变废为宝活动策划书篇一：变废为宝活动策划书变废为宝活动策划书一、活动背景俗话说：“垃圾是放错了地方的资源。
”而随着社会科技与经济水平的发展，越来越多的一次性物品等资源被浪费，这些物品在经过人们的一次使用后就变为废品，被当做垃圾丢弃，但其实这些“垃圾”能产生二次使用价值，变为长久的资源，在这变废为宝的过程中，我们不但能获得另类的“宝物”，还保护了环境，维护了资源的可持续发展。
二、活动目的本次活动是为了增强我校广大学生的环保意识，同时也有助于提高同学们的动手能力，为具有手工艺制作特长和爱好的同学提供一个展示自我的舞台。
另外也是为了更好地宣传环保知识，营造环保校园。
三、活动主题变废为宝，造就绿色生活四、活动内容（1）举办单位（2）活动时间（3）活动地点（4）活动对象：幕府校区全体学生（5）活动形式：以班为单位以及以个体为单位上交手工制作品（6）活动流程1、前期准备工作：以宣传工作为主，分实体宣传和络宣传。
实体宣传是运用海报和进班宣传，又或以往的得奖作品照片展览（？）。
络宣传可以在校的论坛或贴吧上进行宣传，如上传有关的校园广播剧、变废为宝简单制作视频等。
2、中期活动安排：在宣传过后，派发并接收报名表，随后让学生和班级进行准备。
作品完成得以接收后交由评委（辅导员、学生代表、老师）筛选出集体的前五名以及个人的前十名，并将作品进行公众展览和投票。
3、后期活动安排：整理票选和学生意见评选出获奖名单，并公布获奖作品名单及选手名单，颁发奖品。
活动完成后调查学生对活动的意见和建议，以便更好改进。
（7）奖项及奖品：活动分别设置团体和个人的一、二、三等奖，另设最佳创意奖、最具实用奖和最美观奖。
奖品为奖状和奖金（？）....篇二：变废为宝策划书“变废为宝”活动策划书一．活动主题：“变废为宝”创意大赛。
二．活动口号：垃圾改造，变废为宝；和谐校园，你我共创。
三．活动背景：现在的生活随着社会的不断发展和进步，可利用的资源在急剧减少。
人们越来越关注资源和环境的变化，于是关于资源节约与再利用成为了时代里备受人们重视的话题。
我们的校园一直在强调关于资源的节约与再利用的问题，主张通过我们的点点滴滴的节约来节省资源。
在我们的生活中，一些物品虽然被用过但是他们仍然有被利用的价值，所以通过我们的努力和创新可以让这些物品得到再次利用，为我们的生活带来别样的色彩。
四．活动目的：1.增强大学生的环保意识。
2.培养大学生的动手能力和创新精神。
3.增强大学生的合作精神和审美情趣。
4.丰富学生们的课余生活。
五．活动时间：XX年11月21日~12月4日六．活动对象：三峡大学全体在校学生七．活动主办方：三峡大学医学院团委学生会八．活动流程：宣传活动前期宣传：1.将活动流程的详细情况打印成宣传单，分发给全校23个学院的院学生会，通过他们再分发给每个班级【一个学院共有100份，总计2300份】2.制作精美且醒目的海报，展示在5个苑区较显眼的位臵，如；相应的食堂门口，超市门口（与超市老板协商），各楼栋下面人群集中和人群流动量大的地方；校车外壁（与相关人士协商）3.用硬纸板做成路标，在上面写好宣传标语，附于学校各条道路两旁的树木或电线杆上4.联系校内几家影响力较大的杂志（如三峡青年等），争取一个版面，进行宣传及刊登比赛结果5.联系校内广播台，每周五进行宣传，直至活动结束（包括比赛结果的公布和获奖作品的简要介绍）活动中期宣传：1.广播台跟踪报道活动具体动向（由学生会成员撰稿，并向广播台投稿，尽量使比赛公开，透明，使选手和观众能及时了解活动进展情况）2.将参赛作品的照片做成宣传板，在各苑区内（如广场，步行街等处）展示3.将参赛作品的照片及选手信息通过微博传到上，供广大校友赏评活动后期宣传：1.将入围决赛的作品刊登在前期宣传中联系的杂志上，将其照片贴在各个苑区的宣传栏里，供广大校友长期观赏，同时在校广播台公布比赛结果2.将获奖作品放在图书馆各处，各教学楼各处展示，一段时间后回收，并归还给参赛选手（将作品用透明玻璃柜装好，并在上面贴上标签，注明作品信息及作者，保证归还时仍完好如初；与图书馆及各教学楼的管理员协商，委托专人负责看护）3.活动结束后，由主办方在三峡大学校园内做一次关于该活动的问卷调查（问卷调查表会附在策划书后面），通过调查了解校内同学对该活动的看法及体会（调查表由各学院学生会负责分发并收齐）4. 影音资料、文字资料以专题博客、成果汇报册的形式提交。
5.调研报告在活动结束后规定时间内提交，项目组负责联系相关专业老师指导修改。
6.制作专题短片，刻录为光盘。
项目收尾活动结束后，我们会继续对活动进行宣传。
首先是将活动的创意作品上传到博客，进行展示，以达到更广的受益面。
其次，在学院之间悬挂横幅、张贴海报、做黑板报、在寝室楼发放公益宣传材料，赠送改造后的物品。
7.然后通过报刊、广播宣传，借助校内各班的QQ群，学院的BBS论坛上，校广播台，《三峡青年》报，《三峡大学报》，《三峡医学生》报。
进一步的扩大影响力。
将活动过程中的现场视频照片，和制作视频上传，也可将活动过程中的文字、图片、参与人和项目志愿者感想、活动进程等信息做成“益心杂志”。
8.创建“变废为宝”论坛，在论坛上和众多热心的友交流。
团队队员在博客上发表文章，记录项目全程的心路历程，以及个人以及团队的收获和感受。
9.与活动参与者取得联系，进行问卷调查对我们的活动情况进行反馈评价，同时对我们的创意提出宝贵意见。
定期在校园里开展，“变废为宝”交流会，由学生自由交流。
为各学院学生之间创造更多的的交流机会。
2.赛前须知：在报名点领取报名表，填完相应信息后交还到报名点并领取关于作品要求的说明书。
11月26日~11月29日为选手准备时间。
在此期间，选手依照活动要求制作参赛作品，并与29日下午之前上交作品到报名点且登记作品相关信息。
3.初赛：11月30号所有作品将在沁苑广场公开摆放，并进行当场投票。
直到晚上7点截止投票并统计各作品票数取前20名进入决赛，并通知进入决赛的选手决赛的时间地点。
4.决赛：12月4日在S-1321下午2:00正式开始。
决赛嘉宾由水环学院环保小组专业人士学生代表指导老师担篇三：“心灵手巧,变废为宝”活动策划书苏州科技学院机械工程学院XX至XX学年度第一学期制定部门：制定人员：制定时间：活动策划书学生会生活部郭智聪李茜二〇一三年十月目录一活动名称---------------------------第三页二活动主题---------------------------第三页三活动目的---------------------------第三页四活动报名时间---------------------第三页五参赛范围---------------------------第三页六活动主办方------------------------第三页七活动承办方------------------------第三页八活动说明---------------------------第三页九活动流程----------------------------第五页十经费预算----------------------------第五页十一结束语-----------------------------第六页附件（报名表）-------------------------第七页“心灵手巧，变废为宝”活动策划书一、活动名称：心灵手巧，变废为宝。
二、活动主题:绿色生活，合作创新。
三、活动目的：为了丰富我校区学生课余文化生活：增强我校区学生的团结力、凝聚力和创造力；增进宿舍成员之间的友情；激发同学内心深藏的热情；展现同学心中渴望的个性；我系特举办具有废弃物利用大赛，给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手制作工艺品，在活动中相互配合，了解绿色生活的重要意义。
四、活动报名时间：XX年11月3日五、参赛范围：天平校区全体同学六、活动主办方：苏州科技学院机械工程学院七、活动承办方：苏州科技学院机械工程学院生活部、实践部八、活动说明：.①作品评分标准：本次大赛主要内容：作品总评分100分1、环保性（材料是否属于废品回收利用） 30分2、美观性（作品整体美观协调，符合参赛要求） 30分3、符合主题。
（是否切合主题） 10分4、创新性.(是否具有新意，让人眼前一亮) 10分5、实用性（作品突出变废为宝的主题、有实用性）10分6、解说（制作人简单介绍设计主题和说明）10分②参赛要求：1、参赛作品须用废旧物品为主要材料进行制作，如：饮料瓶、易拉罐、泡沫、旧布料、旧报纸、挂历纸、小纸箱、蛋壳、果壳、毛线、树叶、吸管、冰糕棒、纸筒、各色纽扣、纸杯、火柴棒、树根、各类豆子、旧光盘、酸奶瓶等。
材料不限，外型美观、简洁，创作符合生活而又大胆新奇。
2、作品形式不限，内容可根据自己的亲身经历，查阅资料和丰富想象，发现生活中可再利用的废旧物品，巧妙利用各种废旧材料进行手工创作。
平面粘贴、立体模型都可。
手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、玻璃制品、木制品等（不包括书法、绘画）均可。
平面作品不超过40*60厘米（纸张4K大小）。
3、学生作品可通过各种协助共同完成。
4、参赛作品需注明作品名称、作品简介以及制作人所在班级。
篇四：变废为宝活动策划书变废为宝活动策划书1、主题低碳环保变废为宝；2、活动背景现在的生活随着社会的不断发展和进步，可利用的资源在急剧减少。
人们越来越关注资源和环境的变化，于是关于资源节约与再利用成为了时代里备受人们重视的话题。
我们的校园一直在强调关于资源的节约与再利用的问题，主张通过我们的点点滴滴的节约来节省资源。
在我们的生活中，一些物品虽然被用过但是他们仍然有被利用的价值，所以通过我们的努力和创新可以让这些物品得到再次利用，为我们的生活带来别样的色彩。
3、活动目的1、培养大学生的动手能力和创新能力；2、增强大学生的环保意识和合作精神；3、增强大学生的审美情趣；4、丰富学生们的课余生活。
4、主办单位5、参与对象全体在校生6、活动形式小组或个人比赛；7、活动流程1、宣传：制作展板在各餐门前宣传2、报名：各班同学向组织委员报名，实践权益部再向（截止日期XX年10月15日）；各班组委统计报名学生信息。
3、活动报名截止后，作品制作正式开始。
学生会有一定时间自己的作品，提交作品时须附上作品简介及参与成员联系方式（收作品时间截止到XX年10月27日）；4、布置作品展示场地展示同学们制作成果；5、对学生作品进行评比；（1）初赛评比：由院专业学生，选出二十份作品（视提交作品数量而定，不超过总数的百分之三十）进入决赛。
（2）决赛评比；邀请设计学院的老师及学生，土建学院辅导员、各班学生。
由主办方制作进入决赛作品的集中展示PPT，决赛作品团队派出代表对自己作品进行简介（展示方式不限），每队2分钟左右。