中班数学小动物做游戏课程计划
中班数学小动物游戏教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解加法的含义，了解加号，等号和数字公式的含义，并积累加法的经验游戏中的操作。

知觉加法的有用性适合幼稚园教师参加中班数学活动班。

快来看小动物做游戏教学课。

活动目标：
1.知道加法的含义，并初步了解加号，等号和数字的含义。

2.积累游戏中加法的经验以及感知加法的用处。

3.积极与同伴合作，培养儿童团结合作的精神。

4.培养幼儿进行比较和判断的能力。

5.培养孩子的逻辑思维能力。

活动准备：
1.废报纸，每个孩子3个孩子。

2，各种颜色的笔和手1盒，透明塑料或双面胶带。

3，记录表
4，儿童读物。

活动程序：
1.游戏：“围成一圈”。

（1）老师：孩子们，嘿，老师今天带来了什么？你知道，我的圈子在做什么？那我们今天就玩几圈游戏，好吗？但是，如果老师没有那么多圈子怎么办？那我们怎么用报纸做圈子呢？
（2）老师：请找同伴。

两个人将做三个圆圈。

您必须首先讨论谁会做，谁会做两个，然后像老师一样慢慢卷起报纸，然后将其圈成一本。

圆筒，然后用透明胶水或双面胶带粘住该地方，然后连接两端并在外面缠绕几圈透明胶水，以便准备好该圆，然后选择您喜欢的颜色之一。

在圆上。

（3）老师：做完圆圈后，将其记录在表格中。

像这样，将名称写在左列上或将图案写在左侧上。

在中间一列中，记录您在最后一列中做了几个相同的操作。

绘制您制作的圆圈的颜色。

（4）儿童结交圈子和老师的导游。

2.要求您的孩子显示自己的记录，并在3中班习补充内容。

3.打开儿童书并完成练习。

（1）老师解释主题的含义和解决问题的方法，并指导孩子回答问题。

回答问题后，请阅读公式并告诉每个公式中每个部分的含义。