标题的作用
《装在套子里的人》——制造悬念，引起读者阅读兴趣
《藤野先生》——表明写作对象
《智取生辰纲》——概括内容
《背影》——贯穿全文的线索
《再塑生命》——揭示了情感、主旨
《从百草园到三味书屋》——交代故事发生的环境、地点
考点积累：
1，表明写作对象；
2，贯穿全文线索；
3，概括文章内容；
4，揭示情感基调；
5，交代故事发生的环境、背景；
6，设置悬念，引起读者的阅读兴趣；
7，一语双关，表面写本义，深层写比喻义或者象征意义；
8，设置悬念，引起读者的阅读兴趣；
9，富有哲理，发人深省；
10，揭示文章的主旨（中心思想）；
开头的作用
1，总起全文，引出下文；
2，开篇点题，照应题目。

或开门见山，点出文章的主题；
3，渲染......气氛，突出表现了......；
4，引出下文......（具体内容）；为下文做铺垫......（或埋下伏笔）；与下文......形成对照（形成对比或相呼应）；
5，设置悬念，激发读者的阅读兴趣；
中间段的作用
1，承上启下或总结上文，总领下文；
2，首先是该段本身表达了......；
3，上承或照应（具体内容）......，下启或呼应（具体内容）......；
4，总括上文，为下文......作铺垫；
5，文章由......转为......（如：由叙述转为抒情议论；由写物转为写人；由历史转为现实；由感性转为理性）
结尾段的作用
1，回应文章开头的提问；
2，使文章前后照应；
3，层层深入，总结全文；
4，点明......的中心；（卒章显志）
5，深化......的主旨；（深化主题）
6，强化......的观点；（画龙点睛）
7，表达了......的情感；
8，戛然而止（或者含蓄委婉），意在言外，余味无穷（给人无限想象的空间）。