小学扩写作文考题材料一：以前有个愚蠢的富翁，看到别的富翁住在好看的三层楼上，他也想住，就找来工匠说：“给我盖一幢三层楼。

”工匠动工后，富翁看见他们都在地面上打地基垒砖，生气地训斥道：“我要的是第三层楼，不要底下的！”建议：根据材料，合理想象补足，以“一个可笑的富翁”为题，倍增译成一篇文字连贯，故事完备的记叙文，字数250字左右。

材料二：存有一只老虎，看到曾击败过自己的水牛被农人叫卖着耕地，便回去反问牛为什么害怕农人，牛说道因为人存有“智慧”。

老虎向农人建议看一看他的“智慧”。

农人说道把“智慧”忘记在家里了，可以去拿，但要先把老虎绑起来，以免他跑后老虎把牛吞下。

老虎遵从了。

农人回村叫做去村民，把老虎放进铁笼，对老虎说道，这就是“智慧”。

要求：把上面的材料扩写成一篇不少于500字的文章——①executed题目。

②以记叙为主。

合理想象，适当充实情节。

注意运用外貌、语言、心理、环境和细节描写。

③以意味深长的议论结尾。

材料三：树林里住着一只母熊，她存有两个孩子。

小熊们长大了，必须独自回去找寻美好。

母熊必须他们互相和睦，警惕坏蛋。

他们跑至平原上，跑了很长时间，把粮食吃掉了。

弟弟大哭，哥哥也馋。

后来，滚至一只大饼，必须分饼喝，争执出来了。

这时，一只狐狸走去，给他们分后大饼，故意把大饼搓得一块小，一块大，两只小熊又吵起来了出来。

狐狸给他们再分后，把小的一块咬了一口，结果比原来大的一块还大。

两只小熊抢夺着必须小的。

狐狸又把小的咬了一口，这样一次一次地咬伤，咬伤至最后，两块都不大了。

狐狸把这两小块饼还给两只小熊，离去了……要求：把上面的材料扩写到五百字左右。

要求：①自拟题目。

②文章要分段落。

③扩写时围绕原文中心可描写人物的动作、对话、外貌、神态以及心理活动等，使人物形象更具体鲜明。

材料四：时间：一天早晨。

地点：饮食服务公司门口。

主要人物：罗经理。

事件：罗经理排队卖面包的时候，看见队累得很长，顾客很急切，就拎篮子来到饮食服务公司。

人们以为他不排队，回去开后门，就气愤地纷纷议论出来。

不一会，罗经理和公司几个服务员加了很多面包跑出，又开办了一个买面包的地点，并使大家很快租到了面包。

要求：把上面的材料扩写到500字左右——①题目executed。

②根据提供的时间、地点、人物、事件等方面的材料，充分发挥自己的想象，要有细节描写，把这件事写得具体、完整。

③中心明晰，条理清楚，语句通顺，书写工整，特别注意不写下错别字，会用段小宇的标点符号。

蝴蝶的幸福是拥有一双五彩缤纷的翅膀；花儿的幸福是散发芬芳扑鼻的香味；大海的幸福是收藏阳光……我的幸福是和家人快乐地生活在一起。

美好像是空气一样无处不在。

爸爸给我增添了美好。

晚上，爸爸的呼噜声非常大，我有点心烦。

但是，一想到，爸爸每天早出晚归，努力挣钱，就是为了让我和妈妈生活得更好，我不免有些自责。

从爸爸的呼噜声中，我听见了美好的声音。

妈妈给我增添了美好。

当我考试不及格的时候，妈妈并没有骂我，而是耐心地给我分析错题的原因，并且教我记住错误，日后不要再犯就是最大的进步。

每天晚上，妈妈陪我一起学习，有时候为了给我听写单词，她忍不住打了个哈欠。

看著妈妈疲惫的脸盘，我看见了美好的模样。

奶奶平时赶回来我的时候，总会给我拎一个大蛋糕，怕我放学后饿着了。

我小口小口吃着蛋糕。

我从小小的蛋糕里，吃出了幸福的味道。

美好就是一首婉转动听的歌；美好就是一幅耐人寻味的画；美好就是一首温暖轻盈的诗；美好就是一座沟通交流家人感情的桥……美好更是一份特别的爱，使我学会了欢乐和关爱。

我也不知道改写什么题目好。

我给你一些其他老师重写文章的方法：其一，你选择的好作文一定是叙事的，最好是完整地叙述一件事情的。

千万别选抒情散文类，抒情散文看起来好，但是到考场上不好用，既不好抄也不好改。

用不好就会跑题，但是你可以记住其中的好句子。

其二，如果你就是城里的孩子，你千万不要挑选叙述农村生活的作文。

再不好的文章也别挑选，评卷老师的火眼金睛一看就晓得就是当作的东西。

其三，必须改掉原文中有明显地域标志的词语，地名、人名、人物的称呼等等，例如南方人叫外婆北方人叫姥姥，南方的小溪北方人称为小河。

这样的细节一定要在仔细读原文的基础上认真改过来，否则会穿帮，穿帮就前功尽弃。

其四，你找寻的好作文尽量别打听近几年的，因为评卷老师对此记忆犹新。

但是时隔太久也不好，博乔克故事缺少时代气息。

比如说我的一个学生写下了一件用竹竿粘知了的事情，这篇作文一看看就是热尼的，现在的孩子都不玩玩这种游戏，这游戏就是我们这一代人小时候玩儿的，再说言了已经很少了。

其五，发现一篇好作文以后，你只需要记住文章里写的事情，无须记忆开头。

你作文的开头应该在考场上，仔细阅读考题以后再写，就不会跑题了。

假如就连开头你都不会写的话，那么就利用考题中的提示语。

下面是2021年天津市初中毕业生中考作文考题：第30题作文。

（50分）。

题目：心中的彩虹我战胜了自己体育从来就不是我的长项，尤其就是长跑。

自从知道了中考跑步的满分标准后，我简直是“夙夜忧叹”，当时觉得要跑到满分简直就是天方夜谭。

妈妈看透了我的心思，她主动提出每天带我练长跑。

存有了妈妈搞后盾，我的心里勤奋多了。

第一天练习跑步简直就是一次痛苦的经历。

我平时就缺乏锻炼，身体素质很不好。

我用尽全身力气跑，但刚跑完一圈就坚持不住了。

妈妈见到我跑不动了，就在旁边吃饭我一起走，他不断地引导我，但当时我的耳朵已听见任何外界的声音，只是嗡嗡作响。

我和妈妈距离得越来越离，我似的比旁边走路的人还要快。

终于到了终点，我瘫坐在地上，呼哧呼哧喘着气，眼睛看东西也是若隐若现，休息了片刻后，我一看计时器，顿时傻了眼，比满分标准整整满了一分钟！这天大的差距无疑打击了我的自信心，也许我真的不是跑步的料。

往后的几天，我一天比一天跑得慢，妈妈见我失去了斗志，也是看在眼里急在心里。

这天，她语重心长地对我说道：“其实，你得没法满分，妈妈不能生气，但如果你现在就退出了，妈妈一定会沮丧的。

对于你来说，这就是一次培育你坚毅精神的不好机会，你说道不是吗？”听到了妈哈哈话，我真的眼前一片光明，我不再把跑步当做一种经济负担，而是用积极主动的心态回去直面。

为了取得更好的成绩，我在学校向老师同学取经，在家里上网查找正确的训练方法。

通过一段时间的练习，我的成绩有了很大的提高。

中考终于到来了。

我并没十分紧绷，反而淡然镇静。

同学们在起跑线前站成一排，老师大声发出了口令……跑啊，跑啊我，在漫长的跑道上跑着，长长的跑道好似一条红色的带子，向前延伸着。

我的心“扑通扑通”地跳着，是那样紧，那样急。

我不断想要其他的事，不好使腿能够机械的迈动。

虽然我不断的引导自己必须秉持，但烈日却不断的打发我的意志。

正当我准备放弃的时候，我无意见抬头看了一眼观众席，我突然发现了妈哈哈身影，妈妈正在观看我的比赛！妈哈哈出现，使我想起了她对我说过的话，她在练习时告诉我最多的就是要永不言弃。

妈妈一定不希望我放弃考试，我一定要坚持到最后！想到这些，我的脚步加快了，妈妈深情的眸子和回荡在我耳边的话语，激励我冲向终点。

体育中考完结了，我如愿以偿的得了满分。

虽然事情已经过去了半年，但当时的情景还历历在目。

拥有坚毅的精神才能获得成功与希望，这就是我跑出来的启示。

在这次考试中，我战胜了自己，这件事会深深印在我的心中，它会激励我在今后取得更多的成功。

我战胜了自己曾经，因为疼而停下来行进的脚步；而如今，我跳过了终点，战胜了自己.这件事，就出现在前几个星期的星期五.那天，LAI400米，我平淡的外表下，暗藏着一颗跳动恐惧的心，我不是惧怕400米，而是害怕自己的身体与否能够支撑住.第二组吻合了尾声，马上就要轮至我们了，我汗流浃背不宁.第三组准备就绪了，随着范老师的口哨声，大家在同一时间，冲向了起点，个个当仁不让，想要获胜更是难上加难.半圈过后，钟嘉君为居第一，我紧随其后，没跟多久，我忽然忘了不想现在快速，脑子一冷，咬紧牙关，心中只有三个子：少于她！果然，没过多久，我就已占著了第一的边线，但心中明白：照这样的速度往下走，确实秉持不了.第二圈了，我依然当好着”领头羊”的角色.但双腿已经越来越不听使唤，渐渐已经开始存有一些发抖.”助威啊！”我听见了心中的欢呼'”秉持就是胜利，必须‘好像’也‘好像’在终点线以外！”我心中又再一次点燃了火焰，为了自己而努力奋斗！除了半圈了，腿例如烧了铅一样沈重，丝毫没力量向前走，发抖也越来越难受了这……我迟疑了，停下来吗？我真的很想要，可是显然不可能将，我必须战胜自己.时间随其长却又变得那样漫长，将近了、更将近了！我用最后一丝余力跳过终点.此刻的我，多么想要对着蓝天欢呼：”我，战胜了自己！”坚信很多同学对作文都感觉到头痛，不晓得如何是好。

其实，作文并没我们想象中的困难，只要累积至一定的文学创作素材和掌控了文学创作的技巧。

写一篇优秀的文章也并不是一件难事。

我战胜了什么，这是一篇命题作文，下面将为你如何写好命题作文提一点建议：当你在做命题作文时，不要看到题目就忙于动笔，要养成动笔之前想周全的习惯。

可以按以下几个步骤展开：一、深入细致审题，明晰题意。

认真地弄清楚题目的建议，重点和范围，这就是搞好命题作文最关键的第一步。

二、确定中心，选好材料，在弄清题目的要求，重点和范围以后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事儿是自己最熟悉的，最有新意的、准备表达一个什么思想，这就是回忆材料，确定中心。

中心明确了，就要环绕中心，选择最能表达中心的材料。

这就是环绕着中心，挑选材料。

三、列好小册子，确认征引。

确定中心，选好材料以后，就得列个写作计划，先写什么，再写什么最后写什么，得有个次序。

哪些内容与中心关系密切，要详写，哪些内容与中心关系不大，可以略写，得分个主次，这不要求列好提纲，确定详略。

小册子如同修建楼房的图纸。

存有了不好的图纸，打造出的楼房就可以厚实美观。

以上三步做好了，你就可以按提纲进行作文了，这样写出来的作文，就可以避免选材不当。

我教导你方法，自己顺利完成，坚信你能够写下的很酷。

扩写的方法1、在熟识原文的基础上，深入细致思索，合理想象。

因为逸闻的基础就是原文，而主要人物和事件就是已经明晰的，在逸闻时，无法返回原文而随意地回去捏造，更无法发生改变原文的中心思想。

因此，展开逸闻时，首先必须熟识原文的内容在这基础上，可以紧贴原文的中心思想，把握住主要情节，对原文没明晰交代，或写下得比较具体内容的地方，必须深入细致思索，多问几个“怎么样”，并做出合理的想象，去扩充文章的内容。

2、扩写后的文章应比原文更加具体、生动、形象。

为了使扩写后的文章更加具体、生动、形象，一般要把原文的叙述改为描写。

可以增加环境描写和人物外貌、神态、动作、心理活动等描写。

也可根据想象补充一些细节，还可以适当增加一些议论或抒情的内容。