例：图中用刻度尺测物体的长度，那一个正
确？（ D ）
没对齐、 没紧贴
没放平、 没紧贴 没紧贴
正确
会看： 视线与刻度尺尺面垂直。
会读：读数时，要估读到分度值的下一位.
２.７８cm
会记：记录的测量结果应由准确值、估读
值和单位组成。
２.７８cm
会选：在实际的测量中,并不是分度尺越小越好, 测量时应先根据实际情况确定需要达到 的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.
练习
木块A的长度是__2_.3_5___厘米
练习
木块A的长度是____2_.4____ 厘米
误差：测量值和真实值之间的差 异就叫误差。
误差的来源： １、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值 的下一位数字，是估读就不可能非常准确。 ２、仪器本身不准确 。 ３、环境温度、湿度变化。
注意：1.误差是不可避免的，误差不可能消
人教版物理八年级上册第1章1长度和 时间的 测量 课件(共36张PPT)
人教版物理八年级上册第1章1长度和 时间的 测量 课件(共36张PPT)
想想议议
古代人是如何测量时间的？
人教版物理八年级上册第1章1长度和 时间的 测量 课件(共36张PPT)
人教版物理八年级上册第1章1长度和 时间的 测量 课件(共36张PPT)
单位名称 米
千克公斤) 秒
安[培] 开[尔文]
摩[尔] 坎[德拉]
单位符号 m kg s A K mol cd
二、长度的测量 1. 长度的单位 国际单位制中，长度的基本单位是米，符号是 m。 常用的长度单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米 (cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。
3. 以下哪个物体的长度接近 8 mm( C ) A. 物理课本的长度 B. 乒乓球的直径 C. 木铅笔的直径 D. 图画纸的厚度
人教版物理八年级上册第1章1长度和 时间的 测量 课件(共36张PPT)
人教版物理八年级上册第1章1长度和 时间的 测量 课件(共36张PPT)
4. 有关误差的正确说法是( C ) A. 误差就是测量中产生的错误 B. 使用精密仪器认真测量，可以避免误差 C. 误差可尽量减小，不能够绝对避免
1m 1 cm
?
0.6m=( 60 )cm=( 6×10 )µm 8µm=(8×10 )cm=( 8×10 )mm 4.5km=(4.5×10)m=(4.5×10 )dm 0.03mm=( 3×10 )m=( 3×10 )nm
2. 下列单位换算中，正确的是( B ) A. 2.5 m = 2.5 m×100 = 25 cm B. 2.5 m = 2.5×100 cm = 250 cm C. 2.5 m = 2.5 m×100 cm = 250 cm
C、测量中的误差是可以避免的 D、多次测量求平均值的方法可以减小误差
1. 三次测得书桌的长度为 1.08 m、1.10 m 和 1.05 m， 书桌的测量值应取( B )
A. 1.077 m B. 1.08 m C. 1.1 m D. 1.10 m
人教版物理八年级上册第1章1长度和 时间的 测量 课件(共36张PPT)
16.55cm，16.56cm,该同学使用的刻度尺的
分度值是 ，测量结果是
，准确
值是
，估计值是
。
2、四名同学分别用分度值是毫米的刻度尺
测量物体的宽度时，记录数据如下，其中正
确的是：（ ）
A、27.4cm B、27.9cm
C、279.4mm D、27.648cm
3、关于测量的误差，下列说法正确的是（ ） A、误差就是测量中的错误 B、选用精密工具或改进测量方法就可以避 免误差
除,只能尽量的减小。
2.减小误差的办法： (1)多次测量取平均值 (2)使用精密的测量工具 (3)改进测量方法
3.误差不是错误：
错误是由于不遵守测量仪器的使用规则， 或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。 错误是不应该发生的，是可以避免的
作业：
1、某同学测量一只铅笔的长度，测量了四
次，结果分别是：16.58cm，16.57cm，
例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值 0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:
1、测量跳远长度需用___卷__尺____.
2、测量铜丝的直径需用__卡__尺_____.
练习
用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木 块的长度，如图，则此木块长度是（ B ） A、1.8厘米 B、1.85厘米 C、7.85厘米D、7.8厘米
2. 沙钟(沙漏)
人教版物理八年级上册第1章1长度和 时间的 测量 课件(共36张PPT)
同米的关系是： 1 km = 1 000 m = 103 m
1 dm
1 dm = 0.1 m = 10-1 m
1 cm = 0.01 m = 10-2 m
1 mm = 0.001 m = 10-3 m
1 μm = 0.000 001 m = 10-6 m
1 nm = 0.000 000 001 m = 10-9 m
地球到月球的距离 太阳的半径 银河系的半径
3.8×108 7×108 6×1019
2. 长度的测量工具 游标卡尺
卷尺
刻度尺 螺旋测微器
会认：
零刻度
单位
会认：
量程 ８cm
会认：认清刻度尺的单位、零刻度
的位置、量程、分度值.
分度值
会放：
错的
会放：把刻度尺的刻度紧贴被测物体，选择零 刻线或某一数值刻度线为起点刻度线， 与被测物体左端对齐，与所测长度平行， 不能倾斜。
科学小资料
一些长度和距离 s/m
原子的半径
(0.5～3)×10-10
链球菌的半径
(3～5)×10-7
人头发的直径
约 7×10-5
一张纸的厚度
约 10-4
我国铁道的标准轨距
1.435
南京长江大桥铁路桥全长
6 772科学小资料续表来自一些长度和距离 s/m
珠穆朗玛峰的海拔高度
8 844.43
地球的半径
6.4×106
第一章 机械运动
一 长度和时间的测量
请同学们看以下几幅图
甲
乙
线
条
甲
和
乙
是
直
线
吗
？
AB长还是CD长？ 中心的圆哪个面积大?
3. 人们的感觉总是可靠的吗？ 要对物体的某些情况进行定量的描述，必须采用科 学的测量工具。 尺、天平、钟表、温度计等，都是我们熟悉的测量 仪器或工具。
科学小资料
名称 长度 质量 时间 电流 热力学温度 物质的量 发光强度