当前位置:文档之家› 艺术设计学院第九届大学生职业生涯规划设计大赛方案

艺术设计学院第九届大学生职业生涯规划设计大赛方案

艺术设计学院
举办第九届大学生职业生涯规划设计大赛的通知
根据《关于举办南阳理工学院第九届大学生职业生涯规划设计大赛的通知》要求,为了普及职业规划理念,进一步提高大学生职业发展核心能力,帮助大学生明确职业发展目标,清晰职业发展思路,制定科学合理的职业规划书,树立正确的成才观和发展观,推进校风学风建设,强化新概念就业基地建设,促进毕业生高质量就业,经学校研究,定于2015年4月1日至5月16日举办南阳理工学院第九届大学生职业生涯规划设计大赛。

根据具体要求,现将艺术设计学院初赛选拔相关事宜公布如下:
一、大赛主题
职业之锚,承载梦想与荣光
二、大赛组织
组长:石建华
成员:宋弘李春燕李欣张睿黄晨宋雪飞梁露露赵明范张颖
指导老师:宋弘李欣李春燕赵明范等
学生指导:马珊杨志超丁梦丽等
三、参赛对象
我院2014级普通本科、专科生必须参加,其他年级学生自愿参加。

四、具体安排
1. 报名时间:2015年3月25日——2015年4月7日
报名地点:学生会办公室职业发展部
2. 班级初赛时间:2015年4月8日-2015年4月13日
班级初赛地点:各班教室
3. 预赛选拔时间:2015年4月16日-2015年4月22日
预赛选拔地点:8号教学楼101教室
五、比赛规则
各年级段选拔优胜选手参加艺术设计学院总决赛;总决赛优胜者参加分组预决赛(机械、土木、计科、艺术四个学院为一组);分组预决赛优胜者参加学校总决赛。

以作品评分、PPT现场展示和答辩为主,获胜选手的分数带进校决赛,占决赛总分数的30%。

六、参赛选手职业规划书撰写要求
(一) 作品形式
本次参赛作品为就业类。

参赛选手撰写职业生涯规划书并制作参赛PPT。

(二) 作品内容
1、自我认知
通过各种途径全面、客观地对与职业有关的自我特征进行分析,比如自身的兴趣、个性、价值观、优缺点、能力等,形成一幅层次分明,内容丰富的自画像。

2、职业认知
从现在所学专业出发,分析该专业的性质、学好该专业应具有的知识储备和能力,将来有可能的职业方向、专业的发展前景等。

3、职业定位
在了解自我和分析所学专业的基础上,初步确定自己的职业方向,深入了解自己所选择的职业方向所需的专业技能、业务素质等,评估职业机会。

4、确立职业目标
根据自己的职业方向,结合内外部条件,确立自己的职业目标。

职业目标具体分为长期、中期、短期目标,特别是大学期间的职业素质培养目标。

5、制定职业发展实施计划
针对自己的职业目标制定切实可行的行动计划,例如大学期间的学习计划、每个学期的实践计划、某项能力的提高计划等等,还可拟定相应的保障措施以及应对各种变化的调整措施等等。

制定详细的行动计划,例如:计划采用什么措施提高学习工作效率,计划学习哪些知识、掌握哪些技能、提高哪些业务能力,采取什么办法开发自己的潜能等。

6. 制定评估调整方案
要使职业规划行之有效,就需要依据主观条件的变化,对职业生涯规划进行评估,修正职业目标、实施措施,提出备选方案。

(三) 作品要求
1、参赛者必须如实的根据自己的学习、生活等情况,结合专业背景与社会需求,进行科学合理的职业定位,确立合理的职业目标。

制定实施计划时,要突出可行性和可操作性。

2、比赛鼓励创新,参赛选手可以在大赛主题范围内发挥自己的创造力,充
分展现职业选择的个性化,严谨抄袭、剽窃,一旦发现将取消参赛资格。

七、参赛选手现场展示要求和答辩评分标准(100分)
参赛选手采用PPT演示加陈述方式进行。

就业类选手陈述时间6分钟,答辩时间2分钟。

1.现场展示评分标准(80分)
(1)内容的完整性(30分)。

展示内容完整、系统、重点突出,准确把握职业规划设计的核心和关键。

(2)自我表达力(20分)。

普通话标准清新,语言流畅,语速适中,表达简洁。

(3)展示效果(20分)。

表现力强,有感染力,控场灵活有效,能够调动观众气氛,现场互动效果优良。

(4)礼仪(10分)。

着装得体,仪态端庄、大方。

2.答辩评分标准(20分)
(1)回答问题的准确性(10分)。

能够准确回答评委提出的问题,内容完整、准确。

(2)条理性(5分)。

逻辑清晰,结构合理,回答内容关联性强。

(3)答辩效果(5分)。

思路敏捷,语言能力强,现场反应效果优良。

八、作品评分标准(共100分)
1、职业发展方向选择明确(20分)
职业选择包括职业类型、工作岗位选择和期望就业地点选择;职业发展方向选择包括职业目标选择及其时间的阶段性。

2、入职具备可行性(40分)
包括入职具备的职业素质(至少3个)和岗位工作技能(至少3个)分析;各种因素对工作岗位选择、就业地点选择的影响。

3、规划合理、可操作(30分)
每个职业素质和技能的获取,要做至少3件事情支撑;每件事情合理规划。

4.作品完整性(10分)
九.奖项设置
学校将对决赛获奖个人和单位进行表彰和奖励,具体如下:
校决赛设一等奖10名,二等奖10名,三等奖10名,优秀奖32名。

总决赛奖励采取颁发奖学金、荣誉奖牌、荣誉证书的形式,安排如下:
一等奖(10名):授予“年度十佳职业规划之星”荣誉称号,颁发荣誉证书;获单项奖学金一等奖奖励。

二等奖(10名):颁发荣誉证书,获单项奖学金二等奖奖励。

三等奖(10名):颁发荣誉证书,获单项奖学金三等奖奖励。

优秀奖(32名):颁发荣誉证书。

优秀指导教师奖(10名):颁发奖金和荣誉证书。

学校将对决赛获奖个人和单位进行表彰和奖励(艺术设计学院对本院优胜选手单独奖励)。

艺术设计学院对本院优胜选手单独奖励。

艺术设计学院
2015年3月25日。

相关主题