一定要确定好类别和时间，这样才能保证其训练效果。
具体方案如下：1．训练类别：小学：铜管乐团、电声乐队、舞蹈、声乐、键盘、主持人、美术初中：铜管乐团、电声乐队、舞蹈、声乐、键盘、主持人、美术高中：舞蹈、声乐、键盘（钢琴）、美术2．训练教师：小学：铜管乐（电声乐队）：舞蹈、声乐、钢琴（键盘）：美术：主持人：在语文教研组聘请老师训练。
初中：铜管乐（电声乐队）：舞蹈、声乐、钢琴（键盘）：美术：主持人：在语文教研组聘请老师训练。
高中：舞蹈（键美操）：外聘教练声乐、键盘：主持人：在语文教研组聘请老师训练。
美术：3．参训学生（1）铜管乐（电声乐队）：主要由招收的特长生组成，同时吸收其他自愿参加的学生。
（2）舞蹈：主要由招收的特长生和在起始年级选拔，以考过级的学生为主，吸收其他自愿参加的有一定舞蹈基础的学生。
（3）声乐、键盘：主要由招收的特长生、起始年级选拔曾经考过等级的学生以及高考艺术生。
（4）主持人：主要由招收的特长生、起始年级选拔曾经考过等级的学生以及高考艺术生。
（5）美术：在起始年级选拔有美术基础和高三年级报考美术专业的学生。
4.、训练时间：注：请学校专项研究（请各位校长一起研究确定）小学：舞蹈：每周六下午：4：00—6：00铜管乐：周一、四下午：5：00—6：00美术：周六下午4：00—6：00声乐、钢琴：周二、五下午5：00—6：00初中：舞蹈：每周六下午：4：00—6：00铜管乐：周一、四下午：5：00—6：00美术：周六下午4：00—6：00声乐、钢琴：周二、五下午5：00—6：00高中：舞蹈：每周二、四下午5：30—6：30声乐：每周一、四午5：30—6：30周六下午：4：00—6：00键盘：每周二、五下午5：30—6：30周日：下午4：00—6：00美术：周一、三、五下午5：30—6：30周六下午4：00—6：005．训练教师补贴标准：6．检查与考勤初中：由德育处与音体美教研组长同时考勤、每月末核对训练次数，确定训练教师补贴金额。
由德育处负责检查训练执行情况。
高中部：由体卫处和音体美教研组长共同考勤、每月末核对训练次数与训练教师补贴金额、由体卫艺处负责检查训练执行情况。
7．几点相关说明。
（1）.不管什么原因：缺训就不发该次补贴。
迟到、早退（按10分钟内）扣除发放标准的10%。
负责考勤的人员每月给予适当补贴。
（建议每个点每月人补贴）。
如果考勤人员同时又参与训练则不发放考勤补贴。
（2）.训练教师与参训学生的人数比必须达到1:5以上才能领取全额训练费，否则按其60%领取训练费。
其它奖励（补贴）方案：一、体育项目（含定向越野）1．田径项目：（1）每名田径特长生由学校统一购买运动外套，比赛服各一套，跑鞋（定向越野队员不要），田径鞋各一双（定向越野队员每年一双）。
（2）学校外出比赛每次补助（含误餐。
1500米以上项目每项补助）。
参加定向越野比赛按项目给予补助：百米定向每人，短距离每人，标准距离每人。
（3）外出比赛带队教练每天补贴00.00（含比赛误餐）。
出市比赛按学校有关规定报销费用。
（4）学生参加比赛奖励办法：按团体记分奖励。
区级比赛：/分市级比赛：0/分省级比赛0/分（5）训练教练奖励：团体名次奖区级：市级：省级：组队参加全国比赛的经费及奖励另外研究（含向国家集训队输送优秀运动员）。
2．篮球项目：（1）学生外出比赛每人每天补助0.00（2）外出比赛带队教练每天补贴0.00（含比赛误餐）。
出市按学校有关规定报销费用。
区级：市级：省级：组队参加全国比赛的经费与奖励（全向国家级训练队输送优秀运动员）另行研究。
（3）学生参加奖励办法：区级：市级：省级：3．其它运动队比赛补助和奖励参照上述三类情况执行。
二、艺术团体外出比赛补助和奖励办法（1）声乐：学生：（2）器乐：个人项目：参照声乐执行。
集体项目参赛：按个人项目奖励的20%发放给每一个参赛学生。
（3）舞蹈：个人项目：参照声乐执行。
集体项目参赛：按个人项目奖励的20%发放给每一个参赛学生。
（4）美术：个人参照声乐奖励标准的50%执行。
（5）主持人：参照声乐执行。
（6）指导教师声乐、器乐、舞蹈、主持人：学生个人参赛项目：市级一等奖：省级一等奖：美术按声乐、器乐学生个参赛项目的50%标准执行。
（7）参加市级艺术节活动：集体一等奖；（8）参加省级艺术节活动：集体一等奖：三、培养输送奖：经过指导教师训练并参加全省统一组织的艺体专业测试，认定为艺体特长生。
并享受加分待遇或作为艺体生被高校录取的学生，承认指导教师的训练成绩，并给与一定金额的奖励。
1．体育特长生：经学校老师训练和组织参加市级及以上体育比赛达到的等级运动员并确认高、中考加分。
（1）一级运动员：奖励：0.00/人二级运动员：奖励：0.00/人三级运动员（初中）奖励：0.00/人（2）输送体育专业院校一本：奖励0.00 /人二本：奖0.00/人三本：奖励0.00/人2．艺术特长生：（1）经学校训练、培养的学生参加国家、省市级优秀艺术人才专项比赛获奖，并确认在高、中考中可享受加分政策者。
国家级：省级：市级：（2）指导并输送艺术专业学生。
一本：0.00/人二本：0.00/人三本：0.00/人以上方案经学校教代会讨论并通过后给予执行。