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色素的提取和分离教学设计

实验4.3 叶绿体中色素的提取和分离
一、教学目标:
1. 基本知识与技能:
了解叶绿体中的色素组成、颜色。

了解纸层析法的原理。

2. 方法与过程:
通过实验掌握叶绿体中色素的提取和分离的基本操作方法。

3. 情感与态度
培养学生严谨的科学态度,学会根据实验的现象和结果,进行分析,推出结论。

实验结束完成整理工作。

二、实验重点与难点
重点:初步掌握提取和分离叶绿素中色素的方法、探索叶绿素色素在滤纸上层析的情况。

难点:分离叶绿体色素中绿叶细线的画法。

三、教学用具:
新鲜绿色叶片、滤纸、研钵、漏斗、脱脂棉、毛细管、剪刀、试管、量筒、层析液、无水乙醇、石英沙、碳酸钙
四、教学方法:
师生合作(以学生操作为主、教师讲解为辅)
五、课时安排:
1课时
六、教学过程:
板书设计
实验4.3 叶绿体中色素的提取与分离
一、实验原理
1. 叶绿体的色素能溶解在有机溶剂无水乙醇中,所以可用无水乙醇提取叶绿素中的色素。

2. 叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同。

溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快。

溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢。

二、实验方法与步骤
1.提取色素
2.制备滤纸条
3.画滤液细线
4.分离色素
5.观察实验结果
三、实验结果分析。

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