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七下期末复习提纲【提纲】【统编版】

【人教部编版】七年级《历史》下册知识归纳第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代
第1课隋朝的统一与灭亡
1.隋朝有哪些功绩?
①统一全国。

②开通大运河。

③创立科举制。

④确立三省六部制
2.隋朝与秦朝的相似之处有哪些?
建立背景:都是结束了长期分裂局面,实现了国家的统一。

政权特点:都采取新的措施来加强专制主义的中央集权。

存在时间:都很短暂,二世而亡。

灭亡原因:都因为统治者的暴政,被农民起义推翻。

大型工程:都修筑了大型工程,长城和大运河。

历史地位:都起到了承上启下的作用,灭亡教训为后来的统治者借鉴。

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”
1.
唐太宗、武则天、唐玄宗治国有哪些共同点?
①社会经济都迅速发展。

②重视农业生产,减轻农民负担。

③重视科举,培养人才。

④都重视官吏的考核
2.封建社会的主要盛世及其共同原因、表现?
主要盛世:西汉的文景之治和东汉的“光武中兴”、隋朝的“开皇之治”、唐朝的“贞观之治”和“开元盛世”以及清朝前期的康乾盛世。

共同原因:①国家统一和社会稳定是盛世局面出现的前提和基础。

②政治清明和政策稳定是盛世局面的保证。

③人民群众的辛勤劳动。

④统治者的勤政爱民、励精图治。

共同表现:国家统一,社会安定,政治清明,经济繁荣。

第3课 盛唐气象
1.隋唐时期为什么会出现辉煌的文化?
①经济繁荣为文化的发展。

②国家统一,社会安定。

③各民族间和对外交流的频繁。

第4课唐朝的中外文化交流
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1.唐朝对外交流的特点?唐朝对外交往活跃的原因?带给我们的启示?
特点:对外开放(开放的对外政策)。

原因:①唐朝国家安定统一。

②经济文化繁荣。

③对外开放政策。

④对外交通发达。

启示:①必须有稳定的政治局面,坚持对外开放的政策。

②提高自身素质,努力发展经济文化。

③善于学习先进文化,取其精华,去除糟铂。

第5课安史之乱与唐朝衰亡
1.唐朝能够平定安史之乱得益于哪些因素?
①镇守西北的精兵内调。

②北方少数民族(回纥)军队的帮助。

③安史叛军接连内乱。

第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
第6课北宋的政治
第7课辽、西夏与北宋的并立
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1.“澶渊之盟”与宋夏和约的异同点有哪些?
异:宋与辽结为兄弟之国。

夏向宋称臣。

同:宋辽、宋夏议和都结束了战争状态,客观上有利于双方和平相处,宋王朝都要交纳岁币。

2.如何正确认识北宋与少数民族之间的关系?
①宋辽、宋夏之间有战有和,和战交错,但“和”始终是民族关系发展的主流。

②辽宋、宋夏之间的战争只是中华民族大家庭内部的兄弟之争,有正义和非正义之别,但无侵略与反侵略之说。

它给中原人民带来了深重的灾难,但客观上也促进了民族交融,有利于国家的统一。

第8课金与南宋的对峙
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1.岳飞永远受到后世人民怀念的原因是什么?
①岳飞抗金,保卫了人民的生命财产安全,符合广大人民的利益,是正义的。

②岳飞领导的“岳家军”纪律严明,作战勇敢,屡败金军,得到人民的支持和拥护。

③岳飞抗金战功卓著,却遭投降派的诬陷而被害,更得到人民的深切同情。

因此,岳飞受到人民的永久怀念。

第9课宋代经济的发展
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1.宋朝海外贸易为何发达?
①农业、手工业、商业的发达为海外贸易的发展奠定了基础。

②有发达的造船业,配备了先进的指南针,能够进行远洋航行。

③对海外贸易实行鼓励政策,大力发展海上贸易,在主要港口设置市舶司加以管理,大大促进了海外贸易的发展。

第10课蒙古族的兴起与元朝的建立
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1.面对当今“台独”“西藏”分裂势力,我们应该怎样看待?
①台湾和西藏自古以来就是中国领土神圣不可分割的一部分,任何妄图分裂祖国领土的行为都是不可能得逞的,必将遭到失败。

②我们要坚决与反分裂势力行为作斗争,维护国家统一。

第12课宋元时期的都市和文化
一、繁华的都市生活
第13课宋元时期的科技与中外交通
1、元曲能够兴盛的重要原因是什么?
贴近百姓生活,具有故事性和趣味性,生动形象,为平民百姓喜乐。

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