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【推荐】社会实践报告模板十篇(可编辑)

【推荐】社会实践报告模板十篇【推荐】社会实践报告模板十篇在人们素养不断提高的今天,接触并使用报告的人越来越多,报告具有成文事后性的特点。

你所见过的报告是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的社会实践报告10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

社会实践报告篇1地球是我们赖以生存的家园,而这个家园正在被垃圾所包围。

作为21世纪的主人,我们不能只是担忧与抱怨,而是要有行动,要有绿色行动。

垃圾并非一无是处,废品也不是废不可用。

垃圾资源化和再循环在技术上并不难,困难在于废物随手抛弃、混合堆积就成为垃圾;因此作为有教养的新世纪的文明人,我们应该参与“举手之劳”的垃圾源头分类活动,为净化我们的生存空间做一点奉献,献一片爱心。

生活垃圾是人类生活的副产品,随着社会经济的迅速发展和城市人口的高度集中,生活垃圾的产量正在逐步增加。

一般生活垃圾可分为废纸、塑料、玻璃、金属和生物垃圾等五类。

垃圾对人类生活和环境的主要危害是:第一、占地过多。

堆放在城市郊区的垃圾,侵占了大量农田。

现在北京人每人平均年产垃圾440公斤,全市年产400万吨左右,相当于两个半景山。

北京的垃圾堆放场地已有4500余处,占地超过1万多亩。

垃圾在自然界停留的时间也很长:烟头、羊毛织物1—5年;橘子皮2年;经油漆的木板13年;尼龙织物30—40年;皮革50年;易拉罐80—100年;塑料100—200年;玻璃1000年。

为此,我们既要少制造垃圾,更要注重垃圾的分类,回收利用,变废为宝。

少用一次性筷子、水杯、饭盒等制品,多用可重复使用的制品,减少宝贵的森林资源消耗;少用塑料袋,改用购物布袋,减少城市“白色污染”的危害;购买无氟冰箱、空调等环保电器,保护大气臭氧层;少用高浓度洗涤剂,使用无磷洗衣粉,减少水污染。

第二、污染空气。

垃圾是一种成份复杂的混合物。

在运输和露天堆放过程当中,有机物分解产生恶臭,并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物,其中含有机挥发气体达100多种,这些释放物中含有许多致癌、致畸物。

塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成“白色污染”。

社会实践报告篇2春华秋实,岁月潇湘。

转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。

记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过:“法乃善与正义之科学。

”第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。

近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

我在实践中得到许多的感悟!在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。

才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。

我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。

如果还不行,那就改变一下适应它的方法。

让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。

同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。

遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。

社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。

今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。

坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

一切认识都来源于实践。

实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。

实践的发展不断促进人类认识能力的发展。

实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。

而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。

认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。

认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践,那么所学的就等零。

理论应该与实践相结合。

另一方面,实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学习中实践。

我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

一个月的实习生活,说长不长,说短不短,虽未承担过什么重要的工作,但却也坚守本职,勤于学习,在平平淡淡的忙碌之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

实践,不仅锻炼着我们的意志,它更大的作用是丰富着我们的知识,让我们在实践中锻炼成长、磨练成才。

社会实践报告篇3假期我在一所县级医院心电图室实习的。

在这个假期里看到了许多也学会了许多,知道了生命的脆弱,知道了病痛对人的困扰。

在实习中我知道了要按时上班,下班前要把所有的病人的资料交到夜班医生手中,必要的要跟夜班医生标明以防夜班医生不注意导致医疗事故。

虽然我是在心电图室实习的,但是我有很多的机会接触到其他科室的。

晚上我执过很多次的夜班知道了很多医生晚上是很难休息的,要时刻保持清醒的神智,防止对夜间来的病人造成误诊的。

夜间来的病人都很着急的,不能因为你的刚睡下就被叫醒而对病人及家属进行抱怨的。

千万不要对病人进行大呼小叫呵斥的。

我们医生和护士要对病人关心。

我夜间值班的时候知道了夜间的病人其实有很多是急性病的。

有很多的稍微延迟一下就会死亡的。

知道了医生在医院里一切要以病人为核心的。

知道了医生面对病人应该细心询问病情,仔细的观察病人的症状的。

我在心电图室白天的时候跟着那个老师走病房,去给病人做心电图。

看到了病人痛苦的躺在床上等着医生为他做检查的着急,病人家属楼上楼下的跑,知道了疾病给病人带来痛苦的同时也给患者家属带来了不便。

所以,我要把临床的知识学扎实了才能给病人带来福音。

在心电图室实习的这段时间我明白了以前学的那些知识自己还没有掌握牢固。

明白了书本和现实之间的差距,知道了我应该把书本和实践相结合的来学习。

知道了每一个人相同部位的位置是不同的。

例如,做心电图的时候需要找好胸导联的位置,这是一件很简单的事情,只需要找到第四肋骨,胸骨,第五肋骨,锁中线,腋前线,腋中线,这几个位置,但是每一个人的这些位置都是不同的。

我通过这件事明白了我的知识中还有好多的漏洞,还有好多的不知道。

慢慢的,通过一次一次的摸索,一次一次的被老师矫正,我找到了胸导联之间的规律,慢慢的也就能独自给病人做心电图了。

在医院中我知道了医患之间的那种微妙的关系。

有的患者家属对医生和声和气的说话,但是有的患者家属仗着自己在医院有认识的人对医生根本不好好的说话。

但是所有的医生对患者都是一样的,都是那样的无微不至。

在他们的严重所有的患者都是他们的家属,都是他们的亲人,患者只有轻重之分。

在医院里我曾亲身经历一次病人的抢救,虽然患者最后还是不治身亡了,但是我在那次的抢救中学到了很多。

那一次是我和叔叔执夜班,突然一个电话,把我们叫到了那个病房。

那时病人正在抢救,值班的医生让我们给患者做心电图,医生正在做心脏按压,而且已经按压了二十分钟了。

但是病人没有一点起色。

我连忙给病人做心电图,心电图显示心脏跳动缓慢。

医生看完后说:“心电图别撤,我再看看。

”之后我们一直等在心电图机旁边。

医生一直在做按压。

期间我说了一句话,医生瞪了我一眼,叔叔告诉我:“在抢救病人的时候不要说什么不好的话,不要多说话的。

”之后我们一直看着医生给病人做心脏按压,医生是不是的告诉护士给患者打一种针剂。

但是心电图上显示心脏跳动越来越缓慢了,而且医生也发现了患者的瞳孔放大了。

这是患者已经死亡了。

但是医生还在给患者做心脏按压的,试图挽回患者的生命的。

同时还要安慰患者的家属。

因为家属一直在说是输药输的。

这是患者的其他家属也来了,看到了家属因为病人的离开而哭泣我心里也感到了悲伤。

看到了生命在我眼前逝去,感觉到自己还是很无能的。

最后,心电图机的标二拉直线了,患者宣告死亡,之间历时一小时。

在这个短短的一小时里,医生在不停的做心脏按压,不停的安慰患者的家属,但是医生无力回天。

无奈的告诉了患者的家属。

患者的身上出现了淤血的紫斑,但是那时医生没有放弃对患者的抢救。

这样的才是医生,而不是网上传闻的那些医生败类。

在医院里我还看到了这样一个患者。

家属只有一个年迈的老妇,照顾一个年迈的老伴。

他们身上只有200多,但是医生没有对病人说不。

还是积极的对患者做检查,给患者下药。

同时,医生也到院长办公室对院长反映这个情况,积极寻求解决办法,使患者尽早出院。

这使我感触良多。

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