风娃娃却一点儿也不知道，他
仍然东吹吹，西吹吹，吹跑了人们 晒的衣服，折断了路边新栽的小树。
看谁分辨能力强
娃帮人们做的好事 到田野里 ———— 到河边上 ——吹—大风—车
吹帆船
娃帮人们做的坏事 到广场上 ————
到院子里
吹风筝
————
到马路上 ——吹—衣—服
吹小树
人们都责怪他。
连一连
艘 一（ ）大风车
架 一（ ）帆船
只 一（ ）风筝
连一连
飞快地 深深地 不住地
点头 吸气 行驶
照样子连词成句。
例：农民——收割——稻子。
秧苗
喊
水。
纤夫
放
风筝。几个孩子正在 放风筝。风娃娃看见了， 赶紧过去使劲吹风。
不一会儿，风筝被吹得无 影无踪，孩子们伤心极了。
1、风娃娃把风筝吹的______ 。 2、风娃娃____人们晒的衣服， ____路边新栽的小树…… 人们都责 怪他。
风娃娃听 了，——很伤—心 — 心想：——— —我—帮人—们做事，—— ————？ 为什么他们还责怪我呢
小朋友，你知 道人们为什么 责怪风娃娃吗？
风娃娃伤心地回到家，问 妈妈：“妈妈，妈妈，为什么 我明明很用力地吹，为大家做 事，人们却纷纷责怪我呢？”
龙卷风
风娃娃做 了哪些事
呢？
吹大风车
吹帆船
吹风筝
吹衣服、小树
我会说出括号里表示动作的词语
• 1.他们（ 弯 ）着腰，（ 流 ）着汗，（ 喊 ） 着号子，船却（ 走 ）得很慢。
• 2.风娃娃又来到河边，（ 看见）许多纤夫 正（ 拉 ）着一艘船。
• 3.他深深地（ 吸 ）了一口气使劲向风车 （ 吹 ）去。风车一下子（ 转 ）得飞快！
风妈妈语重心长地说： “———————————— ——————。”
你想对风娃娃说些什么？
• 做事前要动脑筋，看是否正确， 对别人是不是有用处，不要盲目的 做事，帮了别人倒忙。
延伸
• •
小朋友你是怎 么想的呢？说 给妈妈听，你 的妈妈又会给 你说些什么呢？
我会读 • 抽水 行驶 伤心 风筝 表示 纤 夫 责怪 汗水 转动
谜语
云儿见它让路， 树儿见它招手， 禾苗见它弯腰， 花儿见它点头。
（风）
风娃娃送信啦！
我会认
•抽水 行驶 伤心 风筝 表示 •纤夫 责怪 汗水 转动
纤夫
我会认
•抽水 行驶 伤心 风筝 表示 •纤夫 责怪 汗水 转动
断断续续 无影无踪
——— ———
吸水 高兴极了
极
风妈妈说：“到田野里去吧， 在那里，你可以帮人们做许多事。”
风娃娃来到田野，看见一架大 风车正在慢慢转动，抽上来的水断 断续续地流着。
他深深地吸了一口气,使劲 向风车吹去.
抽上来的水奔跑着，向田里 流去。
秧苗喝足
了水，笑着不 住地点头，对 风娃娃说： “————— ——————
——————
—————— —————。”
他们弯着腰，流着汗，喊着 号子，船却走得很慢。
他急忙跑过去,对着船帆吹 起来.
船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑 了，一边收起纤绳，一边向风娃娃 表示感谢。
纤夫笑了，
一边收起纤绳， 一边向风娃娃 表示感激，说： “——————
———————
——————— ——。”
“只要……就……”造句
风娃娃想：帮助人们做 好事，真容易，只要有力气就 行。
我会填