人教版五年级上册数学第一单元测试
一、填空题。

1、求4个0.7是多少,加法算式是( ),乘法算式是( ),用( )计算比较简单。

2、4.032 0.8的积是（）位小数，的积是（）位小数。

3由7个1，9个0.1和5个0.01组成的数是()，将它精确到十分位是（）。

4、把3.964的小数点向右移动三位，这个小数就()倍。

5、根据4.4X 2.1=0.924 ,直接写出下面几个算式的积。

（4分）
4.4×2.1=( ) 0.44 ×0.21=( )
0.924=（）×（）92.4=( )×( )
6、一个数是三位小数，将它四舍五入到百分位是3.32，这个数最大是（），最小是（）。

7、根据乘法的运算定律填空。

8.12×0.5=□×□12.5×8.7×0.8=(□×□)×□
(2.5＋0.6)×4=□×□＋□×□ 4.1×1.5＋5.9×1.5=(□＋□)×□
8、在○里填上＞、＜或＝
924×0.6○924 1×0.44○0.44 7.3×1.8○7.3
9、两个因数的积是8.45。

如果两个因数同时扩大10倍，则积是（）
10 6.23×4.2（得数保留两位小数）是（）
二、判断题。

1、7.6乘一个小数，积一定小于7.6。

（）
2、小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。

（）
3、0.7 0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。

（）
4、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍，这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。

（）
5、1.25×(0.8＋1) = 1.25×0.8＋1 （）
三、用心选一选。

（将正确答案的序号填在括号里）
1、0.25的12倍是（）A、0.03 B、0.3 C、3
2、一个数乘0.01，也就是把这个数缩小到它的（）。

A、1/100 B、1/10 C、10倍
3、0.7×0.2与7×0.02的积（）。

A、相等B、不相等C、无法判断
4、0.065×45=2.925，如果得数保留一位小数，是（）。

A、3.0 B2.9 C、2. 四、细心算一算。

1、用竖式计算。

4.2×0.8= 1.5×6200= 2.7×0.101=
2、用简便方法计算。

3.45×102 0.47×0.5×0.8 0.46×1.9＋0.54×1.9
3、计算下面各题。

6.54×1.2－1.87 3.17＋0.4×1.6 0.26×0.85+0.15
六、应用题。

㈠只列式不计算。

1、先把题目补充完整，使它成为乘加应用题，再列式，不计算。

五年级有学生120人，六年级人数是五年级的1.5倍，？列式：
2、先把题目补充完整，使它成为乘减应用题，再列式，不计算。

五年级有学生120人，六年级人数是五年级的1.5倍，？列式：
㈡解决问题。

1、学校美术室的宽是5.4倍，长是宽的1.2倍。

它的面积是多少平方米？
2、一只梅花鹿高1.46米，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。

⑴长颈鹿有多高？⑵梅花鹿比长颈鹿矮多少米？
3、王老师从家骑车到学校要用0.25小时，每小时行驶18千米，家离学校有多远？如果他改为步行，每小时走5千米，用0.9小时能到学校吗？
4城市的出租车在3公里以内收费10元，超过3公里后，每公里加收1.60元。

李师傅乘坐了14公里，要花多少钱？。