2014七年级（下册）音乐教学计划
一、指导思想：
根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，努力完成好本学期的工作任务。

注重教育目的，突出素质教育中音乐学科的特点，紧密结合我省城乡学校的实际，力求做到以审美为核心，注重思想性，艺术性和趣味性的高度统一，注意对学生情商、智商和创造性思维的培养。

二、工作任务：
１、初一年级（八个班）音乐教材课堂教学，每周一节。

２、学校有关音乐方面的文娱工作。

三、教学目标：
1、突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养，渗透到音乐教育之中。

使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。

2、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。

3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。

4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。

四、学生情况分析：
1、学生正处于变声期，唱歌较困难。

2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。

3、学生对音乐的学习，观念不正确。

五、教学措施：
1、初一年级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培养学生的兴趣为主，从而提高学生的学习积极性。

2、互相渗透，融洽教材中各部分内容，改变枯燥又单一的课。

3、注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。

六、教学计划安排：
教学内容课时周次
第一单元春之声 2 2
（1）演唱：《渴望春天》
欣赏：《春之声圆舞曲》
（2）欣赏：《春节序曲》
选择欣赏：《新疆之春》
第二单元飞翔的翅膀 3 5—7
1、歌曲：《小鸟，小鸟》
2、欣赏：唢呐独奏曲《百鸟朝凤》
3、乐曲欣赏：《天鹅》《蜜蜂过江》《蝴蝶》
音乐知识：组曲、标题音乐、交响诗
第三单元八音之乐 3 8—10 1、介绍“八音”的种类及相应的乐器，并听辨其音色。

欣赏：二胡独奏曲《二泉映月》
2、介绍：民族管弦乐队的编制。

欣赏：民族管弦乐曲《春江花月夜》。

3、吹打乐：《小放驴》
江南丝竹：《行街》
艺术实践：《龙腾虎跃》
第四单元神州音韵（二） 3 11—13 1、歌曲《凤阳花鼓》
欣赏：《幸福歌》《洞庭鱼米乡》
2、欣赏：《姑苏行》《将军得胜令》
打击乐合奏训练：《龙腾虎跃》
3、歌曲：《斑鸠调》
欣赏教学：《赛龙夺锦》《赤兔嘶风》
第五单元环球之旅（二）——欧洲与大洋洲 3 14—16 1、歌曲：《桑塔露琪亚》
欣赏：《劳特布鲁嫩的约德尔》《卡林卡》
2、学吹竖笛：《波兰圆舞曲》
欣赏：西班牙舞曲《佛拉门戈》、苏格兰民间乐曲风笛合奏《优雅》。

3、欣赏：汤加舞蹈《拉卡拉卡》、马克萨斯舞蹈《哈卡。

马努马努》
知识与实践：大洋洲地理、人文概况；汤加、马克萨斯地区的音乐舞蹈风格特点。

歌曲：《剪羊毛》
第六单元银屏之歌 3 17—19
1、歌曲《音乐之声》
2、欣赏《悍牛与牧童》《日出》
3、欣赏：《辛德勒名单》《你是这样的人》
八、复习20
原则上按照以上计划进行，但若遇特殊情况，可做相应的变动。

音乐教师:曹莉莉
2014年2月17日。