传承雷锋精神争做文明学生活动方案7篇传承雷锋精神争做文明学生活动方案精选篇1一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。

校园是青少年健康成长的摇篮，提倡以德育人，雷锋精神就是最重要的组成部分。

因此，我校团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校学雷锋活动方案。

二、活动目标1、以学雷锋主题活动为契机，组织学生团员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深团员对雷锋精神的认识和理解，促使团员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，为全校的学生树立榜样。

三、活动时间：x月四、总体要求：各位共青团员都要以身作则，从我做起，争当小雷锋。

五、主题活动1、学习雷锋精神3月4日，组织团员召开学雷锋动员大会，学习雷锋精神。

号召全体团员要时刻像雷锋学习，从我做起，争做小雷锋，对自己要有高要求，真正成为同学们的榜样。

2、结合3.8妇女节，延伸感恩教育，为妈妈做一件事。

3、关爱校园每位团员同学要以学校小主人的身份要求自己，关心身边事，关心需要帮助的同学。

捡起身边的小纸屑，对身边的不良行为及时的制止。

让自己成为有素质的新一代少年，成为行为规范的优秀生，让学校形成一股良好的风气，从而感染到身边的同学，让我们的校园更美好。

4、学习雷锋精神征文活动要求各团员每人上交一篇*，谈谈自己在学雷锋活动中做了哪些有意义的事情，讲讲身边的活雷锋等等。

题目自拟，内容积极向上，抒发自己的真情实感。

字数在600字以上。

*写在方格纸上，字迹端正。

第一面署班级、姓名。

x月x 日前交团委办公室，我们将评选出一、二、三等奖若干名，并颁发奖状。

5、学习当代雷锋的感人事迹主题班会x月x日，在感动中国年度十大人物中选择两到三个人物事迹进行学习，谈谈自己的感受;或者让学生课前自己学习十大人物的事迹，在班会课上互相交流。

传承雷锋精神争做文明学生活动方案精选篇2一、活动目的：为进一步弘扬雷锋精神，倡导志愿服务理念，积极宣扬“奉献、友爱、进步、互助”的志愿精神，在社会实践中切实加强大学生奉献精神和服务意识的培养，不断掀起全校学习雷锋、争当先进的学比赶超热潮。

二、活动主题：“向榜样致敬，发扬志愿精神”三、活动时间：__年3月四、活动对象：湖南师范大学校法学院全体本科生五、主办单位：湖南师范大学校法学院青年志愿者协会六、活动负责：何良凡七、活动内容（一）前期准备1、前期宣传（1）青志协做好视频的整理和下载工作；（2）通知各班组织委员在各班进行宣传（由负责各班的青年志愿者干事负责），积极营造学习雷锋氛围；(3) 撰写心得体会。

（二）活动中1、进行场地和多媒体的申请；2、与志愿者进行互动；3、鼓励志愿者发言谈谈自己的感想。

（三）活动后期1、活动后期宣传（1）做好总结上交总会；（2）组织撰写心得体会。

传承雷锋精神争做文明学生活动方案精选篇3一、指导思想：每当春风吹绿大地，万物吐露芬芳，我们总会想起一个平凡而又伟大的名字—————雷锋。

雷锋的一生虽然短暂，却永不褪色、熠熠生辉。

根据市委《中共__市委关于开展“争当雷锋精神传人弘扬社会文明新风”活动的意见》的要求，学校倡议全体岳小学子积极行动起来，从身边做起，从小事做起，学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神，人人争做雷锋式的好少年，从而在我校形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进少先队员良好的行为习惯和优秀道德品质的养成。

让雷锋精神发扬广大，愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个学子的心田，吹遍大地每个角落。

二、活动主题：争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风三、活动时间：上学期四、活动内容及要求：1、全面营造学雷锋氛围以开学典礼为契机，切实做好学雷锋活动动员工作;以校园广播站、电视台为载体，使学雷锋歌曲、雷锋故事传遍校园;以校园板报为阵地，使雷锋精神深入人心。

在全区范围内，积极营造学雷锋活动的浓厚氛围，使雷锋精神扎根校园，融入时代生活，走进学生心灵。

2、准确把握雷锋精神时代内涵通过唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记等方式，准确把握雷锋精神丰富的时代内涵：一是理想远大、信念坚定，做一个忠诚于党、热爱人民的人;二是刻苦钻研、敬业奉献，做一个与时俱进、爱岗敬业的人;三是助人为乐、见义勇为，做一个利人利他、团结友爱的人;四是勤俭节约、艰苦奋斗，做一个艰苦朴素、道德高尚的人;五是言行一致、忠诚老实，做一个诚实守信、求真务实的人。

3、广泛开展学雷锋实践活动全校各中队都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

深刻学习和领会新时期下雷锋精神的时代含义，不单纯地把学雷锋看成是做好事，帮助人。

雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。

各位教师要利用班队课、读报时间等方式对学生进行教育，把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机，让学生在了解雷锋精神的基础上指导他们如何结合自己的实际开展学雷锋活动。

五、具体活动安排：二月：1、走近雷锋，感悟雷锋精神(1)大队部做“学雷锋活动”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

(2)组织各中队出一期“学雷锋”主题黑板报。

(3)各中队利用晨会、队会等时间讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，让学生走进雷锋那伟大的精神世界，受到“钉子精神”的教育，真正懂得“为人民服务”的真谛。

(4)学唱“学雷锋”的歌曲。

2、学习雷锋，争做当代小雷锋立足身边，开展爱心捐助活动。

结合市青少年发展基金会“爱心捐赠零花钱关爱困难小伙伴”活动，开展我校“红领巾爱心超市”活动。

三月：1、结合3·8国际妇女节，每个学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶，为她们洗脚。

2、结合植树节，组织学生开展爱绿护绿活动。

爱护学校的花草树木。

3、开展一次学雷锋主题班队会;4、开展“学雷锋、树新风”演讲比赛活动。

四月：1、寻找身边的雷锋。

2、结合本校第四届读书节，开展“雷锋精神永驻我心”主题活动。

五月：1、深入开展“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、进行一次美化校园和社区活动，同时进行环保宣传。

要时刻注意维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。

六月：总结提高，传承雷锋精神(1) “学雷锋”小标兵的评癣表彰。

(2) “学雷锋”先进中队评癣表彰。

六、活动总结及表彰：各班在各月底认真做好班级“学雷锋”活动的总结，各班评出5名“雷锋式”的好少年。

学校将在期末召开总结大会并进行表彰。

传承雷锋精神争做文明学生活动方案精选篇4一、活动目的：为了更好的服务法学院师生，使信件及时传送到师生的手中，以便营造一个良好的生活环境，方便广大师生，践行志愿精神，弘扬服务理念，更好的学习和发扬雷锋精神而开展此次活动。

二、活动主题：“你手传我手爱与奉献同行”三、活动时间：__年3月四、活动地点：湖南师范大学校法学院五、活动对象：湖南师范大学法学院青年志愿者六、活动负责人：廖倩倩六、活动内容：1．活动前期：1）人员准备：招募志愿者，讲解有关注意事项；2）宣传准备：联合宣传部进行有关宣传。

2. 活动进行：1）按时传送信件；2）进行有关监督，及时回馈，尊重隐私。

3. 活动后期：1）对此次活动进行总结。

总结材料请于活动结束后三日内上交总会办公室。

2）撰写新闻稿和志愿者心得。

4．活动注意事项：1)对志愿者事先进行培训。

培训内容包括专业知识和礼仪知识。

2)活动期间志愿者统一佩戴志愿者证，文明礼貌待人，为同学们送上真诚服务。

4）志愿者的人员分工要合理，活动负责人要随时注意志愿者的安全问题。

传承雷锋精神争做文明学生活动方案精选篇5一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，为进一步推动我校“学雷锋”活动和志愿者行动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大团员青年积极投身于学校的文明建设，校团委和政教处决定开展纪念学习雷锋活动四十七周年系列活动。

二、活动主题弘扬雷锋精神，构建和谐马中三、活动时间3月1日—3月31日四、领导小组五、具体安排1、3月5日12：00—12：30，校广播台播出学习雷锋特别节目。

(负责人：熊鹰，高二(5)班张雅慧)2、3月5日12：45—13：50，初一、初二年级团员到多功能报告厅收看纪录片《向雷锋同志学习》。

(负责人：万汉兵、梁九香、熊鹰、熊晓宏)3月8日上交观后感。

(负责人：李纯子、魏涛)3、3月8日(周一)升旗仪式，德育校长徐建平作国旗下讲话，增强学生对雷锋精神的深入认识以及新时代弘扬雷锋精神的时代意义。

4、初一、初二年级各班学习“感动中国十大人物”相关材料，围绕如何在构建和谐马中活动中发挥共青团员的模范作用这一中心，召开“弘扬雷锋精神”主题班会。

3月12日下午第七节，政教处负责到各班检查班会开展情况，班会内容要有记录，材料于3月16日前上交校团委。

(负责人：万汉兵、韩文平、熊鹰)5、初一、初二年级各班根据实际情况，开展学雷锋活动。

(1)活动原则上在校内开展，如需在校外开展，必须报请政教处批准同意。

(2)活动形式可以多种多样，要有本班特色。

如开展青年志愿者在行动、美化校园、办学雷锋活动手抄报(展板)、爱心助学等活动。

(3)各班团支部书记(校报小记者)将学习活动中涌现出来的好人好事写成新闻稿，发送到团委邮箱。

(4)活动之前有计划，活动期间有记录(照片)，活动之后有总结，各班在3月31日前将活动相关材料上交团委。

六、总结表彰各班要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，校团委、政教处将认真组织“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，初一、初二年级每年级一个“学雷锋先进班级”，每班3名“学雷锋标兵”，4月初公布评选结果并进行表彰。

传承雷锋精神争做文明学生活动方案精选篇6一、活动目的：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合本内具体情况培养孩子助人为乐、互相帮助、勤于节俭、懂得谦让的良好思想品质，培养孩子关爱他人、服务社会的优良品质，立足校园加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的.内涵和形式。

二、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本班，立足本校,使学雷锋深入到每个班级中每1个人，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样专心做好每一件事不流于形式。

四、活动时间：3月五、活动过程：第一阶段：宣传雷锋精神，看雷锋电影。

1.发动班内每1个人读一段雷锋故事，学唱一首雷锋歌曲。