三年级数学中考试卷分析
安河小学杨梅
这次考试应参加15人，实参加15人，合格3人，合格率20﹪。

通过这次考试，我从中认识到自己教学中存在着很多的失误和不足。

一、考试共有六道题。

第一题、基础知识，占23﹪，大多数学生做的正确，得到了满分，个别学生因马虎大意，把会做得题做错了。

第二题、判断测试占总分5﹪，从学生的答题看出，学生常识基础差，判断不清而失分。

第三题选择，学生没搞清题意，错误较多，其他题学生做得正确，失分很少。

第四题、计算占总分32﹪，学生做题正确率较高，3名学生的了满分，个别学生因粗心而连错。

第五题、作图题,占总分12﹪，学生题意理解，作图规范，正确率高。

第六题、应用题，占总分22﹪。

因个别学生平时不善于分析，不理解题意，在计算过程中错误很多。

二、根据以上问题后半期应从以下方面着手：
1、引导学生弄懂概念性的问题，掌握运算规律。

2、提高学生解决实际问题的能力。

3、培养学生认真读题，深刻思考，仔细答题的好习惯。

4、面向学困生，对这些学困生要激发他们学习数学的兴趣，经常给以辅导和指点，鼓励他们增强学习信心。

5、加强自身业务学习，提高教学水平。

三、奋斗目标：
善于发现和抓住边缘学生，对其个别辅导，分层布置作业，帮助其进步（闫帅帅，赵志旭），争取在期末考试的时候，能考及格，力求及格人数达到5人，也要让及格学生考优秀，力求优秀1人，也让其他同学平均增加5分，让每一位同学看到自己的进步，体验到学习的成就感和快乐。