人教版小升初模拟测试卷
一、基础知识。

1.看拼音，写词语。

（8分）
lǐng yùdòng jiāng xīng wàng fěi cuì
（）（）（）（）
làyuèjiǎo zi qín jiàn nuóyí
（）（）（）（）
2.下列词语书写完全正确的一项是（）（1分）
A安祥悼念蒸融万象更新B蒜瓣剥削眯缝发奋图强
C荣誉狙击锻炼人声鼎沸D围裙震奋抽屉绕有趣味3.将下列成语补充完整，并选词填空。

（8分）
（）而不舍想方设（）落（）而逃积劳成（）精兵（）政集思广（）（）泽而渔举世（）目（1）正是因为你十年如一日，地研究，才有了今天的成就。

（2）遇到困难，我们要的解决，一个人解决不了，还可以。

（3）为了新中国的航天事业，有的人，几次住进医院。

4.下列句子中没有语病的一项是（）。

（2分）
A未来5年，我国的出境游客将达到约5亿人次左右。

B只要具有创新意识，才能适应知识经济时代。

C通过这次交通知识讲座，同学们的安全意识增强了。

D在会议上，大家交换了广泛的意见。

5.句式改写。

（6分）
①看到一望无际的黄色麦田涌向天边，我的内心欢欣鼓舞。

（改为反问句）
②照片上的老人默默地注视着周围翻飞盘旋的海鸥们。

（缩写句子）
③（）劳苦的人，（）登上科学的高峰。

（加上合适的关联词）（4）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（翻译句子）
（5）我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一株小草；我不是盛开在广阔南疆的红棉，而是；我不是，而是。

（仿句）6.诗词天地。

(11分）
1.却看妻子愁何在，。

2. ，清风半夜鸣蝉。

3. ，烈火焚烧若等闲。

4. ？门前流水尚能西！。

5.清代诗人龚自珍在《己亥杂诗》中表明当时社会政治黑暗的句子
，。

6.小学六年即将结束，面对朝夕相处的小伙伴，要分开了。

你一定有万般
情绪涌上心头。

古诗中有王昌龄送别辛渐的“，
”也有王勃激励杜少府的“，。

”7.日积月累，活灵活用。

（8分）
1.面对着自己不会做的题目，不要灰心丧气。

中正如韩愈在中说过：“人非生而知之者，？”（1分）
2.文人笔下不乏有反映风俗习惯的妙句，朝诗人在《元日》中就描写了春节贴对联的风俗：，。

（3分）
3.关于诚信我们学过许多的名人名言，比如《老子》中有言：“”；而马尔克斯在《》中也说过：“守信是一项财宝，。

”（2.5分）
4.做事情不能拖拖拉拉，要一气呵成。

《左传》中提到：“。

”（1.5分）
8.片段阅读。

坏处、好处
我陷在一个可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。

但我还活着，没有像我同船的伙伴们一样，被水淹死。

我现在被剔出来，与世隔绝，困苦万状。

但我也从全体船员中被剔出来，独免一死；上帝既然用神力把我从死亡里救出来，一定也会救我脱离这个境地。

我与人类隔绝，仿佛一个隐士。

但我并未因为没有粮食，饿死在这不毛之地。

我没有衣服穿。

但我是在一个热带气候里，即使有衣服，也
穿不住。

我没有抵御野人和野兽袭击的防御力和手段。

但我所流落的岛上，没有我在非洲看到的那种野兽。

假使我在那里覆了舟，我又将怎样？我没有人可以说话，也没有人来解除我的愁闷。

但上帝却不可思议地把船送到海岸附近，使我可以从里面取出许多有用的东西，使我终身用之不尽。

上述内容节选自英国大作家的《》。

从中，我们既可以看出主人公要克服、、等方面的困难，也可以看出他是一个的人。

（3分）
9.根据课文内容回答问题。

（9分）
1.《卖火柴的小女孩》先后次划着了火柴。

依次看到了、、和。

（
2.5分）
2.《跨越百年的美丽》中居里夫人的美体现在、心灵美和。

（2分）
3.学完六年级的课文，我们收获良多。

从顶碗少年身上学会了、和田的的维吾尔人教会了我们，是让我们受到了爱国主义的熏陶，而《凡卡》让我们对小主人公的命运产生了深深的。

（2.5分）
4.“这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。

”居里夫人发现的人生意义是：
（2分）
二、阅读理解（11分）
海洋是人类未来的粮仓
①人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一
．．。

显然，能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。

②资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。

正是出于这样的考虑，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人口。

然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。

他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近极限，但地球上还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。

③当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食——其他的能够满足人类营养需要的食物。

一些海洋学家指出：仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。

如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。

④其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。

仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻;红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜;绿藻类的石莼、浒苔等。

它们在人工的精心养殖下，产量正在不断增加。

其中仅海带一种，目前年产量就比早先的野生状态下提高了2000多倍，可见增产潜力是多么巨大!在国外，人们还
培育出一种藻类新品种，据说在1公顷水面上生产的这种藻类，经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。

这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。

⑤除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。

有人作过计算，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足300亿人的需要。

当然，前提是，不破坏生态平衡。

⑥至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。

尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。

例如南极的鳞虾，每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿—1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。

何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。

综上所述，说大海是人类未来的粮仓，一点儿也不夸张。

1.本文从那几个方面说明“大海完全有可能成为人类未来的粮仓”？（3分）
2.第⑥段划线部分运用了、的说明方法，形象说明了
（4分）
3.第①段中加点字的“之一”能否去掉，为什么？（2分）
4.请你结合文章写一条保护海洋的先传标语。

（2分）
三、作文（30分）
我们身边无不充满着美。

大自然的风景是一种美，天真烂漫的童真是一种美，埋
头苦学的艰辛是一种美，助人为乐的愉悦，父母无微不至的关心都是一种美……只要
你有一颗善于发现的眼睛，生活到处都是美的。

请以“我发现了”为题，作文一篇。

要求：语句通顺，条理清晰，有真情实感，字数500字左右。