黑河市五大连池市数学一年级下册第二单元观察物体评估卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！
一、按要求画一画 (共3题；共15分)
1. （5分）下面的图分别是谁画的？
2. （5分）下面的图分别是谁看到的?连一连。

3. （5分）下面的图分别是谁看到的?连一连。

二、判断题 (共2题；共4分)
4. （2分）从正面和左面看都是。

（）
5. （2分）(2020·慈溪) 由几个相同的小正方体搭成立体图形，从左面看是．（）
三、下面的图形分别是谁看到的? 连一连 (共5题；共40分)
6. （5分）长颈鹿、小猫和刺猬发现了一个漂亮的桌子，下面各图分别是谁看到的?填一填。

7. （20分）小朋友看到的是哪一面?给正确的图形涂上黑色。

（1）
（2）
（3）
（4）
8. （5分）找一找，下面3个图分别是从上面3个图的左面看到的图形，请连一连。

9. （5分）照样子，在桌子上摆酒瓶,请你从前、后、左、右四个角度观察．根据你的观察连线是
10. （5分）下面哪幅图是小女孩看到的？在括号里画“√”。

四、下面的图分别是谁看到的? (共3题；共13分)
12. （1分）视图——从不同的方向看到的图
它们是从房子的哪一个方向看到的？("上面"""左面""右面""正面填写)
________
13. （9分） (2020五下·驻马店期中) 观察下面立体图形，回答问题。

（1）在方格纸上画出从不同位置看到的形状。

（2）这个立体图形由________个小正方体搭成，如果继续补搭成一个大长方体，至少还需要________个小正方体。

（3）如果每个小正方体的棱长为1cm，原图形的表面积是________，体积是________。

参考答案
一、按要求画一画 (共3题；共15分)
1-1、
2-1、
3-1、
二、判断题 (共2题；共4分)
4-1、
5-1、
三、下面的图形分别是谁看到的? 连一连 (共5题；共40分)
6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、
9-1、
10-1、
四、下面的图分别是谁看到的? (共3题；共13分) 12-1、
13-1、
13-2、
13-3、。