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五年级语文期中测试卷

五年级语文期中测试卷
第一部分:基础知识积累与使用。

(30分)
一、读拼音,写汉字。

(5分)
jǔ jué huòhuàn wǔrǔchān fúpáo xiào
()()()()()
二、下列各组词语中,加点的字读音全部准确的一组是()。

(2分)
A、好(hào)客似(sì)乎蒙(měnɡ)古包咀嚼(jué)
B、清平乐(lè)亡(wánɡ)赖剥(bāo)皮系(jì)铃铛
C、应(yìnɡ)声暖和(hé)情不自禁(jìn)没(mò)腿深
三、下列各组词语中,没有错别字的一组是()。

(2分)
A、抚摸天崖翠色欲流巾飘带舞
B、幻稚纺碍绞尽脑汁随心所欲
C、盗贼出息面不改色安居乐业
D、销烟祭奠同归于进势不可当
四、选择合适的词语填空。

(5分)
不是……而是……因为……所以……宁可……也不……
虽然……但是……即使……还是……只有……才……
1、()草原里的河水十分清澈,()从远处看就像一条明如玻璃的带子。

2、在洪水到来之际,老汉()牺牲自己,()让一个老百姓受到伤害。

3、我童年时的发现()没有科学根据,()还是有一定道理的。

严峻严格严厉严肃
1、老师()地对同学们说,我们一定要()要求自己。

2、饥饿威胁着我们。

在这样()的形势下,我浪费粮食的行为受到了老班长()的批评。

五、给下列词语中带点的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。

(2分)
欲:①欲望②想要,希望③需要④将要
翠色欲流()随心所欲()
拥:①抱②围着③群众拥护④聚到一块
一拥而上()拥戴()
六、下列句子中,没有语病的一句是()。

(2分)
A、这次语文测验,全班同学普遍成绩提升了。

B、公园里新设了由两个英国援建的游乐项目。

C、我们一定要团结友爱,互相协助。

D、虽然在课堂上发笑,但是我受到了老师的批评和惩罚。

七、判断。

准确的打“√”错误的打“” 。

(2分)
1、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。

()
2、雨突然大了。

像泼。

像倒。

这句是比喻句。

()
八、读文言文要注意其节奏和韵味,下列朗读停顿最准确的一句是()。

(2分)
A、未闻/ 孔雀/ 是/ 夫子家禽。

B、未闻/ 孔雀/ 是夫子家/ 禽。

C、未闻孔雀/ 是/ 夫子家禽。

D、未闻/ 孔雀/ 是夫子/ 家禽。

九、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来,并完成填空。

(3分)
蒙汉情深何忍别吾将上下而求索
地满红花红满地浪淘风簸自天涯
九曲黄河万里沙天涯碧草话斜阳
路曼曼其修远兮天连碧水碧连天
当看到同学浪费时间,不好好学习时,我们会用这句名言:“
” 来教育他们。

十、根据信封的格式要求填空。

(2分)
写信封的准确格式应是在信封的左上角写上收信人所在地的,信封中间写上收信人的和,最后在右下方写上寄信人的和邮政编码,还要在信封的右上角贴上邮票。

十一、根据下面多描绘的情境,回答问题。

(3分)
在路上遇到一个新莞人向你问路,你也不知道他要去的地方。

你会说:。

第二部分:阅读积累与使用。

(30分)一、阅读《桥》选段,回答下列问题。

(12分)木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记。

那个全村人都拥戴的老汉。

老汉清瘦的脸上淌着雨水。

他不说话,盯着乱哄哄的人们。

他像一座山。

人们停住脚,望着老汉。

老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”
有人喊了一声:“党员也是人。


老汉冷冷地说:“能够td,到我这儿报名。


竟没人再喊。

一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。

水逐步窜上来,(放纵放肆)地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前,从队伍里(揪拖)出一个小伙子,(骂吼)道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。

木桥开始发抖,开始痛苦地(呻吟呼喊)。

水,爬上了老汉的胸膛。

最后,只剩下他和小伙子。

小伙子推了老汉一把:“你先走。


老汉吼道:“少废话,快走。

”他用力把小伙子推上木桥。

突然,那木桥轰地一声塌了。

小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。

1、“奠”字用音序查字法应查,用部首查字法应查部。

(1分)
2、在文中括号内选择恰当的词语,打上“√”。

(2分)
3、用“~~”画出文中的拟人句。

并请你仿写一句。

(2分)。

4、文中“老汉似乎要喊什么”,请你联系上下文,老支书要喊什么呢?(2分)。

5、文中的哪些话使你感动的?为什么?(3分)。

6、假如你在祭奠的现场,你有什么话对老支书说呢?请写下来。

(2分)。

二、阅读短文,回答问题。

(18分)
____________________
很多年以前,有三个士兵从战场上归来。

他们又累又饿,来到了一个村庄。

因为连续的战争,村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来,然后,到广场上去看那三个士兵。

他们哀叹缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。

士兵们窃窃私语了一会儿,一个士兵说:“你们没有东西给我们吃,不过我们却有让大家共同分享的东西:我们有一个诀窍,能用石头做汤。


村民们感到非常好(hào hǎo)奇。

不久他们就点起一堆火,架上了一口全村最大的锅。

士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。

“这个,一会儿就能煮成美味的汤。

”第二个士兵说,“不过,要是放上点盐,再来点芹菜,它的味道就会更加鲜美。

”一听这话,一位村妇说:“太巧了!我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。

”村民们一个个想起了什么东西。

不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。

在大家坐下来准备喝汤的时候,有人推来了一桶酒。

村民欢聚在广场上,他们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜。

第二天早晨,当三个士兵醒来时,发现村民们全都站在他们周围,还有一背包面包和奶酪。

“你们给了我们最宝贵的礼物:用石头做汤的诀窍,”一位长(zhǎnɡ chánɡ)者说,“我们会永远牢记在心间的。


第三个士兵对众人说:“其实也没有什么诀窍。

不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就能够办成让大家分享的宴会。


1、给本文加上一个合适的题目写在“__________”上。

(2分)
2、给文中的加点字选择准确的读音打上“√”。

(1分)
3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。

(4分)
近义词:珍贵()秘诀()
反义词:否定()丰衣足食()
4、请你概括本文的主要内容。

(2分)
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5、村民对待三个士兵的态度前后有什么不同?(3分)
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6、村民们给三个士兵吃的、喝的,为什么还要感谢他们?(3分)
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7、结合生活中的例子,说说你从短文得到什么启示?(3分)
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第三部分:习作。

(40分)
一、小练笔(5分)
很多人来参观学校后都称赞这里的景色非常美。

请你用精炼的文字来描述学校的景色。

二、习作。

(35分)
童年有太多太多值得自己回忆的事。

想起这些事,你就感到高兴、幸福,还是后悔、难过呢?请你选择一件生动具体的事写下来,要把事情的经过写清楚,写出自己的真情实感,语句通顺,标点准确,书写工整。

题目自拟,字数在400字以上。

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