22 扁鹊见蔡桓公1.走近作者韩非(约公元前280—前233年),战国末期法家思想的集大成者。
著有《韩非子》一书,笔锋犀利,说理透辟,常用寓言故事阐明事理。
2.文言知识归纳(1)通假字①汤.熨之所及也(“汤”〈tàng〉,用热水焐,现在写作“烫”)②火齐.之所及也(“齐”〈jì〉,药剂,现在写作“剂”)(2)古今异义①立有间.(古义:一会儿,片刻;今义:表示两者之间的距离)②居.十日,扁鹊复见(古义:止,停;今义:居住,住所)③不治将益.深(古义:更加;今义:多用作名词,如“效益”“利益”;或形容词,如“益处”“益虫”)④今在骨髓,臣是以无请.也(古义:询问;今义:多用作动词,求,邀,聘)⑤故.使人问之(古义:副词,特地;今义:事故,所以,因此)⑥望桓侯而还走.(古义:跑;今义:行走)(3)一词多义【之】①故使人问之.(代词,代他跑的原因)②司命之.所属(结构助词,无实义,用在主谓之间取消句子的独立性)③君之.病在肠胃(助词,的)【以】①医之好治不病以.为功(介词,把)②臣是以.无请也(因为,由于)(4)特殊句式①判断句汤熨之所及也(“也”表判断)②省略句使人索扁鹊,(扁鹊)已逃秦矣。
在骨髓,司命之所属,(我)无奈何也。
③倒装句臣是以无请也(宾语“是”前置,应为“臣以是无请也”)医之好治不病以为功(宾语“好治不病”前置,应为“医之好以治不病为功”)3.主题解说本文通过记叙扁鹊与蔡桓公的故事,刻画了扁鹊与蔡桓公两个人物形象,说明了有病及早诊治,切勿讳疾忌医的道理,启示人们要正视自己的缺点,不可拒绝有益的帮助。
4.重点突破蔡桓公的哪些言行表现了他的讳疾忌医?提示:①“寡人无疾”表现蔡桓公的固执、自信。
②“医之好治不病以为功”表现出他对医生的猜忌、反感。
③“桓侯又不悦”说明他对医生冷淡、反感,拒之千里之外。
5.难点攻克请简要说说作者是如何采用对比手法来塑造人物形象的。
提示:扁鹊的善意规劝与蔡桓公的讳疾忌医形成了鲜明对比,揭示讳疾忌医的可悲、可鄙。
扁鹊是善意规劝与警告,桓公则是固执己见、不听劝告,二者对比,使人物形象更加突出。
6.结构图解1.给下列加点的字注音。
扁鹊.()桓.公()腠.理()还.走()汤熨.()2.解释下列句子中加点词的意思。
(1)君之病在肌肤,不治将益.深(2)桓侯故.使人问之(3)疾在腠理,汤熨之所及.也(4)使人索.扁鹊,已逃秦矣(5)桓侯遂.死3.“之”是古代汉语中使用最多的文言虚词之一,下列各句中判断错误的一项是( )A.医之好治不病以为功(助词,无实在意义)B.君之病在肌肤(助词,的)C.桓侯故使人问之(代词,代指这件事)D.病在腠理,汤熨之所及也(助词,的)4.下列朗读节奏划分正确的一项是( )A.医之∕好治不病∕以为功B.医∕之好治不病∕以为功C.医之好治∕不病以为功D.医之好∕治不病∕以为功5.翻译下列句子。
(1)君有疾在腠理,不治将恐深。
(2)居十日,扁鹊复见。
(3)医之好治不病以为功。
(4)居十日,扁鹊望桓侯而还走。
6.请用原文回答。
(1)蔡桓公评价医生的话是:(2)扁鹊望见桓侯还走的原因是:7.说说你对下面这段材料的理解。
把一只青蛙直接放进热水锅里,由于它对不良环境的反应十分敏感,它会迅速跳出锅外。
但如果把一只青蛙放进冷水锅里,慢慢地加温,青蛙并不会立即跳出锅外,水温逐渐提高将最终导致青蛙被煮死。
因为等水温高到青蛙无法忍受时,它已经来不及,或者说没有能力跳出来了。
这就是著名的“煮青蛙理论”。
它告诉我们:扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。
”桓侯曰:“寡人无疾。
”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功。
”居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌肤,不治将益深。
”桓侯不应。
扁鹊出,桓侯又不悦。
居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治将益深。
”桓侯又不应。
扁鹊出,桓侯又不悦。
居十日,扁鹊望桓侯而还走。
桓侯故使人问之。
扁鹊曰:“疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。
今在骨髓,臣是以无请也。
”居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。
桓侯遂死。
8.解释下列句中加点词。
(1)立有间.(2)臣是以无请..也(3)医之好治不病以为..功 _____________(4)扁鹊望桓侯而还.走 _____________9. 下列词语中的“疾”与“寡人无疾”中的“疾”意思相同的一项是( )A.深恶痛疾B.积劳成疾C.大声疾呼D.眼疾手快10.翻译下面的句子。
(1)在骨髓,司命之所属,无奈何也。
(2)居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。
11.下面有关选文的理解与分析有误的一项是( )A.这是一篇寓言故事。
作者按时间顺序叙述了蔡桓公生病却固执己见,一再拒绝扁鹊的劝告,不及时治疗,最终病情恶化而身亡的故事。
B.本文揭示了有病需及早医治,切勿讳疾忌医的道理;同时告诫人们应正视自己的缺点或错误,不要拒绝别人的批评和帮助。
C.文章虽然篇幅短小,但故事情节的发展却起伏有致;作者通过对人物语言、神态、动作等的描写,刻画出了栩栩如生的人物形象。
D.扁鹊医术高明,责任心强。
第一次见桓侯,“立有间”,就做出了“君有疾在腠理”的准确诊断,并给予了桓侯“不治将益深”的严重警告。
医扁鹊见秦武王《战国策》医扁鹊见秦武王,武王示之病,扁鹊请除①。
左右曰:“君之病,在耳之前,目之下,除之未必已也,将使耳不聪,目不明。
”君以告扁鹊。
扁鹊怒而投其石②:“君与知之者谋之,而与不知者败之。
使此③知秦国之政也,则君一举而亡国矣。
”【注释】①除:去掉,此处引申为医治。
②石:石针,即砭,古人用以扎皮肉治病。
③此:如此。
12.解释下列语句中加点词的含义。
(1)除之未必已.也()(2)将使耳不聪...,目不明()(3)扁鹊怒而投其石()13.翻译下列文言句子。
(1)君与知之者谋之,而与不知者败之。
(2)使此知秦国之政也,则君一举而亡国矣。
14.透过“君以告扁鹊”一句,你能看出秦武王有哪些性格特点?15.分析扁鹊的话语,想一想:扁鹊所认为的治国道理是什么?文言文对照翻译扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。
”桓侯曰:“寡扁鹊拜见蔡桓公,站着(看了)一会儿,扁鹊说道:“您有病,已经到了皮肤纹理间,不医治恐怕要加重。
”桓侯说:“我人无疾。
”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功。
”居十日,扁鹊复见,没有病。
”扁鹊离开后,桓侯(对左右的人)说:“医生喜欢给没病的人治病来捞取功劳。
”过了十天,扁鹊又进见,曰:“君之病在肌肤,不治将益深。
”桓侯不应。
扁鹊出,桓侯又不悦。
居十日,他(对桓侯)说:“您的病已到了肌肉里,再不医治,会更加严重的。
”桓侯不理睬,扁鹊(只好)走了,桓侯很不高兴。
过了十天,扁鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治将益深。
”桓侯又不应。
扁鹊出,桓侯又扁鹊又进见,他(对桓侯)说:“您的病已到了肠胃里,再不医治,会更加严重的。
”桓侯还是不理睬。
扁鹊(只好)走了,桓侯又不悦。
居十日,扁鹊望桓侯而还(xuán)走。
桓侯故使人问之。
扁鹊曰:很不高兴。
(又)过了十天,扁鹊(在进见时)远远看了桓侯一眼,转身就跑。
桓侯特意派人去问他(为什么跑)。
扁鹊说:“疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;“皮肤纹理间的病,用热水焐,用药热敷,可以治好;肌肉里的病,可以用针灸治好;肠胃的病,可以用火剂汤治好;在骨髓,司命之所属,无奈何也。
今在骨髓,臣是以无请也。
”居五日,桓侯骨髓里的病,那是司命神的事情了,(医生)是没有办法的。
(桓侯的病)现在已到了骨髓,所以我不再过问了。
”过了五天,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。
桓侯遂死。
浑身剧痛,派人去寻找扁鹊,(扁鹊)已经逃到秦国去了。
桓侯就死了。
见:动词,拜见,进见,谒见。
有间:一会儿。
疾:指小病。
腠理:中医指人体肌肤之间的空隙和肌肉、皮肤纹理。
将:将要。
深:本义与“浅”相对,这里是病情加重的意思。
寡人:寡德之人,古时诸侯自称的谦词,可译作“我”。
之:用在主谓之间,取消句子的独立性,可不译。
好:动词,喜欢。
治不病以为功:宾语前置句,应为“以治不病为功”。
居:停,止。
病:古时指较重病。
益:副词,更加。
深:严重。
应:答应,理睬。
望:本义是向远方看,这里可译为“望见”。
还:回转,掉转。
而:顺接连词,就。
走:跑。
故:特地。
使:动词,派。
之:指扁鹊“还走”这件事。
汤:用热水焐(wù)。
现在写作“烫”。
熨:用药物热敷。
所及:意即“达到的”,在这里可译为“治好的”,“所”在动词“及”的前面,可组成名词性的“所”字结构,可译为“……的”。
火齐:火剂汤,一种清火、治肠胃病的汤药。
齐,现在写作“剂”。
之:用在定语和中心词之间,可不译。
“汤熨之所及”“火齐之所及”“司命之所属”中的“之”同此。
司命:传说中掌握生死的神。
所属:名词性的“所”字结构,掌管的。
无奈何:没有办法。
也:语气词,表示判断。
是以:即“以是”介宾短语,相当于“因此”。
请:询问。
索:寻找。
矣:语气助词,了。
遂:副词,于是,就。
【参考答案】1.què huán còu xuán wèi2. (1)更加 (2)特地 (3)达到 (4)寻找 (5)就3. D(解析:D项中的“之”是助词,用在主谓之间取消句子独立性,无实义。
)4.B5.(1)您有病,已到了肌肉里,再不医治,会更加严重的。
(2)过了十天,扁鹊又进见。
(3)医生喜欢给没病的人治病来捞取功劳。
(4)过了十天,扁鹊远远地看见桓侯转身就跑。
6.(1)医之好治不病以为功。
(2)在骨髓,司命之所属,无奈何也。
7. 一些突变事件,往往容易引起人们的警惕,而易置人于死地的,却是在自我感觉良好的情况下,对实际情况的逐渐恶化没有清醒的察觉。
(答出“要防微杜渐”等相同意思亦可)8. (1)一会儿 (2)不再询问(3)把……作为(4)回转,掉转9.B(解析:B项和例句中的“疾”都是“病”的意思。
A项中“疾”的意思是“痛恨”,C 项和D项中“疾”的意思均为“急速,猛烈”。
)10.(1)骨髓里的病,是司命神掌管的事,(医生)是没有办法的。
(2)过了五天,桓侯浑身疼痛,派人去寻找扁鹊,(扁鹊)已逃到秦国去了。
11.D12.(1)治愈,病消失 (2)耳朵听不清 (3)丢、扔13.(1)君王同懂得治病的人商量,又同不懂得治病的人一道来败坏。
(2)君主如果用这种方式主持秦国政事,那么君王的一个举动就会是秦国灭亡。
14.缺谋少断,个人主断能力差,容易被别人所左右,愚蠢而又显得老实。
15.要善于听取贤人的意见,要远离庸才。