创新会计实践教学新模式探讨
会计是一门实践性较强的经济管理应用学科，会计实践教学是本科会计教育的重要组成部分，随着社会经济的发展，会计职业对会计人员的学习能力、创新能力及知识的综合运用能力提出了更高的要求。
新形势下，如何改革现有的会计实践教学，提高会计专业学生的实践能力和创新创业能力？完善现有会计实践教学体系，整合会计实验课程的教学内容，创建现代化的会计信息实训中心，探索会计实践教学新模式已迫在眉睫。
标签：创新；会计；实践教学
一、数字化会计实训中心建设宗旨与模式
（一）建设宗旨
本着会计专业学科之间以及与其他相关的专业学科之间相互融合渗透的宏观思想来构建会计实践教学体系。
让会计手工模拟室现代化，让会计电算化模拟室数字化。
关键要解决三方面问题：①实验内容系统化，在细化会计学基础、财务会计等学科实验项目的同时要兼顾财务管理、审计、纳税、统计等其他学科实验项目的拓展；②实验手段现代化，引人多媒体教学模式进行視频展示、课件讲解，利用计算机网络系统进行综合开放的实验，保存和共享实验结果；③实验管理科学化，会计实验流程、会计实验进度、会计实验内容安排、会计实验教学方法、实验管理方法、实验考核方法、实验评价方法等，都力求规范、客观、有效、易操作。
（二）建设模式
创建“两室、五结合、三层次”会计实践教学新模式。
其中“两个实验室”：会计手工模拟室和信息化综合模拟室；“五个结合”：①建立手工与电子案例库，使课堂理论教学与案例教学相结合；②会计手工模拟实验与会计电算化实验相结合；③会计学科如财务会计、成本会计、财务管理、审计与计算机财务管理、计算机审计、企业资源计划（ERP系统）相结合，④会计课程实验和岗位实验、校内实验与校外实验相结合；⑤将网络技术、多媒体技术等渗透在各门会计课程中，使现代网络技术、多媒体技术等现代化技术手段与传统的会计实践教学手段相结合。
“三个层次”：单项模拟实验、分组结合与综合模拟实验和ERP沙盘模拟操作实验。
二、数字化会计实训中心建设的运作应注意的问题
（一）“两个实验室”的功能要明确
会计手工模拟室功能有二：学生手工模拟操作训练与多媒体真实场景演示中心；软件、课件、仿真实景制作与教学检查、评估等工作的展示中心；会计综合
信息化模拟室功能有三：各学科单项手工模拟与电算化模拟体验与验证中心；各学科综合模拟与分析测试中心；各学科财务软件、多媒体课件播放与演示中心；ERP沙盘展示、操作、体验中心。
（二）“五结合”要充分
首先，要充分结合企业实际案例。
选择一个典型的制造业，将该企业一个会计循环（一般为一个年度）的业务数据按我们预先制订好的实验课程体系进行技术改造，使其适合新的会计学科单体实验与各相关学科综合性的需要。
编制一套全新的单个学科及各学科资料整合后进行综合演练的模拟实习教材。
其次，购置并开发相应的企业管理以及各学科使用的财务软件，如会计核算软件、财务管理与分析软件、审计软件等，在此基础上再设计各学科软件接口，使之适应各学科资料共享，综合模拟的需要。
再次，建设实训中心局域网，使整个实训中心通过局域网与校园互联网相连，使学生可以通过校园网访问实训中心的财务软件资源，要准备一个光盘库系统，存储大量的电子资料，可以运行多种操作系统，同时安装多种开发工具和应用程序，可以根据需要模拟各种信息化仿真环境，且拥有用于教学和科研的金融、财务、会计、税务、审计、管理等方面的应用软件。
挖掘现有软件资源，如腾达老师的统计习题与操作系统，能否形成其他学科共享的习题操作系统，并在互联网上形成能够让学生随时访问联系的平台。
充分调动学生实验的积极性和创造性，培养学生运用数据信息的能力，以培养社会所需求的复合性会计人才。
最后，要科学合理地设计实验内容，充分考虑实验目的、重点和难点。
实验内容需分层次建设：第一层次是单项模拟实验，基本上是会计专业的单门课程实验，如基础会计模拟实验、成本会计模拟实验、财务会计模拟实验。
第二层次是会计专业内综合性模拟实验。
这里包含两方面的综合实验：一是相近学科组合实验，如财务会计与审计模拟实验、财务管理与分析模拟实验等。
二是把会计专业内涉及的多门课程知识交叉融合进行的综合实验，从基础会计、财务会计、成本会计、财务管理到审计等课程的知识综合起来、融会贯通，整合开发形成系列化多学科的综合性会计模拟实验课程体系。
第三层次是面向工商管理、涉及会计专业内容企业资源计划（ERP）实验及与之配合的沙盘模拟操作等，其中会计核算、成本管理会计和财务管理等，是整个企业资源计划的重要组成部分，学生必须与模拟企业内部其他部门人员密切配合，才能完成整个实验，它属于综合性、模拟实战性的实验。
参考文献：
[1] 张新江.高职会计实践教学模式探究[J].农村经济与科技，2016（12）290～291.
[2] 姜英华. 会计实践教学模式探讨[J].新校园.理论版，2011（8）18～18.
作者简介：李国茹（1964.01—），女，汉族，吉林长春人，吉林工商学院教授，经济学学士，研究方向：会计理论。