爱护公物作文
爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。

作为我们学生来讲，我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己，做一个好学生、好公民。

美丽和谐的校园，要我们大家共同来营造，为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的一草一木。

爱护公物，我希望大家做到以下几点：
一、爱护公物，从我做起。

挪动桌椅，小心翼翼;开门开窗，轻手轻脚;花草树木，切勿攀折。

二、爱护公物，从小事做起。

不在墙壁上蹬踏留痕;不在课桌上乱涂乱画;不让扶手护栏满身是伤。

三、爱护公物，从身边做起。

随手关灯，节约每一度电;拧紧水龙头，节约每一滴水;捡起地上的纸屑，保持环境卫生。

四、爱护公物，人人有责。

希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。

同学们，让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯;让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。

让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用
在日光微风的沐浴下，你会醒悟：原来幸福舒适的生活不用金钱和物质去刻意点缀，只要拥有一颗爱护公物的心，就拥有欢声笑语!
大家的东西大家爱。

这句话说起来简单，但做起来却并非容易，我们班里就存在一些不爱护公物的现象，如有的同，学踩椅子，踢门，砍粉笔头……这些都说明现在提出这个间题，很有必要。

爱护公物，爱护国家财产是社会主义公民的一种美德。

作为一个学生，首先应该爱护学校的一草一木。

学校是为国家培养人材的地方，爱护学校的财物，就能使同学们在一个良好的舒适的环境中学习。

其次，学校财产是工人同志通过寒勤劳动创造的。

我们随意破坏学校的财产，实际上就是不珍惜工人同志的劳动成果，这不是我们学生应该做的。

我们学校是重点学校，国家花了上千万元为我们建新校舍，增添各种设备，目的是为
了我们更好地学习，将来好为建设祖国多出力。

作为我校的同学，就更应加倍爱护学校的
公物。

我们班所以出现不爱护公物的现象，主要原因是部分同学对这一问题缺乏足够的认识。

现在提出这个问题，相信会引起大家重视。

愿我们班人人爱护公物，人人争做爱护公物的
模范。

前阵子晨会的时候，老师就说五层楼男卫生间的门已经坏了好几扇了，也不知道是哪
位同学干的“好事”。

今天上午语文课才上了一半，只见谢老师带着几位男生气冲冲地走进教室，她毫不客
气地说：“仔细地找，一定要把他找出来!”我不由地打了个冷颤，正纳闷着究竟发生了
什么事，让谢老师这般生气。

那几位男生就像经过特殊训练的警察，在班上迅速展开了搜
捕工作，寻找“可疑人物”。

只见站在教室门口的谢老师紧紧地皱着眉头，双眼直冒热火，头发都气得竖立起来。

一秒、两秒、三秒……，其中一位男生把目标琐住了班上的一位同学——郑舒宏。

郑舒宏一脸无辜的样子。

直等到谢老师把郑舒宏带走接受教育的那一刻，
我那颗惶惶不安的心才慢慢的平静下来。

后来，汪老师对我们说：“厕所可不是供玩耍的地方，那些公共财产，都涉及到你们
每位同学切身利益，所以更应当好好地保护它们，爱护它们。

”对啊，我们每位在校的同
学都应当自觉地遵守公共秩序、爱护公共财物。

看到破坏公共财物的同学还要积极主动地
劝导他们，以免事态进一步的恶化。

通过这次的教导，我们应当做到“爱护公物人人有责”;“爱护公物光荣，破坏公物
可耻”。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。