上海师范大学本科课程教学大纲
课程名称：Flash创作
学分： 2总学时：32
实验（上机）学时：32
开课专业：动画
一、课程性质、目的和培养目标
本课程是动画专业的任选课程，是Flash动画的第二阶段，也是最重要的实验阶段，本课程是综合知识的运用，利用Flash软件，两人一组制作创意短片。

目标：培养学生掌握Flash动画的创意以及制作流程，课程结束后学生可以独立制作Flash短片。

二、预修课程：
Flash动画基础
三、课程内容及学时分配
第一课：剧本确定、组员分工、进度安排、场景设定、角色设定（4学时）
第二课：各组汇报进度，全班讨论，教师提修改意见。

（4学时）第三课：各组汇报进度，全班讨论，教师提修改意见。

（4学时）第四课：各组汇报进度，全班讨论，教师提修改意见。

（4学时）第五课：各组汇报进度，全班讨论，教师提修改意见。

（4学时）第六课：各组汇报进度，全班讨论，教师提修改意见。

（4学时）第七课：各组汇报进度，全班讨论，教师提修改意见。

（4学时）第八课：影片汇报（4学时）
四、实践内容和建议学时分配
两人一组，改编剧本或自创剧本，完成2-3分钟的Flash短片
五、教材和参考书目
参考书目：莫泊桑短篇小说集
契诃夫短篇小说集
欧•亨利短篇小说集
参考影片：《阿贵故事》
《爆笑三国》
《成语故事》
六、课外学习要求
课前观看国内外优秀Flash影片，分析制作方法。

学会收集参考文件；
掌握一定的分析问题、研究问题、解决问题的自主学习方法。

八、其他说明
无。