上机实习必做的练习题（留作业）第一单元医学资料的统计描述定量资料：习题1①②③，2，3分类资料：习题4，5，6第二单元定量资料的统计推断t检验：习题1，3，4方差分析：习题8，10第三单元分类资料的统计推断卡方检验：习题4，5，8秩和检验：习题10，12，14第四单元回归与相关习题1.①②③④⑤2.①②3.第五单元生存分析习题2，3附件：作业、上机考试答题格式及评分标准一、描述性题目（一）集中趋势和离散趋势指标的计算某卫生防疫站对30名麻疹易感儿童经气溶胶免疫一个月后，测得其血凝抑制抗体滴度资料如下：请计算平均滴度。
抗体滴度1:81:161:321:641:1281:2561:512合计例数26510421301.题意分析：这是抗体滴度资料，应该计算几何均数。
（方法正确得10分）2.计算结果（18分）：经SPSS计算，得：G=48.53.答（5分）：该30名麻疹易感儿童经气溶胶免疫一个月后血凝抑制抗体平均滴度为1:48.5（二）医学参考值的计算测得某地300名正常人尿汞值，其频数表如下。
欲根据此资料制定95%正常值范围。
300例正常人尿汞值（ug/L）频数表尿汞值例数尿汞值例数尿汞值例数0-4924-1648-34-4728-952-08-5832-956-212-4036-460-016-3540-564-020-2244-068-7211.题意分析：本资料为偏态分布资料，应该用百分位数法制定。
由于尿汞为有毒有害物质，应制定单侧上限即可，即计算P95。
（方法正确得10分）2.计算结果（18分）：经SPSS计算得：P95=36.8（ug/L）3.答（5分）：该地正常人尿汞值95%正常值范围为<36.8（ug/L）（三）可信区间的计算(P426，习题1)请估计当地女大学生收缩压均数。
1.题意分析：根据题意应该计算95%的可信区间。
（方法正确得10分）2.计算结果（18分）：经SPSS计算，得：95%的可信区间：92-1133.答（5分）：该地女大学生收缩压均数95%的可信区间：92-113（mmHg）二、t检验（一）单样本t检验（P51：例4-5）1.题意分析：按题意应该是样本均数与总体均数的比较，用单样本t检验（one sample t test）。
(10分)2.建立假设，确定检验水准（3分）H0：两总体均数相等，即μ=μ0=9.3H1:两总体均数不等，即μ≠μ0=9.3α=0.053.计算结果（14分）：经SPSS计算得：t=1.026,P=0.3274.推断结论（6分，其中，统计结论3分，专业结论3分）：由于P=0.327>0.05，按α=0.05，不拒绝H0，差异无统计学意义，还不能认为汉族男婴的双顶径与一般人不同。
（二）配对t检验：（P52：例4-6）1.题意分析：按题意应该是配对设计计量资料，用配对t检验（Paired-sample t test）。
(10分)2.建立假设，确定检验水准（3分）H0：两总体均数相等，即μd=0H1:两总体均数不等，即μd≠0α=0.053.计算结果（14分）：经SPSS计算得：t=2.266,P=0.0584.推断结论（6分，其中，统计结论3分，专业结论3分）：由于P=0.058>0.05，按α=0.05，不拒绝H0，差异无统计学意义，还不能认为两组的胆碱酯酶活性不（三）独立样本t检验（P55：例4-8）1.题意分析：按题意应该是完全随机设计两样本均数的比较，用独立样本t检验（Idependent-samples t test）。
(10分)2.建立假设，确定检验水准（3分）H0：两总体均数相等，即μ1=μ2H1:两总体均数不等，即μ1≠μ2α=0.053.计算结果（14分）：经SPSS计算得：方差齐性检验：F=0.000,P=0.998，方差齐。
T检验：t=4.219,P=0.0014.推断结论（6分，其中，统计结论3分，专业结论3分）：由于P=0.001<0.05，按α=0.05，拒绝H0，接受H1，差异有统计学意义，可认为两种质量方法的效果不同，骨肌康有抑制肉芽肿生长的作用。
三、方差分析（一）成组设计独立样本方差分析（P148，习题2为例）1.题意分析：本资料为多样本计量资料比较，属非配伍设计（成组设计），应用独立样本的方差分析及其两两比较。
如方差不齐，改用秩和检验。
（方法正确得10分）2.建立假设，确定检验水准（3分）H0：μ1=μ2=μ3H1：各总体均数不等或不全相等α=0.053.计算结果（14分）经SPSS计算，得方差齐性检验：F=0.502P=0.613，方差齐。
方差分析结果：F=470.744P=0.000由于P=0.000<0.05,拒绝H0，接受H1，各组差异有统计学意义。
经两两比较，各组间均有差别，H组最高，Y组其次，最低对照组。
（二）配伍设计方差分析（P149，习题4为例）1.题意分析：本资料为多样本计量资料比较，属配伍设计，应用配伍设计的方差分析及其两两比较。
（方法正确得10分）2.建立假设，确定检验水准（3分）H0：μ1=μ2=μ3H1：各总体均数不等或不全相等α=0.053.计算结果（14分）经SPSS计算，得方差分析结果：F=6.097P=0.0104.结论由于P=0.010<0.05,拒绝H0，接受H1，各组差异有统计学意义。
经两两比较，标准组与新方法一盒新方法二间均有差别，而新方法一与新方法二间无差别。
两种新方法止痛效果均好于标准方法。
四、卡方检验（一）非配对卡方检验（P439，习题3.）1.题意分析：根据题意，应做非配对χ2检验。
（方法正确得10分）2.建立立假设，确定检验水准：（3分）H0：π1=π2H1：π1≠π2α=0.053.计算结果（14分）：经SPSS计算得，χ2=6.133，P=0.0134.推断结论（6分，其中，统计结论3分，专业结论3分）：由于P=0.013<0.05，按α=0.05，拒绝H，接受H1，两种药物的治愈率差异有统计学意义，可以认为呋喃硝胺效果优于米西替丁。
（二）配对卡方检验：（P440,习题5、6、7）3、现有170例已确诊的乳癌患者,请问：两种诊断方法的诊断结果有无差别?────────────────临床诊断X线诊断─────────乳癌非乳癌────────────────乳癌2430非乳癌7046────────────────1.题意分析：根据题意，应做配对χ2检验。
（方法正确得10分）2.建立假设，确定检验水准：（3分）H0：B=C（两种诊断方法无差别）H1：B≠C（两种诊断方法有差别）α=0.053.计算结果（14分）：经SPSS计算得，P=0.000，（SPSS无χ2值输出）4.推断结论（6分，其中，统计结论3分，专业结论3分）：由于P=0.000<0.05，按α=0.05，拒绝H0，两种诊断方法差异有统计学意义，可以认为两种诊断方法不同。
五、秩和检验（一）秩和检验：2、某医院对比两种疗法对活动期＋二指肠球部溃疡的疗效，一组口服呋喃硝胺；另一组口服甲氰咪呱。
结果如下，问两组的疗法是否有差别？例数愈合好转无效呋喃硝胺组625471甲氰咪呱组6444119合计1269818101.题意分析：该资料为等级资料，可采用秩和检验。
（方法正确得10分）2.建立假设，确定检验水准（3分）H0：两组疗效的分布无差别H1：两组疗效的分布有差别α=0.053.计算结果（14分）：经SPSS计算得，U=1594.00（或W=3547或Z=-2.624），P=0.0094.推断结论（6分，其中，统计结论3分，专业结论3分）：由于P=0.009<0.05，按α=0.05，拒绝H0，接受H1，可认为两组疗效差异有统计学意义，呋喃硝胺的疗效高于甲氰咪呱。
六、相关回归分析（一）相关分析：例9-2（教材）1.题意分析：根据题意，应做线性相关分析。
（方法正确得10分）。
2.经绘制散点图，数据基本呈直线趋势，可用直线相关分析。
（5分）3.经SPSS计算，得：（6分）r=-0.90704.对r作假设检验：（不需要列假设检验的步骤）P=0.000。
（4分）5.结论（8分）：按α=0.05水准，拒绝H0，接受H1，可认为总体相关系数不为零（4分）。
即凝血时间长短与血液中凝血酶的浓度存在负相关关系（4分）。
（二）回归分析：1、某监测站拟用极谱法替代碘量法来测定水中溶解氧含量,今对12个水样同时用两种方法测定,结果如下,问能否用极谱法推算碘量法?━━━━━━━━━━━━━━━━极谱法碘量法(微安值)(溶解氧)────────────────5.3 5.845.3 5.855.2 5.802.10.333.0 1.963.3 2.272.8 1.583.4 2.322.30.766.87.796.37.564.85.00━━━━━━━━━━━━━━━━1.题意分析：根据题意，应做回归分析。
（方法正确得10分）2.经绘制散点图，两指标间基本呈直线趋势，可以用直线回归分析。
（5分）3.计算结果（10分）：以极谱法结果为x，碘量法结果为y，经SPSS计算得：a=-3.113,b=1.668,F=1944.118（或t=44.092）,P=0.000（或P<0.0005）4.结论（8-9分）：由于P<0.05，可认为极谱法与碘量法存在回归关系（或依存关系），可以用极谱法结果推算碘量法结果（6分），推算方程为：Y=-3.113+1.668X （3-4分）。