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广东省东莞市小升初语文毕业水平模拟测试卷A卷

广东省东莞市小升初语文毕业水平模拟测试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、积累运用(44分) (共15题;共44分)1. (2分)选择恰当的词语填到句中的横线上。

(1)忽然突然①他的________到来,打乱了我的学习计划。

②我________想起来了,大哥往常就是这样呼唤羊群的。

(2)充分充足①我们有________的理由驳倒对方的错误观点。

②今年雨水________,肯定会有一个好收成。

2. (6分)给下列多音字选择正确的读音。

得A.děi B.dé①孩子如果已经长大,就得________离开妈妈,四海为家。

②那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得________不到它。

为A.wéi B.wèi③天空为________什么那么蓝。

④蒲公英离开了妈妈,四海为________家。

3. (4分)根据课文选合适的词填空。

美丽的________ 可怜的________狠毒的________ 好心的________4. (4分)根据积累填空。

(1)《浪淘沙》中描写黄河之水弯弯曲曲、波涛滚滚的诗句是________。

(2)杜牧写出江南烟雨美景的千古名句是________ 。

(3)五谷:稻、麦、________、________、________。

5. (6分)读拼音,写词语。

一阵kuáng fēng________过后,人们盼望已久的大雨终于落下来了。

大家yáng qǐshuāng bì________快乐地wǔ dòng________起来。

6. (1分)下列划线字的读音不正确的一项是()A . 干燥(zào)文雅(yǎ)B . 大概(gāi)超过(chāo)C . 空隙(xì)搏击(bó)7. (1分)下列句子中,加下划线的字词解释有误的一项是()A . 平明送客楚山孤(天刚亮)B . 欲将轻骑逐(骑马)C . 过是溪(这)D . 逢老方磨铁杵(正在)8. (1分)下列句子是双重否定句的一项是()A . 我不再说话,也不敢再去看妈妈。

B . 小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。

C . 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

D . 这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。

9. (1分)(2018·浙江模拟) 下列没有语病的一组是()A . 这次数学考试,全班同学普遍成绩提高了。

B . 小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。

C . 经过医生的精心治疗,爷爷很快恢复了健康。

D . 尽管天气很冷,亮亮每天早晨就锻炼身体。

10. (1分)(2018·淮安模拟) 下列句子中标点符号使用正确的一项是()A . “在考场上千万别慌,”老师再三对我们说:“做题前一定要看清题目要求。

”B . 他教我写作,给我讲怎样选材?怎样构思?怎样立意……C . 今年暑假,爸爸打算带我到“水浒传”中的“水泊梁山”旅游。

D . 亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。

11. (4分) (2018五下·云南期中) 按要求答题。

(1)写出三个描写人物品质的成语:________、________、________(2)改写句子。

①草原像画。

(扩句)②在通往新疆的路上,有许许多多白杨树。

(缩句)③学了《金色的鱼钩》一课,很受感动。

(修改病句)(3)仿写句子。

静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。

安静的教室喧闹起来:________。

(4)根据意思写出相应的诗句。

听见茅草屋里有人操着柔媚的吴地方言口音带着醉意在互相说话取笑,是谁呢?原来是一对白发夫妻。

12. (2分)(2019·凤冈) 我会填。

(1)少壮不努力,________。

(2)书山有路勤为径,________。

(3)读书破万卷,________。

(4)旧书不厌百回读,________。

13. (5分) (2019六上·竹山月考) 按要求写句子。

(1)写一句有关爱国的古诗句。

(2)我的家乡是湖北省十堰市竹山县人。

(修改病句)(3)一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。

(改为反问句)(4)枫叶红透了。

(改写成比喻句)(5)学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。

(用划线词语造句)(6)微风轻轻地吹着我的脸颊。

(改写成拟人句)(7)忽然,雷阵雨来了,像 ________ ,又像________ 。

(把比喻句补充完整)(8)骑着骏马在一碧千里的草原上驰骋是我童年时的梦想。

(改变句序,意思不变)14. (3分) (2019一下·新会月考) 提示:仔细看图,请你写几句话。

想想图上画的是谁?在什么地方?干什么?(不会写的字用拼音来代替)15. (3.0分)根据意思默写诗句,根据诗句解释意思。

(1)《所见》的作者是________代的________。

(2)歌声在树林中回荡。

(3)牧童骑在牛背上。

(4)想要捕捉正在鸣叫的蝉。

(5)忽然闭口立。

二、阅读理解(26分) (共3题;共26分)16. (6.0分)阅读下文,回答问题。

院长是一位六十来岁的长者,满头花白的头发。

他用一种让人坐立不安的目光打量了我三十秒之后,走进休息室叫了个人出来。

①我一看,马上露出了感激的笑容,这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗?院长叫黑大哥确认是不是我,黑大哥点了点头。

接着,院长从办公桌的抽屉里抽出一张纸,递了过来。

天哪,是一张四十美元的罚单!上面赫然写着由于我在教学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事,弄脏了墙壁,影响极其不好,因此作出罚金如此之高的处罚。

要知道那表最多也就值两百元人民币。

院长递给我一本校规手册,并告诫我几句关于遵守校规和爱护名誉的话,我连忙点头称是。

我顿时明白了,告发我的就是那位把表还给我的黑大哥!②我用一种极其困惑的眼光看了他一眼,他给我的居然是一种遗憾的笑容,还笑着解释了一句:“这是公德,这是规则!”他居然还笑得出来,真不仗义!③之后,我愤愤不平地去学校管理处缴纳罚金……(1)在不改变句子意思的情况下,给文中划线的词语换一种说法。

极其——________ 告诫——________ 居然——________(2)文中①②③句通过对“我”的________描写,写出了“我”的心理及思想感情的变化:________—________—________,既表现出“我”对________的不理解,也可以看出“我”对________的不满。

(3)“我”为什么会受到处罚?对此你有什么看法?17. (5.0分) (2020五下·滨州期末) 综合性学习。

(请将答案写在答题卡的相应位置。

)(1)懂“国”之义。

“国”字的甲骨文字形,从“口”(城池)从“戈”,表示以戈守卫城池。

“国”的本义是:________(2)明“爱国”之理。

20世纪50年代初,中国文字改革委员会汉字整理组广泛收集异体字的资料,发现“国”字竟有40多种写法。

1956年6月1日,中央颂行的简化字中,将“國”简化为“国”。

参加汉字改革的专家认为,我国的玉文化有着悠久的历史,“玉”是珍宝,又是美好事物的象征,所以,从“玉”的“国”字的意思是:让人们像爱护珍宝一样爱护自己的国家,为创造一个如玉一样美好的国家而奋斗。

这就是从“玉”、从“口”的“国”字的深刻含义。

读了上面的材料,你认为我们应该怎样爱国?请用60字左右的文字阐述。

18. (15分)阅读理解“飞翔”的蜘蛛有一天黄昏,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。

难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?带着这个疑问,我把院子里所有的蛛网都搅毁了。

后来,细细地观察,我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步步向前爬行,小心翼()翼,翘起尾部,不让丝落在地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,或者说它满意了,再把丝收紧。

收第一根丝要半个多小时,直到成一条直线。

以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。

尽管它很复杂,但蜘蛛对此十分熟练,操作起来,仿佛是一种愉快开心的表演似()的。

蜘蛛本不会飞翔,但它能够把网凌空结在半空中,它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的小动物。

它的网织得精巧而且规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。

这样的成绩,使人不由得想起那些沉默寡()言的人和一些深藏不露()的智者于是,我记住了:蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。

奇迹是执着创造的。

(1)给文中划线字注音,填在字后的括号里。

(2)填空。

蜘蛛本不会飞翔,但它能够把网________结在半空中,它是________、________、________的小动物。

它的网织得________而且________,________地张开,仿佛________。

(3)题目“‘飞翔’的蜘蛛”中的“飞翔”为什么带引号?有什么作用?(4)蜘蛛是怎样把网结在半空的?用简短的语言填空。

在一个檐头打结——________——________——爬上对面的檐头——________(5)怎样理解“奇迹是执着创造的”?三、习作表达(30分) (共1题;共30分)19. (30分)习作天地。

亲爱的同学,什么会让你的生活更美好呢?成许是一首音乐或许是一本书,或许是一朵花。

也可以是一次旅行,一次和朋友的交谈,一次失败的教训………请以“____________让生活更美好”为题,写一篇作文,不少于500字。

参考答案一、积累运用(44分) (共15题;共44分)答案:1-1、答案:1-2、考点:解析:答案:2-1、考点:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、答案:4-2、答案:4-3、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:答案:11-1、答案:11-2、答案:11-3、答案:11-4、考点:解析:答案:12-1、答案:12-2、答案:12-3、答案:12-4、考点:解析:答案:13-1、答案:13-2、答案:13-3、答案:13-4、答案:13-5、答案:13-6、答案:13-7、答案:13-8、考点:解析:答案:14-1、考点:答案:15-1、答案:15-2、答案:15-3、答案:15-4、答案:15-5、考点:解析:二、阅读理解(26分) (共3题;共26分)答案:16-1、答案:16-2、答案:16-3、考点:解析:答案:17-1、答案:17-2、考点:解析:答案:18-1、答案:18-2、答案:18-3、答案:18-4、答案:18-5、考点:解析:三、习作表达(30分) (共1题;共30分)答案:19-1、考点:解析:。

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