施、安全检查表、危险性预先分析、故障树分析、失效模式与效果分 析、作业危险性分析、安全性评价等方法及其应用。 p 了解国际著名企业的安全管理的实践和经验
班组安全生产管理(1)
课程内容
p 推行零事故安全生产管理的价值 p 安全生产四要素 p 基于行为的安全生产管理－BBS p 员工自我安全管理 p 班组现场安全监控 p 安全生产常识 p 安全生产管理体系建设
班组安全生产管理(1)
事故、风险
p 事故
– 是指造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失 或其他失的意外事件
p 风险
– 指生产系统中可导致事故发生的人的不安全行 为、物的不安全状态、环境的不安全条件和管 理上的缺陷。
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危险
安全
可承受水平的风险
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引发事故的基本要素
安全 管 理 Enforcement
3E措施
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安全管理要素
p 有效的安全管理程序包括以下四个主要要 素：
– 管理层的承诺与员工的参与 – 工作现场分析 – 危害预防与控制 – 安全、健康教育
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管理层承诺与员工参与
p 管理人员对于安全必须做到与其他职责一 样的承诺
危害调查与评估：
– 进行危害调查以发现危 害
– 进行危害评估以确定是 否需要个人保护装备
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广泛的调查
工作风险分析
– 将工作逐步分解，寻找 每一步可能存在的危害
– 明确潜在的风险并且确 定合适的安全的工作方 法
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安全健康调查
p 每个部门进行定期的 (通常是每周) 现场诊断 p 员工建立日常工作区域的检查流程 p 开发并使用检查表 p 建立一个对于员工来说是可靠的系统，使得员工不会害怕
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有效的安全生产管理的好处
减少工作相关的伤害与疾病 提高士气与生产力 降低员工工资成本
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谁将获益
p 全体员工
– 明确并消除工作场所的危险 – 保护员工免受伤害和职业病 – 避免工厂的生命损失 – 培养员工的警觉性并能为其自身安全及同事的安全承
担责任 – 提升员工士气
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课程内容
p 推行零事故安全生产管理的价值 p 安全生产四要素 p 基于行为的安全生产管理－BBS p 员工自我安全管理 p 班组现场安全监控 p 安全生产常识 p 安全生产管理体系建设
课程内容
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事故发生的基本特点
p 孕育——发展——发生——伤害（损失） p 因果性：导致事故的原因在系统中相互作用、相互影响，在一定条件
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谁将获益
p 管理人员
– 遵照国家的相关法律法规 – 提升工作效率 – 提升劳动生产率和质量保证
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谁将获益
p 整体业务－安全生产同样预示着整体业绩 的提升：
– 预防事故的成本远远低于处理事故的成本..
• 降低事故伤害与职业病发生 • 降低员工的工资成本 • 降低工作时间损失 • 控制设备破坏和产品损失
p 建立并支持安全委员会 p 对各项安全管理程序的职责进行充分沟通
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责任
p 分配职责与权限 p 提供恰当的资源 p 经理、主管和员工都必须兑现其所应该承
担的责任 p 安全管理程序必须每年进行一次回顾，以
评估和明确不足，如需要还必须进行必要 的调整
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工作现场分析
下发生突变，即酿成事故。 p 偶然性：事故发生的时间、地点、形式、规模和事故后果的严重程度
是不确定的。 p 必然性：危险客观存在，生产、生活过程必然会发生事故，采取措施
预防事故，只能延长发生事故的时间间隔、概率，而不能杜绝事故。 p 潜伏期：事故发生之前存在一个量变过程，一个系统，很长时间没有
发生事故，并不意味着系统是安全的。 p 突变性：事故一旦发生，往往十分突然，令人措手不及。
课程内容
班组安全生产管理(1)
触目惊心的数字
p 全世界每年发生各类伤亡事故约2.5亿起 （平均每分钟发生475.6起）
p 职业病1.6亿起（平均每分钟发生308.6起） p 每年死于工伤事故和职业病的人数110万人 p 每天有3000人死于工作之中
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安全事故的成本
p 比你想象的还要多！！！
– 直接成本
• 工资、医疗费用、赔偿
V – 间接成本 s
• 培训、财物损失、事故调查、保险费用 上升、管理费用、士气低落
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安全冰山理论：事故的直接成本 Vs 间接成本
医疗费用 （就医、理疗、药物, 等）
➢生产力下降 ➢事故调查 ➢管理成本 ➢主管的时间损失 ➢替换工作的培训成本 ➢加班 ➢法律费用 ➢设备维护 ➢负面的社会影响 ➢破坏客户关系
对工作现场进行全面 分析，以明确:
– 现存的危害 – 条件或者操作改变可能
带来的危害
积极主动的对工作以 及工作现场进行分析 以杜绝和预防危害
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广泛的调查
进行广泛的基础性安 全卫生调查
– 管理回顾
• OSHA 记录与事故报告 • 培训记录与相关文件 • 突发事件预案 • 健康安全手册
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2020/11/23
班组安全生产管理(1)
培训目的
p 帮助学员正确树立安全生产的意识 p 让学员了解企业安全管理和系统安全分析的原理和方法，能够通过实
例分析事故致因理论并得出事故调查与报告； p 了解职业安全健康管理体系、安全管理体制、企业安全管理制度和评
价； p 掌握安全目标管理和信息管理、危险源辨识、危险控制和事故预防措
p 相关要素
– 管理层的承诺提供激励与相关资源 – 员工的高度参与让工人可以做出并兑现自己的
安全承诺
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政策与目标
p 明确工厂的安全健康策略 p 清晰的确立并将安全管理的目的与目标进
行有效沟通 p 高层管理人员的参与是第一位的
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员工参与
p 鼓励员工参与
– 安全委员会; 安全审核小组; 事故调查
人的不安 全行为
物的不安 全状态
事故
环境的不 安全条件
管理缺陷
人：40%、设备：40%、其他：20%
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事故发生的骨牌理论
人物
环 境
人 的 缺 点
的的 不不 安安 全全 行状
事 故
伤 亡
为态
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事故预防与控制
技 术 Engineering
Education 教育