【校级联考】湖南省娄底市新化县2019届九年级上学期期末考试语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、字词书写1．新化某市民在游“新化八景”之一的“北门锁钥”（新化北塔）时，他面对其正门，看到左手边写有“直须循级上高头”，右手边写有“正欲凭栏舒远目”。

请根据对联“仄齐平收”的知识，用楷体将其上下联依次正确、规范、美观地书写在田字格内。

二、选择题2．下列词语中，字音字形完全正确的一项是（）A．虬（qiú）枝休憩（qì）待价而估B．慰藉（jí）分（fèn）外红妆素裹C．拮据（jù）拚（pàn）命与日俱增D．累（lěi）世刍（chú）荛同捐前嫌3．下列各句中，加点的成语运用不正确的一项是（）A．如果我们的学生都能拿出愚公移山的精神，不怕困难，那么，我们老师的努力才能事半功倍．．．．。

B．在招聘中记者看到，许多进城务工人员非常渴望进入企业，但由于自身没有技术，只能对这些岗位望洋兴叹．．．．。

C．湖南曾有许多风流人物．．．．在中国历史上起了突出作用，故有“无湘不成军”的说法。

D．他近来一直锻炼，觉得身体强壮了很多，简直可以斩钉截铁．．．．。

4．下列各句中，没有语病的一项是（）A．张亮不但会做飞机模型，而且李明也会做飞机模型。

B．为了杜绝校园欺凌事件不再发生，我们要学会自我保护，敢于第一时间向家长和老师反应情况。

C．据调查，我国超80%左右的成年人全谷物摄入不足，导致维生素B、膳食纤维等的缺失。

D．学生通过亲身体验、参与劳动，感受到了劳动最光荣、劳动最美丽的道理，培养了热爱劳动的习惯，懂得了尊重劳动人民和劳动成果。

5．下列文学常识的表述，不正确的一项是（）A．列子，名寇，又名御寇，“列子”是世人对他的尊称，郑国人。

春秋前期道家学派的杰出代表人物之一，著名的思想家、文学家。

《愚公移山》选自其著作《列子》。

B．茅盾的《白杨礼赞》成功地运用了象征写法，文中的白杨树就是作者寄托感情、表现情感内涵的象征物。

C．食指在《这是四点零八分的北京》中捕捉住火车开动这一历史性的时刻，把远离父母、家乡的惜别之情，对未来命运的忧虑和恐慌，都汇聚到“四点零八分”这一瞬间。

D．雨果是法国作家，19世纪前期浪漫主义文学的代表作家，其代表作有长篇小说《巴黎圣母院》《九三年》和《悲惨世界》等。

6．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A．“同学们，该努力了！”老师鼓励道，“该奋斗的年龄，不要选择安逸！”B．有人花八九千元购买彩票，这是缺乏理性的行为。

C．我不知道非洲猪瘟为什么会传染？但我知道如果瘟疫得不到控制，我国将难有肉吃。

D．《芳华》《无问西东》《战狼》《红海行动》等影视确实火了一把。

三、情景默写7．古诗文默写。

（1）富贵不能淫，__________，__________，此之谓大丈夫。

（孟子《富贵不能淫》）（2）__________，望峰息心；__________，窥谷忘反。

（吴均《与朱元思书》）（3）__________，__________。

沙场秋点兵。

（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（4）李商隐《无题》中比喻人们为某种理想而执著追求，无私奉献的句子是：__________，__________。

（5）当人们身处异地他乡无法和家人团聚时，通常会借用苏轼《水调歌头》里的一句诗“__________，__________”来倾诉对亲人的思念。

四、语言表达8．根据下面提供的情境回答问题。

高铁上，一名男乘客霸占别人的靠窗座位，不愿坐回自己的座位。

当事女乘客叫来列车长后，该男乘客身体无问题，却自称“站不起来”，拒绝坐回自己的座位，并称让女乘客要么站着，要么坐他的座位，要么去餐车。

如果你看到这情景，你将怎么劝说？9．欣赏漫画《失利原因》，按要求作答。

（1）请概述漫画的内容。

（2）请说说漫画的寓意。

五、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。

送东阳马生序宋濂余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。

其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！10．下列句子中，朗读节奏划分不正确的一项是（）A．行/深山巨谷中B．一厝/雍南C．是以/先帝简拔以遗陛下D．士/不可以不弘毅11．下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（）A．以．中有足乐者（认为）B．猛浪若奔．（奔马）C．右备容臭．．（香料）D．且欲与常马等．不可得（一样）12．下列对选文的理解，不正确的一项是（）A．选文第一二段讲述了作者年少时求学之艰难和用心之诚恳专一。

B．选文第二段拿自己与“同舍生”作比较，用以说明作者不追求“口体之奉”、一心向学的心情。

C．选文第三段中太学生“坐大厦之下而诵《诗》《书》”与前面“行深山巨谷中”去求学形成对比。

D．本文主旨在劝学，写法上叙议结合，主要采用议论方式，直接表明观点，收到了很好的说理效果。

13．用现代汉语写出下面文言语句的大意（1）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。

（2）余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。

14．选文主要运用了哪种什么表达方式？有何好处？六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。

泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

15．请你用自己的话把第一、二句所描述的画面描绘下来，并概括画面特点。

16．请结合诗的最后二句，分析其中蕴含了作者怎样的思想感情？七、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。

解码紫鹊界梯田①“山有多高，水有多高，田就有多高。

”今年7月，新化全县都在“喊渴”，280座水库一度干涸了82座，1.71万口山塘有六成见底，惟有紫鹊界不着慌，“我们这儿几乎没为水发过愁”。

②雪峰山方圆数百里，唯独紫鹊界拥有大规模梯田。

躲在景观背后的是水的神奇——梯田对水极度依赖，可登上紫鹊界一座座山头，你看不到一座水库，也看不到一处塘坝。

③高处远眺，紫鹊界满目葱茏，绿色在山顶密集，仿佛圆形礼帽，紧和在每一处山头。

林中细看，植被错落，层次分明：最上层为松、柏、枫等乔木，枝繁叶茂；其次为出茶、紫荆等灌木，密织如麻；三层为厥草和落叶，铺厚如被；四层为树、草之根，盘根错节。

④雨水被小心翼翼地接纳。

小雨只沾叶湿干，水滴直打地面；中雨经树枝和树叶接纳后成水滴下落，但无坡面漫流；暴雨经林草落叶接纳后，均匀浸入土壤，地面有缓慢漫流，但无急流。

⑤茂密的植被成了梯田水源最好的涵养载体。

据统计，紫鹊界的林田比例约．为2：1。

可答案显然不止这一个，否则便无法解释：雪峰山区方圆数百里，植被条件类似，为何唯独紫鹊界能有梯田？⑥紫鹊界地质结构为花岗岩，整个山体好似一座花岗岩磐石，基岩完整无缝，如一块不透水的“锅底”，阻隔水源下渗。

⑦这与新化县东部乡镇的石灰岩地质形成了鲜明对比。

那里的农民绝受干旱之困，一个重要原因就在于石灰岩的渗漏性——水塘和小型水库布满山间，可不争气的底座“千疮百孔”，难以存水是最大的烦恼。

⑧更多的奥妙便藏在土壤之中。

走在紫鹊界山头，随手抓一把泥土手中搓揉，黏土落下，留下的都是沙粒。

这种由花岗若风化而形成的沙壤土，颗粒较粗，孔隙率较大，其独特的含沙量，让紫鹊界成为一座巨大的海绵体，既能最大限度地吸纳雨水，又保证水流以适中的速度匀速流动。

⑨当地村民常常在外地人面前展示这样的“魔术”——雨水丰沛时节，在土壤中随便插一根水管，水便自流而出。

⑩据统计，紫鹊界梯田区域内，山体土壤最大储水量为1200至1500万立方来。

专家测算，就算山上久旱无雨，只要持续时间不超过20天，用水一般无虞⑪植被、岩石和土壤的精巧组合，勾画出紫鹤界自流灌溉水源的奇妙。

⑫先民们在经年累月的实践中捕捉其中精要，流传下来的，还有独特的耕作方式。

⑬在紫鹊界，古老的灌溉水路至今被村民们严格遵循。

“每一处水源大约可以管20级梯田。

”“上水上灌、下水下灌、借田浇灌”的传统在村民们之间约定俗成，许多灌区内常有的争水纠纷，这里几乎不存在。

⑭没有人说得清如今的灌溉水路何时形成。

村民只知道老祖宗以水定田，才有了如今梯田的模样。

后人哪怕想在此基础上多开垦几亩，也无一成功。

这让紫鹊界稀田又增添了几分神秘。

大自然的馈赠令村民们心存感激，也让他们心存敬畏。

⑮同样古老的耕作方式还有冬浸田。

每年水稻收制过后，须放水浸田，直至第二年插秧。

目的在于以田保水。

灌溉水源虽绵绵不绝，可流量均衡，农闲时分岩不保水，农忙时便不够用。

另外的用处在于保士。

沙壤土如若没了水的浸润，极易干裂。

春耕时，开裂的田埂无法蓄水，老天也帮不上忙。

⑯人与自然的安然相处，延续着紫鹊界水与田的奇妙，其启示意义至今仍未褪色。

（《人民日报》20181019删改）17．无塘无库，无井无泵，紫鹊界却从不为灌溉水发愁的原因有哪些？18．阅读选文，回答问题。

（1）选文第①段中画线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？（2）选文第⑤段画线句子中加点的“约”字能否删除？为什么？阅读下面的文章，完成下列小题。

阅读，让中国更有力量朱永新①在《阅读力》一书中，聂震宁先生基于多年的思考与实践，提出了“阅读力”这一概念。

②在我看来，阅读力是一个充满张力的概念。

在国际上，包括中小学生的PISA测验等指标性评价中，阅读能力一直是最为重要的项目之一。

可以说，阅读力与“智商”“情商”“财商”等概念一样，也是现代人特别需要提升的能力。

从更大层次上看，阅读力不仅是一个人的阅读能力，也是社会整体的阅读水平，因而关系到国家民族的竞争力。

③阅读力就是精种力。

一个人如果没有一定的阅读能力，就很难从精神上得到更多智慧的滋养。

可以说，一个人的精神发育史，就是他的阅读史。