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高二语文人教版必修五练习册

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一、基础知识 1.下列加点字的注音,有误的一项是( ) A.下乘(chéng) 岑寂(cén) ..付梓(zǐ) 锱铢必较(zī zhū) ... B.没镞(mò zú) 胸襟(jīn) ...斟酌(zhēn) 咬文嚼字(jiáo) .. C.蕴藉(jiè) 累积(lěi) ..憎恶(zēng) 深恶痛疾(jí) .. D.尺牍(dǔ) 灞桥(bà) ..剥啄(zhuó) 清沁肺腑(qìn) .. 2.下列词语的书写,有错别字的一项是( ) A.炼字蛰伏婵娟流水不腐,户枢不蠹 B.滥调游离因缘失之毫厘,谬以千里 C.品茗荒诞辞藻如临深渊,如履薄冰 D.坐镇烹饪针贬一言既出,驷马难追3. 依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( ) ①贾岛说他的诗“两句三年得,一吟双泪流”,可见他的诗句是千锤百炼而成,非__________。

②度尚让邯郸淳作文刻碑来记述将曹娥改葬于江南岸一事。

当时邯郸淳才十三岁,却__________,__________,立石墓侧,时人奇之。

③我没有__________、下笔千言的本领,所以文章写得很慢。

每写一文,总要反复修改,以挑剔的眼光面对自己的手稿。

A. 一挥而就信手拈来文不加点倚马可待 B. 倚马可待文不加点信手拈来一挥而就 C. 信手拈来一挥而就倚马可待文不加点 D. 信手拈来文不加点一挥而就倚马可待二、课文精读阅读下面的文字,回答问题。

无论是阅读或是写作,字的难处在意义的确定与控制。

字有直指的意义,有联想的意义。

....比如
说“烟”,它的直指的意义,凡见过燃烧体冒烟的人都会明白,只是它的联想的意义迷离不易捉摸,它可联想到燃烧弹、鸦片烟榻、庙里焚香、“一川烟草”“杨柳万条烟”“烟光凝而暮山紫”“蓝田日暖玉生烟”……种种境界。

直指的意义载在字典上,有如月轮,明显而确实;联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系,有如轮外圆晕,晕外霞光,其浓淡大小随人随时随地而各个不同,变化莫测。

科学的文字愈限于直指的意义就愈精确,文学的文字有时却必须顾到联想的意义,尤其是在诗方面。

直指的意义易用,联想的意义却难用。

因为前者是固定的,后者是(____)的;前者偏于类型,后者偏于(____)。

既是(____)的,(____)的,它就不易控制,而且它可以使意蕴丰富,也可以使意思含糊甚至于支离。

4.用原文中的词语分别概括“字的直指意义”和“字的联想意义”的特征。

(1)直指意义的特征是:。

(2)联想意义的特征是:。

5.文中作者把直指的意义比作__________,把联想的意义比作__________,作用是___________________________________________________________
_________。

6.“无论是阅读或是写作,字的难处在意义的确定与控制。

”这句话中加点词语的位置....是否可以互换?为什么?7.在文中的括号内依次填补词语,下列最恰当的一组是( ) A.个别游离个别游离 B.个性游离个性游离 C.游离个性游离个别 D.个性游离游离个性 8.文段中画横线句子的意思前后是否矛盾?请说明理由。

9.本文段的中心是什么?采用了哪些论证方法?三、同步拓展阅读下面的文字,完成后面的题目。

近来时
见“又一波雾霾汹涌来袭”“京津冀持续受雾霾困扰”,以及“中央气象台继续发布霾黄色预警”和“部分地区有重度霾”等报道,雾霾已严重危害到了人民的身体健康。

所以,新修订的《环境保护法》,已涉及关于如何治理雾霾尤其是霾的问题。

霾和雾有所不同。

“雾”是一种自然天象,古人有“薄雾浓云”“雾失楼台”之类吟咏,从诗画的角度看,雾柔美、朦胧而神秘。

霾就不同了。

虽说也是自古就有的一种天象,却全然无此美感,而且随着人为因素越来越频繁地介入,如今已成了一种污染。

现代辞书因此释义为“空气中因悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的浑浊现象”。

按当下民间流行的通俗说法,就是PM2.5(细颗粒物)严重超标。

霾习惯上也叫阴霾、灰霾或烟霾,这是霾给人的一种很形象的视觉感受:阴沉沉的,灰蒙蒙的,满天烟尘。

近来竟与“雾”组合成“雾霾”而频频见诸报端。

词典中不见“雾霾”这个词,只有“霾雾”(如《后汉书・
“霾雾蔽日”)和“风霾”(如《魏书・崔光传》“昨风霾暴兴”),此外还有“尘霾”“沙霾”“黄霾”等。

虽然词典中不见“雾霾”一词的身影,但它却在2013年“荣升”为年度热词。

从形式上看,热词“雾霾”是旧词“霾雾”的倒序,但词义的重心却因此起了变化。

“霾雾”原是“夹杂有尘霾的雾”,中心词是“雾”;“雾霾”则是“像迷雾一样的霾”,中心词就成了“霾”。

“霾”并非新字,早在甲骨文中就已屡见,卜辞有“癸卯卜,王占曰,其霾甲辰”和“贞兹雨不霾”之类的记载,可见霾很早就对人们的生活有影响了。

前人对霾的认识,从《尔雅》到《康熙字典》乃至上世纪初编成的《中华大字典》,释义几乎是一以贯之的,
其中汉刘熙《释名・释天》的释义相对比较全面:“风而雨土曰霾。

霾,晦也,言如物尘晦之色也。

”“雨”在这里读为yù,作动词“降下”讲,意谓大风扬起的尘土从天而下就是霾。

因为空中满是尘土,所以刘熙说霾的天象是“晦”,天色像物体被蒙上了尘土一样昏暗。

《晋书・天文志》说:“凡天地四方昏蒙若下尘,十日五日以上,或一月,或一时,雨不沾衣而有土,名曰霾。

”可见,满天尘土的“霾”,与雾不同,可以持续多日,甚至长达一个月。

《元史》也有至元六年(1340)腊月“风霾蔽都城数日”的记载。

“霾”字从结构上说,是“从雨�声”。

义符是“雨”,说明是一种天象无疑。

只是为何要叫“霾”?表声的“�”是否也有什么特殊含义?《字汇补・雨部》说:“霾,与埋通,��(yì,掩埋)也。

”“霾”之尘土蔽物,有似掩埋,所以古籍多有借作“埋”的,如《楚辞・国殇》中“霾两轮兮絷四马”之“霾”。

“霾”与“埋”是可以互相通用的。

“�”现在的读音是lí,是“狸”的异体字,指一种野猫。

原来的读音为mái。

原来,表示掩埋义的汉字,最初并非“埋”,而是“�”。

据说,“�”之有“埋”义,是因为野猫善于藏伏的缘故。

后来,又另造“埋”字,于是“�于草中”就变为“埋于土中”,“埋”也由此替代了“�”,而成为表掩埋义的规范字。

就“霾”字而言,之所以借“�”表声,恐怕也是因为“�”原有的掩埋义,与“雨尘”义相近的缘故吧。

(选自2014年第7期《咬文嚼字》,略有删节) 10. 下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( ) A. 霾是一种天象,它不仅毫无美感,而且由于人为因素的介入,一直被认为是一种污染。

B. 新修订的《环境保护法》已涉及关于如何治
理雾霾的问题,由此可见,雾霾已严重危害到了人的身体健康。

C. 霾习惯上也叫阴霾、灰霾或烟霾,霾的这些称号与霾给人的视觉感受有很大关系。

D. “雾霾”是个新词,在以前的词典中见不到它。

但“雾霾”近来频繁见诸报端,并在2013年成为年度热词。

11. 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( ) A. 雾与霾虽然同是自然天象,但有所不同,其主要区别就在于雾柔美、朦胧、神秘,而霾没有雾的这种美感。

B. 热词“雾霾”与旧词“霾雾”,虽然只有次序的颠倒,但词义重心却因此起了较大的变化。

C. “霾雾”是“夹杂有尘霾的雾”,中心词是“雾”;“雾霾”则是“像迷雾一样”的霾,中心词成了“霾”。

D. “霾”在甲骨文中就已屡见,卜辞有“癸卯卜,王占曰,其霾甲辰”的记载。

这说明“霾”在商代就影响到人们的生活了。

12. 根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( ) A. 《尔雅》《康熙字典》乃至上世纪初编成的《中华大字典》,它们对“霾”的释义几乎是一样的。

B. 《晋书・艺文志》说:“凡天地四方昏�魅粝鲁荆�十日五日已上……雨不沾衣而有土,名曰霾。

”这句话意思是说,“霾”尽管持续时间长短不同,但尘土中夹杂着未能湿透衣服的小雨。

C. “霾”是个形声字,义符为“雨”,说明是一种天象,声符为“�”,说明“霾”的读音。

D. “霾”借“�”表声,除了取其声音外,也可能是因为“�”有掩埋义,与“雨尘”义相近的缘故。

四、语言运用 13. 汉字是民族文化的化石,有着深厚的文化意蕴,有着独特的文化魅力。

看下面几个篆体汉字,从例子以外的三个字中任选一个,仿照例子,巧说汉字。

要求符合该字的形体特点和基本含义,句式特点和例句
基本一致。

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