小学数学《分数的通
分》教案
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
小学数学《分数的通分》教案
一、教学目标
【知识与技能】
掌握分数通分的基本方法，能够准确比较分母不同的两个分数的大小。

【过程与方法】
在经历比较异分母分数大小的学习过程，提升转化划归能力。

【情感态度价值观】
在自主探索中感受到成功的喜悦，激发学习数学的兴趣。

二、教学重难点
【教学重点】
异分母分数通分、异分母分数比较大小。

【教学难点】
异分母分数比较大小。

三、教学过程
(一)引入新课
利用多媒体展示“垃圾分类”的主题图
提出问题：通过观察图片能得出哪些数学信息，并根据数学信息提出哪些数学问题?。