开放教育专科
人力资源管理专业毕业作业
姓名：________________ 学号：________________ 入学时间：_____________ 分校：________________
新疆广播电视大学
说明
1、人力资源管理（专科）专业毕业作业占2学分，90课时。
2.本作业在第五学期安排学生完成，时间为一个学期。
3、本作业的内容涵盖了本专业主干课程的内容，主要涉及到以下课程：人力资源管理、工作分析实务、绩效与薪酬实务、人员招聘与培训实务等。
4.评分要求：
（1）本作业按照百分制评分。
60分为及格。
（2）辅导教师参照每道题目设定的评分标准进行评定。
（3）辅导教师对学生的答题务必进行客观、公正的评价。
（4）学生必须达到60分以上才能取得该环节的学分。
（5）作业抄袭或雷同，计为0分，并不能取得学分。
5. 答题要求：
（1）学生应按照题目要求答题。
（2）第一部分专业基础知识有唯一答案，第二部分专业知识答案不唯一。
（3）学生在作专业知识题部分时，要求准确地应用相应的学科理论进行分析，并紧密围绕题目内容回答，不得抛开题目随意发挥。
答题要求思路清晰，具有较强的逻辑性。
第一部分：专业基础知识得分批改人
一、基础知识（共计30分）答案VX 783284575
（一）判断题（对的打√，错的打×。
每小题1分，共计10分）
1、人力资源中最高层次的部分是掌握科技知识的人。
( )
2、当一个人与工作岗位结合之后，便和用人单位形成了一种职务关系，这种职务关系的核心内容是义务和权利。
( )
3、若干工作性质大致接近的岗群，可以划归为一个岗级。
( )
4、人员培训属于成人教育。
( )
5、心理测验在知识测评中的应用形式，实际是智力测验。
( )
6、寻找职工的来源和吸引他们到企业应征的过程指的是人员招募。
( )
7、职业生涯是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。
( )
8、目标管理过程中最重要的阶段是有效目标的设置。
( )
9、对员工职业生涯设计负主要责任的是企业。
( )
10、组织业余文化活动及其成品，如摄影作品等，属于组织文化的物质层。
( )
（二）单选题（选题中有一个答案正确。
每小题1分，共计10分）
1、中国古代的退休养老制度称作（）。
A、“义仓”制度
B、族田制度
C、“致仕”制度
D、“社仓”制度
2、根据对生产技术条件和生产组织条件的分析与研究，通过技术计划、现场测试与分析确定定额时间的方法是（）。
A、统计分析法
B、技术测定法
C、经验估算法
D、德尔菲法
3、下列各项中以外化型体能训练为前导的是（）。
A、“拓展训练”课程
B、“魔鬼”训练课程
C、《第五深度培训》课程
D、管理网络
4、绩效考核的分级法又称为（）。
A、比较法
B、比率法
C、层次法
D、排序法
5、下列属于物质激励的激励形式有（）。
A、颁发奖状
B、开会表扬
C、授予称号
D、颁发奖金
6、工序划分的决定性因素是( )。
A、劳动分工
B、劳动协作
C、劳动生产率
D、生产过程
7、工资中的基本工资的分配是按( )设定的。
A、需要律
B、浮动律
C、贡献律
D、平均律
8、组织发展的（）是指减少组织的中间层次，压缩行政人员规模，增大管理幅度，促进信息的传递与沟通。
A、小型化
B、弹性化
C、虚拟化
D、扁平化
9、企业管理人员应经常分析企业劳动关系形式，了解员工情绪，预见可能发生和存在的问题，及时加以沟通并解决，而不能等到矛盾已经激化才去处理。
反映了处理劳动关系的（）原则。
A、协商解决争议
B、兼顾各方利益
C、以预防为主
D、以法律为准绳
10、下列所有雇员流出形式中属于自愿流出的是（）。
A、辞职
B、解雇
C、开除
D、退休
（三）多选题（至少有一个答案正确，多选或少选均不得分。
每小题1分，共计10分）
1、员工自我的职业生涯管理包括（）。
A、增强职业敏感性
B、保持职业热情
C、防止技能老化
D、处理好人际关系
E、维持个人与家庭的平衡
2、双因素理论中的双因素是指（）。
A、保健因素
B、正激励因素
C、激励因素
D、负激励因素
E、强激励因素
3、企业组织灵活化发展的原因是（）。
A、多元化的员工
B、严酷的竞争
C、人力资源成本上升
D、环境的复杂性与不可测性
E、信息沟通的需要
4、职业生涯设计应由（）共同努力来完成。
A、员工
B、客户
C、组织
D、上级主管
E、供应商
5、企业劳动关系的要素包括（）。
A、主体
B、客体
C、内容
D、形式
E、特征
6、衡量人力资源管理效益的主要方法通常包括（）。
A、经验法
B、会计法
C、审计法
D、访谈法
E、分析法
7、人力资本投资的范围和途径有（）。
A、学校正规教育
B、职业培训
C、医疗保健
D、企业外组织举办的学习
E、迁移
8、职业生涯设计对个人而言具有（）的作用。
A、帮助个人确定职业发展目标
B、鞭策个人努力工作
C、有助于个人抓住重点
D、引导员工发挥潜能E评估工作成绩
9、劳动关系又可称（）。
A、劳使关系
B、劳工关系
C、产业关系
D、劳资关系
E、雇佣关系
10、知识经济的特征主要包括（）。
A、科学和技术的研究开发日益成为知识经济的重要基础
B、信息和通信技术在知识经济发展过程中处于中心地位
C、服务业扮演了重要角色
D、人力素质和技能成为实现知识经济的先决条件
E、促进发展的动力多元化
第二部分：专业知识
二、问答题（10分，每题5分）
1、简述员工培训和开发的意义？（5分）
2、传统人事管理的特点？（5分）
三、论述题：（共计30分，每题10分）
1、试论述人力资源的作用。
（10分）
2、试述人员报酬的含义及组织在制定人员报酬时应遵循的原则。
（10分）
3、请论述什么是情景模拟测试?常用的情景模拟测试有哪些类型? （10分）
20分，每题10分）
Q公司是一家应用软件开发公司，最近与A公司签订了一个财务管理系统开发项目的合同，需要挑选一位项目经理，并组建一个项目团队。
由于Q公司正同步进行多个项目，没有足够数量的项目经理，而该项目又必须马上开始，于是公司领导决定任命有多次参与类似项目开发经验的程序员薛工承担此项目的管理工作。
薛经理接到任命后，立即开始着手组建项目团队，热火朝天地开始了人员的招聘，面试等工作。
人员确定以后，团队进入了项目开发阶段，工作进行一段时间后，擅长编程的薛经理发现，管理工作远不如他原来的编程工作来得简单。
从项目一开始，整个团队就不断出现问题，成员之间矛盾接连不断，项目的任务也不能按时完成……项目工作一度中止，薛经理急得像热锅上的蚂蚁。
公司的领导层也意识到问题的严重性，立即从其他项目组调来了一位项目经理帮辅薛经理的工作。
经过一系列的调整，该项目的开发工作才逐渐步入正轨……
问题：该项目在实施过程中存在哪些问题。
2012年10月份，张先生应聘某高科技公司人力资源总监，公司周总裁让其担任人力资源经理，并承诺转正后让其担任公司的人力资源总监。
公司于张先生签订了3年的劳动合同，试用期为3个月。
试用期的过程，大家讨论认为张先生未能达到经理岗位的要求，建议延长试用期。
经双方协商后，张先生接受了公司的安排。
公司开始私下安排招聘，准备聘请刘先生作为人力资源总监。
后来，张先生还是未能转正。
本案例中，有哪些可能存在的劳动用工
风险，请列举并说明解决办法。
第三部分：专业技能
10分）
2006年4月，某公司因生产经营的需要向社会公开招聘下列人员：管理人员50名、销售人员180名、生产工人220名，共计450名。
根据有关部门预测，新招员工将为公司创造
（1）计算招聘管理人员、销售人员、生产工人的单位成本，并进行比较分析。
（2）计算招聘收益成本比，并进行招聘收益与成本分析。
作业评价及审核。