第五单元化学反应的表示复习学案
一、学习目标：
1、学习从宏观物质之间的反应认识化学反应中的质量守恒定律，能用为例的观点解释质量守
恒的本质。

2、掌握化学方程式的书写原则和方法，能正确书写简单的化学方程式，理解化学方程式所表
达的意义。

3、进一步认识化学反应中各物质之间的质量关系，掌握根据化学方程式进行化学计算的方法，
用所学的知识解决一些生产和生活中的问题。

4、通过对质量守恒定律和根据化学方程式进行化学计算的方法的学习，认识定量研究对化学
科学发展和工农业生产的重要意义。

二、重点和难点：
1、正确书写简单的化学方程式，理解化学方程式所表达的意义。

2、根据化学方程式进行化学计算
三、学习过程：
【知识板块一】质量守恒定律
知识梳理
1、质量守恒定律是化学反应的各物质的，等于反应的各物质的。

2、质量守恒定律的微观原因：化学反应的过程就是的过程，在化学反应前后，原子的、、都没有改变，因此化学反应遵循质量守恒定律。

3、质量守恒定律的涵义可总结为六个不变，两个一定变，两个可能改变。

六个不变：宏观：①
②③
微观：①②
③
两个一定变：宏观：微观：
三个可能改变：①②③
4、对于质量守恒定律应注意的问题：
（1）“质量守恒定律”只对有意义，对没有意义。

（2）化学反应前后只是守恒，而体积、分子数目不一定守衡。

（3）必须强调“的各物质”和“的各物质”。

（二）典例剖析
某化学兴趣小组利用右图装置进行质量守恒定律的探究。

（1）锥形瓶底部放一些细沙的目的是；
在导管口安装气球的目的是。

（2）小新同学采用左图所示的方法
引燃瓶中的白磷，其原理是
；
白磷引燃后瓶中的现象是，
反应的化学方程式为。

（3）某同学在实验结束后打开橡胶塞，发现瓶中又开始产生大量烟，你认为这是因为________________________________ ________________ _____；然后，他又立即将橡胶塞塞回去，这时天平_____________（填平衡或不平衡）。

跟踪练习：下图是甲烷（CH4）与氧气反应的微观示意图：
请通过比较、归纳，回答下列问题(不考虑相对原子质量)：
（1）甲烷分子和水分子的不同点是；
（2）根据上述示意图，你获得的关于化学变化过程的本质特征是
．．．．．．．．．．。

（3）写出上述变化的化学方程式。

【知识板块二】化学方程式
知识梳理
1、叫做化学方程式。

化学方程式书写原则：①；
②。

2、书写化学方程式时应注意的问题：
（1）在化学方程式中，通常用表示反应需要加热，用注明生成物是气体，用注明生成物是沉淀。

但是，当反应物中有时，生成物中的气体不用加“↑”，当反应物中有时，生成物中的固体不用加“↓”
（2）配平时只能调整，而不能改动反应物或生成物的。

（3）配平后，化学方程式中各化学式前的系数必须是。

3、以2 H2O 2H2↑+ O2↑为例，写出根据化学方程式还可以获得哪些信息：
气球
白磷
玻
璃
管
通电
①、化学反应前后，元素的种类不变。

②、化学反应前后，原子的种类和数目不变。

③、该反应的基本反应类型是分解反应。

④、质的意义：；
⑤、宏观量的意义：。

⑥、微观量的意义：
4、配平化学方程式的常用方法：、、。

跟踪练习：写出下列化学反应的化学方程式：
1、铁丝在O2中燃烧:
2、电解水:
3、过氧化氢制O2：3、氯酸钾制O2：
5、高锰酸钾制O2：
【知识板块三】根据化学方程式的计算
1、根据化学方程式进行计算的步骤：
（1）（2）（3）（4）（5）（6）
同学们在做题的过程中，一定要记得强调的需要注意的那些问题。

2、如果题目中给出的物质是混合物（即不纯物），其中的杂质不参加反应，所以必须将不纯物的质量计算成纯物质的质量，再用来进行计算。

纯净物与不纯物之间的关系是：
纯净物的质量 =
凡是有溶液参加的化学反应，真正的反应物不是整个溶液，而是溶液中溶质，因此反应物的质量（即纯物质的质量）也应该是溶液中的溶质的质量。

溶质的质量= ×
（二）典例剖析
将0.5g二氧化锰与一定量氯酸钾共热到质量不减少为止，称得残渣质量为15.4g。

求：（1）生成氧气多少克？（2）原先氯酸钾的质量是多少克？
跟踪练习：
高温煅烧含杂质20%的石灰石250g，可生成多少CO2？
（三）学能展示：
1. 质量守恒定律揭示了化学反应中（）： A. 反应条件 B. 哪些物质是反应物 C. 哪些物质是生成物 D. 反应物和生成物的质量关系
2. 化学反应前后，一定发生改变的是（）：
A. 分子种类
B. 原子的相对质量
C. 原子个数
D. 原子种类
3. 天文学家观察到“百武”彗星因受到越来越强的阳光照射而产生喷气现象。

喷出气体包括：CO、CH3OH（甲醇）、HCHO（甲醛）、HCN（氢氰酸）等有毒物质和水蒸气。

根据这一信息可以推测：（）A. “百武”彗星可能存在生命 B.“百武”彗星中存在单质和化合物
C.“百武”彗星是一个液态混合物
D.“百武”彗星至少含有C、H、N、O元素
4、在反应3Cu＋8HNO3＝3Cu(NO3)2＋2X↑＋4H2O中的X的化学式是（）：
A. N2
B. NO
C. NO2
D. N2O5
5、、镁在空气中燃烧,生成氧化镁,其固体质量变化可用图表示,则(80-48)克表示的质量为（）
A. 生成物MgO的质量
B. 参加反应O2的质量
C. 参加反应的镁的质量
D. 生成物MgO与参加反应的O2的质量和
6、上图形象地表示了在加热和催化剂的条件下，某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目
的变化，其中表示硫原子，表示氧原子，则该反应的化学方程式为。

7、配平下列化学方程式
⑴NH3 + CI2== N2 + NH4Cl
⑵FeS2 + O2 === Fe2O3 + SO2
CO2 + H2O
⑶C3H8 + O2
CO2 + H2O
(4) C2H6O+ O2
8、将340g 5%的过氧化氢溶液与二氧化锰混合，一段时间后，能产生多少氧气？
（四）回顾反思
反应后
反应前
固
体
质
量
48克
80 克。