幼儿园中班教学计划《呼啦圈》带反思
中班教学计划《呼啦圈》反映了适用于中班的体育主题教学活动，使孩子们体验到比赛的乐趣，提高头，身体，手和脚的协调能力，并提高协调能力。

运动的敏感性。

过来看看幼儿园。

中班《呼啦圈》包含对课程计划的反思。

活动目标：
1.提高头，身体，手和脚的协调能力。

2.体验比赛的乐趣。

3.提高行动的协调性和敏感性。

4.我喜欢与同龄人一起体验运动带来的挑战和乐趣。

活动准备：
1.中度呼啦圈，坚持，开心圈打法。

活动程序：
1.将呼啦圈固定到棍子上，然后将其固定以悬挂呼啦圈。

2.将孩子们分成2至3组。

3.老师首先引导孩子并进行示范，例如以青蛙跳的方式在呼啦圈前面跳跃，然后越过呼啦圈（越过呼啦圈时，首先将脖子缩回一只脚，另一只脚再次脚）;然后使用青蛙跳回去，下一个孩子完成射击后，下一个孩子可以跳出来。

4.按顺序完成的组，第一个完成的组是获胜组。

活动建议：
1.呼啦圈的高度距离地面约10厘米。

2.由于呼啦圈会旋转，因此应稳定演示，以便身体顺利通过。

3.在玩游戏时，要注意孩子的身体限制并注意安全。

扩展活动：您可以使用平衡木或纸箱代替青蛙跳，以增加孩子的学习经验。

活动反思
在体育活动中，生动活泼的天性回到了孩子们，让他们体验体育和游戏带来的幸福，激发他们的创造欲望和激情。

这是贯彻课程改革精神的具体体现。

参加该课堂练习的孩子们的热情和合作让我感到惊讶，同时体育教室的活力也令我感到惊讶。

孩子们对该活动的兴趣以及对协作探索的关注仍然很生动。

这项活动的目的是让孩子们玩耍，玩花样，玩得开心，并降低其结构性。

孩子们非常开放，提出了各种游戏玩法，有自己的玩法，并且有很多人一起玩。

归根结底，人们的兴趣很高。

而且，游戏水平也很高，许多孩子学会了在脖子上玩耍，翻腿和其他困难的动作，并一起训练，拼砌洞穴和其他合作游戏。

而且，当您第一次学习制作唱片时，您会记住它是非常好的，既简单又直观。

整个活动反映出孩子是主体，是孩子的积极发展。

小百科全书：呼啦圈可以用艺术体操圈代替，对场地设备的要求不高。

练习者绕着四肢或身体的其他部位移动，以使呼啦圈围绕身体旋转。