B．①②③ D．①③④
预习反馈
基础训练
能力训练
素养提升
第 19 页
八年级 历史 上册
12．阅读下列材料，回答问题。 材料一：我军运输部队在平型关口附近不明地域遭到从西侧高地的 伏击，全军覆没。
——1937 年 9 月日本《每日新闻》
预习反馈
基础训练
能力训练
素养提升
第 20 页
八年级 历史 上册
(1)材料一报道的是哪一战役？有何意义？ 平型关大捷。平型关大捷是全民族抗战以来中国军队在正面战场取 得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。
八年级 历史 上册
第六单元 中华民族的抗日战争
第21课 敌后战场的抗战
预习反馈
基础训练
能力训练
素养提升
第1页
八年级 历史 上册
知识归纳
抗日战争时期，正面战场和敌后战场的不同点
正面战场
敌后战场
抗战路 实行片面抗战路线，只依 实行全面抗战路线，联合
线不同 靠政府和军队
一切能联合的力量
依靠的武装 依靠国民政府的正规军 依靠八路军、新四军及其
预习反馈
基础训练
能力训练
素养提升
第 21 页
八年级 历史 上册
材料二： 战役时间 战斗次数 毙伤日、伪军数 破坏交通线 拔掉据点 3 个半月 1 800 余次 2.5 万多人 2 000 多千米 近 3 000 个
预习反馈
基础训练
能力训练
素养提升
第 22 页
八年级 历史 上册
(2)材料二反映的是哪一次战役？该战役产生了怎样的影响？ 百团大战。百团大战有力地打击了日军的侵略气焰，提高了共产党 和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
预习反馈
基础训练
能力训练
素养提升
第7页
八年级 历史 上册
知识点三 百团大战 5．主要目标：破袭日军 交通线 和日伪据点。 6．概况：1940 年下半年， 彭德怀 指挥八路军 100 多个团，在华 北地区，向日军发动大规模进攻，史称“ 百团大战 ”。 7．意义：提高了共产党和 八路军 的威望，振奋了全国军民争取 抗战胜利的信心。
战略
预习反馈
基础训练
能力训练
素养提升
第6页
八年级 历史 上册
4．抗日根据地的建立与发展 (1)作战方法：开展群众性的 人民游击 战争。根据不同地形特点， 采取地道战、 地雷战 、破袭战、麻雀战等战法打击日军。 (2)巩固措施：根据地建立抗日民主政权，实行地主 减租减息、农 民交租交息 的土地政策。
预习反馈
基础训练
能力训练
素养提升
第8页
八年级 历史 上册
知识点一：平型关大捷
1．(2019·内江)1937 年 9 月，有一场战役粉碎了“日本皇军不可战胜”
的神话，令八路军威名远扬，极大地振奋和鼓舞了中国军民的抗战士气，
它是
(A )
A．平型关大捷
B．百团大战
C．台儿庄战役
D．第三次长沙会战
预习反馈
D．促进了抗日民族统一战线的形成
预习反馈
基础训练
能力训练
素养提升
第 18 页
八年级 历史 上册
11．下列四部影视作品反映了抗日战争时期的中国军民英勇抗敌的事 迹。其中，以中国共产党领导敌后抗日根据地军民抗敌为主题的是
①《地道战》 ②《血战台儿庄》
(D )
③《铁道游击队》 ④《小兵张嘎》
A．①②④ C．②③④
预习反馈
基础训练
能力训练
素养提升
第 23 页
八年级 历史 上册
材料三：全面抗战爆发后，八路军、新四军挺进敌后，建立抗日根 据地，将敌人的后方变成抗日的前线。
(3)根据材料三谈谈抗日根据地军民打击日军的战法有哪些？为巩固 根据地，实行了什么土地政策？
采取地道战、地雷战、破袭战、麻雀战等战法打击日军。实行减租 减息的土地政策。
预习反馈
基础训练
能力训练
素养提升
第4页
八年级 历史 上册
知识点一 平型关大捷
1．时间： 1937
年 9 月。指挥： 林彪 。
2．意义：是全民族抗战以来中国军队在正面战场取得的第一个胜利，
粉碎了日军“ 不可战胜 ”的神话。
预习反馈
基础训练
能力训练
素养提升
第5页
八年级 历史 上册
知识点二 毛泽东《论持久战》和抗日根据地的建立与发展 3．毛泽东《论持久战》：阐明了中国共产党的 抗日持久战 总方针，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。
和措施包括
(C )
①建立抗日民主政权 ②没收地主的土地分给农民
③实行减租减息的土地政策 ④发展生产
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
预习反馈
基础训练
能力训练
素养提升
第 12 页
八年级 历史 上册
知识点三：百团大战
5．(2019·德州)某同学利用网络进行自主学习，他在搜索引擎输入如
下关键词，他最有可能正在学习的是
预习反馈
基础训练
能力训练
素养提升
第 16 页
八年级 历史 上册
9．抗日战争期间，抗日根据地内停止实行没收地主土地的政策，普
遍实行地主减租减息、农民交租交息的政策。这样做的主要目的是
(A )
A．壮大抗日力量
B．打倒北洋军阀
C．改善农民生活
D．消灭地主阶级
预习反馈
基础训练
能力训练
素养提升
第 17 页
八年级 历史 上册
力量不同
他抗日武装
预习反馈
基础训练
能力训练
素养提升
第2页
八年级 历史 上册
战场范 围不同
抗战的规 模和方式
在日本占领区，建立抗日
在国统区，分若干战区 根据地，把敌人后方变成
前线
大兵团的大会战，以阵地 以小规模伏击战为主，基
防御为主的正规战
本是游击
预习反馈
基础训练
能力训练
素养提升
第3页
思维导图
八年级 历史 上册
预习反馈
基础训练
能力训练
素养提升
第 24 页
八年级 历史 上册
(4)根据所学知识谈谈正面战场与敌后战场的关系？ 敌后战场与正面战场相互配合，构成中国抗日战争的整体。
预习反馈第 25 页
(D )
A．台儿庄战役 C．第三次长沙会战
B．保卫大武汉 D．百团大战
预习反馈
基础训练
能力训练
素养提升
第 13 页
八年级 历史 上册
易错易混：抗战时期两个战场的几次重大战役
6．以下战役能反映抗日战争时期中国共产党领导敌后战场对日军进
行了积极抵抗的有
(D )
①平型关大捷
②淞沪会战
③台儿庄战役
④百团大战
A．①②
B．②③
C．②④
D．①④
预习反馈
基础训练
能力训练
素养提升
第 14 页
八年级 历史 上册
7．毛泽东在《论持久战》中指出中国抗战胜利的根本出路是
A．开展大规模的正面战争
(D )
B．建立敌后抗日根据地
C．国共长期全面合作
D．实行人民战争路线
预习反馈
基础训练
能力训练
素养提升
第 15 页
八年级 历史 上册
8．“到敌人后方去，把鬼子赶出境！不怕雨，不怕风，包 后路，
出奇兵，今天攻下来一个村，明天夺回来一座 城，叫鬼子顾西不顾东，
叫鬼子军阀不集中……”歌曲赞扬的是
(A )
A．中国共产党领导敌后抗日根据地英勇打击敌人 的情景
B．正面战场中国军队奋勇杀敌的表现
C．抗日民族统一战线指引下的协同作战
D．抗日战争前期的主要斗争方式
基础训练
能力训练
素养提升
第9页
八年级 历史 上册
2．国民党军队和共产党领导的八路军分别在台儿庄战役和平型关大
捷中取得胜利，指挥官分别是
( D)
A．李宗仁 朱德
B．李宗仁 彭德怀
C．张自忠 彭德怀
D．李宗仁 林彪
预习反馈
基础训练
能力训练
素养提升
第 10 页
八年级 历史 上册
知识点二：毛泽东《论持久战》和抗日根据地的建立与发展
10．美国记者史沫特莱曾对一场战役做了这样的报道：“整个华北
地区，从晋北山区到东海岸，从南面的黄河到北面的长城，都成了战
场……一百团人打击了敌人在华北的整个经济、交通线和封锁网，战斗
是炽烈而无情的。”对上述战役理解正确的是
(C )
A．发生于 20 世纪 30 年代
B．是抗日战争以来的首次大捷
C．提高了共产党和八路军的威望
3．毛泽东《论持久战》一文的核心观点是
( D)
A．敌强我弱，中国不可能速胜
B．日本国小、物缺、兵少，经不起长期战争
C．国际上日本失道寡助，中国得道多助
D．抗日战争是持久战，最后的胜利属于中国
预习反馈
基础训练
能力训练
素养提升
第 11 页
八年级 历史 上册
4．为巩固敌后抗日根据地，争取抗战胜利，中国共产党制定的政策