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第5节 全球变暖与水资源危机
本章练习
1.生活处有物理,留心观身皆学问。对以下现象解释正确的是 ()
A.初冬季节,在家里洗澡时发现房间里充满“白气”,这些 “白气”是水蒸气
B.把酒精擦在手背上,手背感觉很凉爽,是因为酒精蒸发时要 吸收热量
C.放在衣橱里的樟脑丸,时间久了会明显变小,是因为樟脑丸 蒸发为气体跑掉了
D.剧场上淡淡薄雾是二氧化碳气体 2.如图12-52所示的符号分别代表冰雹、小雪、雾和霜冻四种天 气规象,其中主要通过液化形成的是( )
2.全球变暖会给人类带来系列的 不利影响。
✭.海面上升的影响
图12-46 工业排放大量温室气体
图12-47 全球变暖将会使北极 熊无家可归
28 第十二章 温度与物态变化
2.对动、植物的影响 气候是决定生物群落分布的主要因素之一,自然界的 动物、植物可能因无法适应全球变暖的速度而惨遭厄运或 被迫转移。 3.对农业的影响 温度和降水是决定种植的主要因素,温度及由温度引 起的降水变化将影响到粮食作物的产量和作物的分布类型。 4.对人类健康的影响 人类健康取决于良好的生态环境,全球变暖将成为本 世纪影响人类健康的主要因素之一。高温天气将严重困扰 人类健康,导致人类发病率和死亡率增加,一些热带地区 疾病,如疟疾、血吸虫病、霍乱、脑膜炎、黑热病、登革 热等传染病也可能随着气候变暖而向更多的国家传播。 因此,人类应该尽快采取应对措施,将环境保护放在 非常重要的位置。
淋浴时不要用大水,打肥皂时关 闭水龙头。
温室效应,又称“花房效应”, 是大气保温效应的俗称。大气能使 太阳短波辐射到达地面,但地表受 热后向外放出的大量长波热辐射线 却被大气吸收,这样就使地表与低 层大气温作用类似于栽培农作物的 温室,故名温室效应。其特点是: 一是温度室内高,二是不散热。
本章练习 31
图12-51 珍贵的水资源
缺水已是一个世界性的普遍现象。
保护水资源,节约用水是 地球上每一个人义不容辞的责 任。
珍惜每一滴水 采取节水技术,防治水污染, 植树造林等多项措施,合理利用 和保护水资源。
第47届联合国大会根据《21世纪 行动议程》提出的建议,决定自 1993年起,将每年的3月22日定为 世界水日。
2.如图是大自然中水循环现象的示意图,江、河、湖、海以及大地表层中的水 不断蒸发变成水蒸气,当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低 凝成小水滴或凝成小冰晶,这就形成了云。在一定条件下,云中的小水滴和小冰 晶越来越大,就会下落。在下落过程中,小冰晶又变成小水滴,与原来的水滴一 起落到地面,这就形成了雨。以下说法正确的是( ) A.云的形成属于液化现象,需要放出热量 B.雨在下落过程中有熔化现象发生,并吸收热量 C.使气体液化只能采用降低温度的办法 D.通过水循环示意图可知,自然界中的水总量 不变,不必节约
3.我国是严重缺水的国家,水资源人均占有量是世界的25%, 是世界上人均水资源最贫乏的国家之一。了解地球的水循环知识, 提高节水意识,培养良好的用水习惯,是我们每个公民的义务和 责任。关于地球的水循环,下列说法正确的是( ) A.海水吸热,汽化成水蒸气 B.水蒸气与冷空气接触,熔化成水滴 C.小水滴遇到更冷的气流,凝华成小冰珠 D.小冰珠在降落过程,液化成雨水
在我国各个地区都能测量气温的温度计是( )
物质
水
汞
酒精
乙醚
熔点/℃
0
-39
-117
-114
沸点/℃
100
357
78
35
A.水温度计
B.汞温度计
C.洒精温度计
D.乙醚温度计
6.小王将一杯温水放入正常工作的冰箱的冷冻室中,经过一段
轻长时间后。杯中的水发生了物态变化。用12-53中的四个图像中能
正确反映这杯水的物态变化过程的是( )
图12-54
图12-55
。
本章练习答案 1. B。 2. C。 3.固;液;气。 4.不变;吸热。 5. C。 6. D。 7. C。
实践与总结 露水是空气中的水蒸气 遇冷液化凝结成的小水滴。 影响因素有温度、湿度、 风速等。
1.用飞机向云层喷洒干冰(固体的CO2)是一种人工降雨的方法。 以下列出几个物态变化过程: a.干冰迅速吸热升华;b.干冰吸热熔解;c.云层中水蒸气遇冷液 化成雨滴;d.云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶;e.水蒸气以干冰 为核心凝结成雨滴;f.小冰晶下落遇暖气流熔化成雨滴。 在这种人工降雨过程中,发生的物态变化过程为( ) A.a c B.adf C.b c D.e
第五节
27 第五节 全球变暖与水资源危机
全球变暖与水资源危机
全球变暖
全球变暖已是大家非常关注的一种现象。导致全球变暖
的原因是多方面的,其主要原因是现代工业大量使用矿物燃
料(如煤、石油、天热气等)作为能源,排放出CO2等多种温 室气体(图12-46),这些温室气体使太阳的热量聚集在地球
周围。导致温室效应加剧,使全球变暖。
放置一金属盘,一段时间后,观察到金属盘的底部出现
,这是因
为水蒸气由于
而发生了
(填物态变化名称)。
(3)若要使实验效果更加明显,可以在金属盘内盛放适量的
(冰块/热水)。
(4)实验时,握金属盘的手明显感觉到金属盘的温度 (升高/降
低),下列生活中的哪个事例与此现象原理一致 (填序号)。
①夏天饮料里加冰块
4.在图中A、B、C、D、E、F分别表示一种物态变化,下列几种
物态变化现象中:①晾在室外的湿衣服变干了;②夏天,揭开冰棒
包装纸后会看到冰棒冒“白气”;③冬天,河面上结了一层冰;④
放在衣柜里的樟脑丸会越来越小,最后“消失”了⑤严冬的深夜,
教室窗玻璃的内表面上有一层冰花;⑥北方寒冷的冬天,雪人“变
矮”了。
每月总用水量。 2.上网查询我国水资源的状况及利用情况,写一份调
查报告, 对水资源利用提出合理化建议。
请提?问
1.什么是温室效应?
2.
。
用水将米浸泡一会,少淘两次。
用淘米水洗菜,有利于去除蔬菜 上的农药。
衣服集中洗,洗衣粉不应放得太 多,能用手洗决不用机洗。
洗菜水浇花,收集雨水浇花。
用洗澡水、洗衣水、洗菜水冲厕。
义务教育教科书
物理
义务教育物理课程标准实验教科书编写组 编写 九年级 全一册
上海科学技术出版社
第五节 全球变暖与水资源危机
思维导图
课标要求
1.认识全球变暖现象,能够意 识到全球变暖会给人类带来的一 系列不利影响。
2.了解人类面临的环境问题, 认识水污染与缺水是当今世界最 严重的社会问题。
3.认识合理利用和保护水资源 的重要性,有节约用水的意识; 有保护环境、防治污染的紧迫感。 4.树立可持续发展的意识,树 立正确的科学观。有振兴中华将 科学服务于人类的使命感与责任 感。
全球变暖会给人类带来系列的不利影响。
1.海面上升的影响
全球变暖会引起地球南、北两极的冰山熔化(图12-47),
这将使低地被淹;海岸被冲蚀;地表水和地下水盐分增加,
影响城市供水;沿海和岛国居民生活受到严重威胁。
教材解读 1.导致全球变暖的主要原因:
大量使用矿物燃料(如煤、 石油、天热气等)作为能源,排 放出CO2等多种温室气体。
缺水已是一个世界性的普遍现象。 全世界有很多国家存在不同程度的缺 水问题,其中有些国家被列为缺水国 或严重缺水国。我国的水资源匮乏问 题也很严重(图12-50)。饮用水源污 染严重,大部分地下水都受到不同程 度的污染。水资源危机已向人类生存 拉响了警报。
因此,保护水资源,节约用水是 地球上每一个人义不容辞的责任。
32 第十二章 温度与物态变化
图12-53
7.如图12-54所示是某物质在熔化 时温度随时间变化的图像,下列从图 像中获得的信息中不正确的是( )
A.这种物质是晶体,其熔点为50℃ B.在AB段物质处于固液共存态 C.在AB物质不吸收热量,温度不变 D.第8min后物质处于液态
实 践与 总 结
1.实践活动: 在某些干早缺水的地区,露水 也是重要的水资源,人门用塑料布 来收集露水(12-55)。 请进行收集露水的活动,看看 在什么情况下露水多,在什么情况 下露水少,并探究露水多少的原因。 2.本章总结: 本章的要点有:
属于F物态变化的现象是
;
属于B物态变化的现象是 ;
B物态变化过程要
(选填“吸热”
或“放热”)。
5.如图所示,是模拟大自然中雨的形成的实验装置图。
(1)组装实验装置时,要根据
(选填“酒精灯”、“酒精灯及
其火焰”或“烧瓶”)高度,先固定好
(选填“铁夹”或“铁
圈”),然后再依次固定好其他器材。
(2)点燃酒精灯给烧杯中的水加热,当水沸腾时,往瓶口的上方倾斜
珍惜每一滴水
水是生命之源!面对严峻的缺 水、水污染问题,我们应该积极行 动起来,从珍情每一滴水做起,采 取节水技术,防治水污染,植树造 林等多项措施,合理利用和保护水 资源(图12-51)。
第47届联合国大会根据《21世 纪行动议程》提出的建议,决定自 1993年起,将每年的3月22日定为 世界水日。这旨在推动对水资源进 行综合性统筹规划和管理,加强水 资源保护,解决日益严峻
A.冰雹
B.小雪
C.雾
图12-52
D.霜冻
3.已知液态氢的沸点是-253℃,固态氢的熔点是-259℃,那么-
260℃的氢是 态,-255℃的氢是 态,-250℃的氢是 态。
4.水沸腾过程中水的温度
(选填“升高”、“下降”或
“不要”),该过程水
(选填“吸热”、“放热”或“不吸热
也不放热”)。
5.下表是1个标准大气压下一些物质的熔点和沸点。根据下表,
水资源危机
威胁人类生存的另一类因素,便是水资源危机。随着 人类社会的发展,环境问题越来越严重了。