一观沧海曹操东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉!歌以咏志。

一、作者简介曹操，东汉末年的政治家、军事家、诗人，他的诗以以慷慨悲壮见称。

二、了解背景：汉献帝建安十二年（207）八月，曹操大破盘踞在我国东北部乌桓族及袁绍的残余势力，统一了北方；九月，在归途中经过碣石山，写下了这首诗。

三、内容简介：汉代乐府一般无标题，《观沧海》这个题目是后人加的，最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”是合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有关系。

诗的正文可以分三层：第一层（开头两句）交代观海的地点。

“观”字总领全篇，是诗的线索。

第二层（水何澹澹——洪波涌起）描写海水和山岛。

海水荡漾，是动态；山岛耸立是静态，相互映衬，显示了大海的威严；再写草木，仍然是静态，次及“洪波”又回到动态，显示了大海的惊人力量和宏伟气象。

这一层全是实景。

第三层（日月之行——若出其里）借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概，写的是虚景即诗人的主观感受，是从两个“若”看出来的。

四、这首诗的基调苍凉慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。

五、思想感情：这是一首借景抒情诗，作者以饱满的激情，描绘了大海宏伟壮丽的景象，表现了诗人博大的胸怀，抒发了他统一中国建功立业的政治抱负。

六、重点语句赏析：1、“水何澹澹——洪波涌起”这六句诗描绘了什么样的景色？茫茫苍苍的大海，波涛起伏，拍打着海岸，山岛耸立，丰茂的草木在萧瑟的秋风中摇曳生姿。

2、名句赏析：“日月之行——若出其里”①星汉：指银河。

②翻译：日月的运行，好像都出于大海的吞吐之中，银河的辉煌灿烂，仿佛闪耀于大海的胸怀之间。

③“若”字有什么好处？“若”表明了诗句是诗人的主观感受，大海吞吐日月星辰的景象是诗人的想象，体现了诗人的博大胸怀。

④赏析这四句诗：作者借助想象，描绘了大海吞吐日月星辰的壮阔景象，表现了诗人博大的胸怀和宏大的抱负。

二次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。

一、作者简介：唐代诗人。

二、题解：次，停泊，次北固山下，即乘船停泊在北固山下。

三、体裁：从形式上看是一首五言律诗，内容上看是一首思乡诗。

表现手法：借景抒情。

四、思想感情：这首诗写诗人沿江东游，泊舟北固山下而触景生情，抒发了诗人的思乡之情。

五、内容分析：首联：点题，青山即北固山。

颔联：写船上所见景色。

写出了江水浩渺开阔，清风和顺，大惊直流，波平浪静的景象。

颈联：既写景又点明了时令，既暗示了时光的飞逝，又蕴含生活的哲理：光明驱尽黑暗，暖春赶走严冬。

给人以乐观、积极、向上的力量。

尾联：写诗人想到要大雁来给他传递家书，抒发思乡之情。

六、名句赏析1、想象“潮平两岸阔，风正一帆悬。

”是怎样的情景？春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸相平；江风和顺，平野开阔，大江直流，波平浪静，一叶小舟，帆端端正正地悬挂着，行驶在这青山绿水间。

2、“海日生残夜，江春入旧年。

”描绘什么样的景象（或者诗句大意）？当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起，当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。

3、赏析“海日生残夜，江春入旧年。

”①在描写景物、时令之中，蕴含了一种时序交替的自然理趣；②表现了时光匆匆，光阴荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情；③把“日”“春”作为新生事物的象征，给人以乐观、积极、向上的力量。

④“生”与“入”用了拟人的手法，富有情趣；⑤两句诗对偶工整，形象生动，被明人（胡应麟）称为：“形容景物，妙绝千古。

”4、“海日生残夜，江春入旧年。

”抒发了作者怎样的情怀？一是抒发了作者思念家乡的情怀，二是表达了诗人乐观、积极、向上的精神。

三钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

一、作者简介：白居易，字乐天，晚年又叫香山居士，唐代诗人。

二、体裁：从形式上看是一首七言律诗，从内容上看是一首写景诗。

三、主要内容：诗中描绘了西湖早春的明媚春光，抒发诗人喜悦的心情。

四、内容分析：首联：交代了踏青的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。

颔联：写莺燕，抓住了“争”“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕衔泥的动态场面，使画面充满了生机。

一个“争”字，描绘了早春时节，莺争先恐后飞上向阳枝头，跳跃鸣唱的热闹景象，让人感到春光的难得与宝贵，一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子写活了。

颈联：写花草，用“乱花”“浅草”写出西湖早春的美景。

尾联：直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦之情。

五、重点语句赏析①诗中最能突出诗人感情的一个词语是：最爱。

②赏析：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

”见内容简介颔联。

③颔联中“几处”“谁家”换作“处处”“家家”就没有这种效果，为什么？“几处”“谁家”说明早莺尚少，新燕不多，表现了钱塘湖初春季节的特点和喜悦之情，而换作“处处”“家家”则不符早春时节，没有这种效果。

④请从用词上赏析“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。

这两句诗作者抓住了“乱花”“浅草”写出了花的繁多，草的柔嫩，突出了春的妩媚动人。

又以“渐欲”“才能”描绘了早春时节草木的生长态势，突出了春的勃勃生机。

⑤诗中的哪些词语可以看出是写初春景象，请选择其中的几个词语加以评析。

例如：A、“初平”写出了春水初涨，几与岸平的情景。

B、“争暖树”，“暖树”，就是向阳的树，春寒未退，所以早莺争着飞向向阳的树上。

“啄春泥”，燕子初来，刚开始衔泥筑巢C、“浅草”“才能”表现了草刚萌发的情形。

D、“几处”“谁家”，表现飞鸟不多，候鸟还未都从南方返回。

⑥这首诗的颔联和颈联分别从怎样的角度描写钱塘湖初春景色？颔联主要从动态方面进行描写，颈联主要从静态方面进行描写（如果从动物的变化、植物的变化回答也可）。

四天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

一、作者简介：马致远，元代著名戏曲作家。

二、体裁简介：天净沙，曲牌名。

秋思，题目三、思想感情：这首曲表现了天涯游子孤寂愁苦、思念家乡的感情。

四、内容分析前三句：写景。

“枯藤”“老树”“昏鸦”“西风”“瘦马”等词语描绘了一幅萧瑟、凄凉、冷清的景象，为下文抒情作下铺垫。

后两句：抒情。

点明主旨，直接抒发了游子孤寂愁苦的心情。

五、艺术特点：寓情于景，借景抒情。

古人说：“凡景语，皆情语。

”这篇作品除最后一句外，全都是景语，而字字都是扣着“情”来写的，这就是它在艺术的动人之处。

六、重点语句赏析：①“小桥流水人家”是一幅令人神往的美景，它被穿插在诗中，起到怎样的作用。

以乐景写哀景，反衬离人思乡的愁绪。

②这首小令最后一句话的作用是什么?直抒胸臆，点明主旨，道出天涯游子之悲。

五闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

一、思想感情：这首诗写在暮春时节闻听友人被贬远离，表达了作者对友人深切的同情、思念、关切之情。

二、内容分析：第一句：写景。

“杨花落尽”“子规”哀啼，既能表明暮春景象，又创设了一种飘零离恨之感。

第二句：叙事。

叙述王昌龄被贬湖南龙标，“过五溪”可见龙标被贬之地极偏远。

第三、四句：抒情。

运用拟人的修辞手法，将明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情和关怀。

四、重点语句赏析：1、从哪些诗句可看出龙标被贬之地极偏远？闻道龙标过五溪。

随风直到夜郎西。

2、对本诗后两句作简要赏析。

这两句采用拟人手法，将月亮人格化。

在诗人笔下，无知无情的明月成了善解人意的知心人，她带去了诗人对朋友的思念、牵挂之情。

诗句想象丰富，意境新颖，令人回味无穷。

六望岳杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

一、作者简介：杜甫，唐代诗人。

二、思想感情：这首诗热情赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了诗人早年“兼济天下”的远大抱负，表达了诗人不怕困难，敢于攀登的雄心气魄。

三、内容赏析：第一联：“岱宗”，指泰山，“未了”是绵绵不尽的意思。

这句诗为我们描绘了这样一幅画面：泰山那苍翠的山色绵绵无尽，掩映着辽阔无边的齐鲁大地。

这一联是远望，以距离之远来烘托泰山之高。

第二联：“造化钟神秀，阴阳割昏晓。

”这是近望，写泰山的神奇秀丽和高大巍峨的形象。

“造化钟神秀”一句中，“造化”意思是：大自然，钟：聚集。

本句采用虚写，写出了泰山的秀美。

“阴阳割昏晓”一句中“割”字用的好，从山的北面看，那阳光就像被一把硕大无比的刀切断了一样，突出了泰山遮天蔽日的形象，用词准确生动。

第三联：“荡胸生曾云，决眦入归鸟”是细望，表达了诗人心情的激荡和眼界的开阔，蕴含了诗人对祖国山河的热爱。

这两句描绘了这样的一幅画面：泰山极高，白日里可以望见山脚腰间的团团云气，层出不穷；又极幽深，黄昏时可以望见归巢的鸟儿渐渐隐入山谷之中。

第四联：“会当凌绝顶，一览众山小”是写诗人的愿望，这是化用了孔子的名言：“登泰山而小天下”。

表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

七春望国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

一、作者：杜甫二、写作背景：唐肃宗至德元载（756）六月，安史叛军攻下唐都长安，七月，杜甫想去灵武投奔刚即位的肃宗。

途中被叛军俘获，带到长安。

因他官职低微，未被囚禁。

第二年4月，诗人在历尽千辛万苦后终于逃离长安。

这首诗就是他在逃离长安前一个月写的。

三、主题思想：这首诗集中表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情，感人至深。

四、内容赏析：1、“国破山河在，城春草木深。

”这是望中所见：国都在沦陷后已经变得残破不堪，然而山河却依旧是原来那个样子；春天降临到长安城，然而眼前却是乱草丛生（以上是这句话所描绘的画面）。

一个“破”字，诗人触目惊心，一个“深”字，令人满目凄然。

这句中“深”字的表达效果：“深”字表面上是写春天草木丛生的情景，实际上反映了草茂人稀、荒凉萧条、物是人非的社会现实。

表达了诗人忧国伤时之情。

2、“感时花溅泪，恨别鸟惊心。

”这一联可作两种解释：（1）诗人因感时恨别，见花而落泪，听到鸟鸣而感到惊心；（2）以花、鸟拟人，花感时而落泪，鸟恨别而惊心。

这两种解释实质上并无区别，都表达了感时伤世的感情。

问：你赞成哪一种解释，为什么？例如：我赞成第一种解释。

因为花鸟在春景中是最有代表性的事物，能使人赏心悦目，但诗人此刻面对残破的都城，不知官军何时才能平定叛乱，不知妻儿在兵荒马乱中如何度日……种种念头困扰着他，于是触景生情，见花而落泪，闻鸟而惊心。

诗人借花鸟表达了感时伤世的感情。

例如：我赞成第二种解释。

因为情哀深处，万物同悲，面对残破不堪的都城，连花也溅泪，鸟也伤心，那么人又何堪呢？这是作者移情于物的结果，表达了感时伤世的感情。