成语解释：背后临近河水摆阵；或布下的阵势。后来指处于绝境之中；为求出路而决一死战。
《史记·淮阴侯列传》：“信乃使万人先行，出，背水陈。赵军望见而大笑。”
韩信肖像
四、日积月累：抄写并交流描写人物言行的语句。
个 案
作业设计
抄写并交流描写人物言行的语句。
板书设计
背水一战
发生 发展 高潮
我的
反
思
二、初读整体感知：
1、自由读课文，思考：课文围绕两位主要人物写了什么事？
2、交流课Leabharlann 的主要内容。三、研读：：1、学生默读，画批人物的言、行、神。
（主要人物：语言、神态、动作。次要人物：心理描写.）
2、交流、汇报。
3．重点品味韩信这个历史人物，思考他是在什么情况下作决定的。
解词
背：背向
水：指江河
背水：背后是水，表示没有退路。原作“背水阵”
六年级校本课程导学案设计
课题
背水一战
课型
新课
课时
第1课时
学习
目标
1、了解背水一战这个历史小故事.
2、整体感知课文内容，初步感受文中人物的个性、品质。
3、能够正确、流利地朗读课文。
学习重、难点：
通过朗读课文初步感受背水一战这个历史小故事的人物品质.
教法、学法：
教学准备：
通 案
一、导入：
邯郸是中国著名的成语之乡,今天咱们来学习成语故事<<背水一战>>.