...
多
少
三、巩固运用
1、摆一摆，同桌合作摆出下面同样多的物体。
2.连一连。
3.在少的后面画“√ ”。
√
4.在多的后面画“√ ”。
√
三、巩固练习
数一数
1 只猴
2 只鸭Biblioteka 3 只羊4 匹马5 头牛
6 只狗
7 只猫
8 朵花
9 条鱼
10 只 鸟
第 1 单元
准备课
第 2 课时 比 多 少
一、创设情境、探究新知
比多少
...
...
...
和
同样多。
...
... ...
同样多。
...
和
...
比多少
图中还可以比什么？
...
...
第 1 单元
准备课
第 1 课时 数 一 数
一、 新知导入
巧虎的信
亲爱的小朋友们，你们好，从今天开始你们就是一名
真正的小学生了！你们将会在老师的带领下，学到许许
多多有用的知识，学会许许多多的本领。数学书里有许 多有趣的游戏和活动，充满了神奇，学好数学非常有用， 它可以帮助你们解决一些生活中的问题。
二、探究新知