大1班语言游戏方案
一、游戏名称：快乐造句
二、游戏目标：1.感受造句的快乐。

2.学习大胆、清楚、流利地表达，展开丰富的想象。

3.学说“谁在什么地方干什么”。

（2月目标）、学说“有...有...还有...”（3月目标）、学说“因为...所以...”（4月目标）学说“虽然...但是”（5月份目标）学说“不但...而且...”（6月份目标）
三、游戏准备：1.人物、小动物、场景等图片若干。

四、游戏过程：
1.教师在写字板上画画（简笔画形式画一只大狮子）。

启发提问：小朋友，谁能用一句话说说老师在干什么？
引导幼儿说出：……在什么地方干什么？（老师在写字板上画狮子）
2.幼儿学习用句式造句
利用单幅图片学习“谁在什么地方干什么？”句式并造句。

例如（1）出示图片：小狗
“谁在什么地方干什么？”
（小狗在草地上晒太阳；小狗在草地上看风景）
教师出示不同的图片，幼儿看图练习说完整句“谁在什么地方干什么”
3.创编故事：请幼儿自由组合图片，讲述一个有情节的小故事。

提示：故事中要多利用“谁在什么地方干什么？”句式。

（备注：根据每月不同目标，教师创设不同的情景，提供不同的图片，让幼儿看图造句，并尝试完整的创编小故事）。