新的信息技术-信息技术培训内容教师信息技术培训内容2016-2016年教师信息技术培训内容培训内容：第一次日期1．如何更改机器名称2．如何设置机器IP地址第二次日期1．如何安全的设置文件共享2．如何快捷的访问他人文件3．如何控制桌面图标崔家央子小学．如何更改机器名称为什么要更改机器名称：笔记本电脑出厂所默认的名称是一样的，在连上校园网后会导致名称冲突，出现网上邻居无法访问的现象。

第一步有两种方法以上两种方法度可以出现下列窗口例如：要求将文件夹中的文件共享给其他人使用，可以共享该文件所在的文件夹．如何快捷的访问他人共享的文件通常访问他人的文件大家都是通过网上邻居进行，可是应为WINDOWS XP 的问题通过网上邻居寻找他人计算机的速度比较慢。

所以提倡使用下列办法快速定位共享资源。

(1)(2)在浏览器地址栏里输入反斜杠加对方的IP地址或计算机名称．如何控制桌面图标与开始菜单图标显示有的老师会发现恢复完操作系统后，桌面上或开始菜单里没有“我的电脑”“网上邻居”这些选项。

现在让我们把它找出来。

弹出下列对话框：出现下列对话框：以上操作在开始菜单上显示了我的电脑和网上邻居选项要在桌面上显示，按如下步骤操作：1．鼠标右键单击我的电脑2．鼠标左键单击属性3．鼠标左键单击计算机名3．鼠标左键单击计算机名4．鼠标左键单击更改5．输入计算机名称6．输入所在组名称7．改完后，点击确定1．鼠标右键单击我的电脑2．鼠标左键单击属性3．鼠标左键单击计算机名3．鼠标左键单击计算机名4．鼠标左键单击更改5．输入计算机名称6．输入所在组名称7．改完后，点击确定1．鼠标右键单击我的电脑2．鼠标左键单击属性3．鼠标左键单击计算机名3．鼠标左键单击计算机名4．鼠标左键单击更改5．输入计算机名称6．输入所在组名称7．改完后，点击确定2．如何设置机器IP地址1.打开方式1-1．鼠标右键单击我的电脑1-2．鼠标左键单击属性1-3．鼠标左键双击本地连接2．鼠标左键单击属性3．鼠标左键单击tcp/ip协议4．鼠标左键单击，使复选框处于打钩状态5．设置各项数据此处按照学校发下的表格填写6．填写完毕点击所有的确定按钮2．如何设置机器IP地址1.打开方式1-1．鼠标右键单击我的电脑1-2．鼠标左键单击属性1-3．鼠标左键双击本地连接2．鼠标左键单击属性3．鼠标左键单击tcp/ip协议4．鼠标左键单击，使复选框处于打钩状态5．设置各项数据此处按照学校发下的表格填写6．填写完毕点击所有的确定按钮2．如何设置机器IP地址1.打开方式1-1．鼠标右键单击我的电脑1-2．鼠标左键单击属性1-3．鼠标左键双击本地连接2．鼠标左键单击属性3．鼠标左键单击tcp/ip协议4．鼠标左键单击，使复选框处于打钩状态5．设置各项数据此处按照学校发下的表格填写6．填写完毕点击所有的确定按钮信息技术培训计划总结内容花庄中学信息技术培训计划为适应现代化教育教学发展的需要，深入开展学校信息技术教育工作，使教师了解现代化的教学手段，掌握计算机知识和应用技能，充分发挥现代化教学媒体在教育教学中的效益,切实把信息技术应用到教育教学中去, 使信息技术在我校开展普及，切实提高骨干教师应用计算机信息技术的水平，特制定我校教师信息技术培训计划如下：一、培训目标1．通过培训，加强教师的信息技术素养，提高全校教师的信息技术整体水平。

2、积极开展网络知识普及，使教师依托网络资源进行有效的教研与学习。

3、使每一位中青年教师拥有自己的博客，积累与交流教育感悟。

4、鼓励和引导教师在课堂教学中充分利用信息技术，不断提高教育信息资源的使用效益，提高教育教学管理的质量和效率，实现学校、教师和学生的可持续发展。

二、培训对象培训对象：45周岁以下的任课教师。

三、培训原则：1、面向全员，突出骨干，按需实施，分类指导。

2、理论与实践相结合的原则。

五、培训内容1、关于wordxx方面的内容，如利用word编辑和排版一份满意的试卷；正确开关机步骤；组合键的使用方法；软盘的正确使用和保存方法；英文字母的输入、中文汉字的输入；文件夹的建立、重命名、复制、剪切；使用word编辑软件进行文字排版等。

2、PowerPointxx幻灯片课件制作，如文稿演示软件的功能、特点及应用；创建幻灯片或利用模板建立新幻灯片；输入编辑文字、图片、表格、语音、动画、视频或其它对象；编辑与修饰幻灯片；超级链接；组织与整理幻灯片；设置放映方式和效果，放映与打印幻灯片。

3、Excelxx电子表格制作，讲述文字及表格的格式化、数据的录入及相应的设置、数据的处理如筛选、排序、分类汇总等、图表的制作及函数的运用和打印等六、组织形式集中在计算机室进行。

七、培训要求：1、提高信息技术意识，真正使信息技术与学科整合。

我们就是要通过信息技术培训，切实提高教师的信息意识，将信息意识灌输到教师的头脑中，使信息技术与学科的教学有机的融到一起。

2、加强技能学习，全面提高教育教学质量使教师熟练掌握计算机的操作是基础，也是关键。

在今年的培训中，我们结合学校教学和教师实际，主要培养教师对Offcie xx的使用水平。

3、参培教师要遵守请假制度，有事履行请假手续。

4、按时出席，不迟到，不早退。

5、集中培训时，关闭手机，在老师授课过程中，教师之间不准互相说话，要求教师认真做好笔记。

6、进行计算机实践操作中，教师要按要求进行练习，不要做与培训无关的事。

7、遵守机房一切规章制度。

花庄中学教师信息技术培训计划为了适应现代信息社会对基础教育的要求，我校以发展为主题，以改革为动力，以现代教育信息技术建设为重点，以推进素质教育为中心，全力推进学校工作信息化、现代化。

结合我校实际情况，特拟定2016年度信息技术培训方案。

一、培训目的1.使广大教师能够了解和掌握计算机实用基本操作知识与技能。

2.使广大教师能够运用计算机进行简单的教育教学信息处理。

3.使广大教师能够比较熟练的运用多媒体技术为教育教学及教学管理服务。

4.让学科教学与信息技术高效整合。

二、培训对象1．面向在校的所有教职员工。

2．男55岁以下、女50岁以下必须参加学习，其余教职员工本着自愿原则。

三、培训的内容1.基本操作部分计算机基础、常用办公软件培训2.网络知识部分怎样申请电子信箱及收发邮件。

网络资源资源的下载整理。

计算机网络安全。

3.课件制作部分课件的下载修改、自制课件四、培训方式：集中和小组培训相结合五、培训效果检查方式按时提交培训作业六、培训要求：1、参培教师要遵守请假制度，有事履行请假手续。

2、按时出席，不迟到，不早退。

3、集中培训时，关闭手机，在老师授课过程中，教师之间不准互相说话，要求教师认真做好笔记。

4、进行计算机实践操作中，教师要按要求进行练习，不要做与培训无关的事。

5、遵守机房一切规章制度。

花庄中学信息技术培训计划一、指导思想以学科建设信息化、教师自主学习信息化、教育管理信息化为目标，推进信息技术与中小学教育的整合，建设学科网络教学的模式,进一步提高教师信息技术素养，推动网络教育教学研究，充分激活硬件设备，提升、展示我校办学品位和实力，使全体教师应用网络和多媒体技术的水平再上一个新台阶。

二、培训目的1、使教师对信息、信息技术和信息系统有一个基本的认识。

根据教学需要，掌握信息技术的基本技能，提高利用信息技术进行教学的能力。

2、使我校教师能够练掌握现代信息技术设备的使用与维护，并能够与各学科教学整合。

3、提高教师对各类学习资源、信息技术的学习环境及教学活动进行教学设计和教学实施的能力，并能够运用信息技术进行对远程教育教学评价、反思及教学研究。

三、培训内容1、Windows XP操作系统的基本操作2、文字处理软件Word的学习。

3、熟练使用IE浏览器浏览、搜索与教学有关的各类资源并下载下来，能够到与教育有关的论坛发布帖子、回复帖子。

4、常用软件的下载、安装、升级、卸载。

四、培训形式集中组织培训和自学相结合，网上交流和定期讨论相结合五、考核方法1、基本技能：大部分老师都会正确使用现有设备，维护自己的电脑，掌握多媒体教室使用方法，能使用配套光盘上课。

35岁以下的老师能够进行常用应用软件的基本操作及制作简单的课件，并且每学期必须在校课件资源库有1个以上课件。

2、常用软件：能使用一种常用软件，进行下载、安装、升级、设置和卸载。

3、网络使用：，完成网上浏览、搜索相关资料，下载文件、发送E-MAIL、会使用我校内、外网资源等操作，完善好自己的网络资源，部分教师可以制作课件，进行信息技术与学科教学整合。

花庄中学2016年度教师信息技术培训总结一年来，我们在上级部门的正确领导下，以实施开展素质教育为目标，加快推进学校教育教学的信息化、现代化，努力提高全体教师的信息化运用水平，全面提高教育教学效率和教学质量，已经取得了一定的成绩。

为了积极发扬成绩，不断总结经验，大胆创新，努力开拓，现将教师信息技术培训情况做如下总结：一、加大培训力度，进一步提高教师的应用水平。

教师是应用信息技术的主体，他们的应用水平如何，决定着信息技术教育的质量，因此，我们下大力气抓好教师培训工作。

在培训方面，采取了骨干培训与全员培训相结合，集中培训和日常学习实践相结合。

在培训内容上，不仅进行了多媒体设备使用培训，还结合我校教师的情况进行了应用两种模式进行教学的基本技能培训和信息技术与课程教学整合培训。

专项集中培训根据我校教师的基本情况，开展了远程教育设备的基本操作使用、计算机基础知识、怎样浏览和保存资源、资源应用方法和技巧、资源中教学课件的使用和再加工等内容作为专题，组织全校教师进行集中培训.以教研组为单位的业务学习示范课是资源中心精选的由全国各地优秀教师主讲的课堂实况录象，反映了最新的课改理念和先进的教学方法，教师不出门就可以观摩到全国各地优秀教师的教学，对于提高教师的教学水平有帮助。

我们还组织了由年轻教师进行的多媒体教学公开课2次，多媒体教学讲座1次，让大家通过互相学习借鉴，提高自己的运用水平。

教师自学学校提出要求，并为教师业务学习创造必要的条件，由教师自己安排时间进行学习。

又专门安排了信息技术教师给以相应的指导讲授。

二、加强研究指导，探索适合我校的应用信息技术模式。

我们根据我校教育信息技术的实际情况，不定期开展了教学研究探讨活动，探索我校信息技术发展的新模式、新方法，以普及教学为中心，提高教学质量为目的，努力实现我校教育信息化的新局面。

三、工作中的不足和今后的努力方向虽然我们在教师的信息技术培训和实现学校教育信息化方面做了大量的工作，但是还存在许多的不足之处：学校教师呈老龄化，我们在培训中尽量作到认真仔细，逐步深入，但总体的水平提高不大，还需要努力。

学校的信息技术装备还有待于改进，还不能完全满足学校教师的使用，今后我们还要积极改善。