人教版二年级数学下册
期中测试卷
（时间：60分钟总分：100分）
一、选择题
1．把8个面包平均分给4个小朋友。
哪种分法对？（）
A．B．C．
2．，这幅图表示的意思是（）。
A．一共有6瓶，每2瓶为一份，可以分成3份。
B．6里面有2和3。
C．一共有6瓶，平均分成2份，每份是3瓶。
3．9×（3+4）和6+11-7的运算顺序都是先算（）。
A．乘法 B．减法 C．加法
4．可以通过平移相互重合的图形是（）。
A．B．C．
5．下面各交通标志是轴对称图形的是（）。
A．B．C．
二、填空题
6．40÷5＝8，其中被除数是（______），除数是（______），商是（______）。
7．计算45÷9用的乘法口诀是（________）。
8．（1）把10个面包平均分成（_____）份，每份（_____）个。
（2）把9个○平均分成（_____）份，每份（_____）个。
○○○○○○○○○
9．32÷4=8，表示把（_____）平均分成（_____）份，每份是（_____）；还可以表示（_____）里面有（_____）个（_____）。
10．在○里填上“>”、“<”或“=”。
72÷9○27÷9 64-40○3×8
48÷8+3○10 （45－20）÷5○5
40÷5÷4○5 72÷9＋7○10＋9×9
11．我们学过的（_____）字是对称图形。
12．请在括号里填上“平移”或“旋转”。
13．11路公共汽车上原有乘客23人，到邮电局站下了8人，又上来10人，现在车上有乘客（_____）人。
14．妈妈买来9个桃，爸爸买来15个桃，把这些桃平均放在4个盘里，每盘放（_____）个桃。
15．下面是某小学全校教师来校情况统计表：
（1）老师（_________）上班的人数最多，（_____）上班的人数最少。
（2）全校共有（_____）人。
（3）如果新调来了一位老师，（_________）上班的可能性最大。
三、计算题
16．根据下图，写出两个乘法算式和两个除法算式。
乘法算式：（__________________）（__________________）
除法算式：（__________________）（__________________）
17．直接写出得数。
81÷9= 63÷7= 6×7= 6÷6=
6×0= 18÷3= 3×4= 1×9=
5÷1= 32÷8= 14÷7=
18．脱式计算。
36+48－15 48÷8×2
6×5+15 78－56÷8
（45+9）÷6 36÷（12－6）
四、判断题
19．计算8×9和72÷8用同一句乘法口诀。
（____）
20．24个橘子，每3个一份，可以分成8份。
（_________）
21．2+12-6和3×15÷5的运算顺序是一样的，都是从左到右．（_________）22．是通过平移得到的图案。
（_______）
23．风吹动小风车，小风车的运动是平移现象。
（_______）
五、解答题
24．下面哪些图形可以通过平移与蓝色的图形重合？并标上记号。
25．
（1）每条船上坐4只蚂蚁，5条船可坐多少只蚂蚁？
□○□=□（只）
口答：____________________
（2）20只蚂蚁参加比赛，每条船上坐4只蚂蚁，需要几条船？
□○□=□（只）
口答：____________________
（3）20只蚂蚁坐5条船，每条船上坐几只蚂蚁？
□○□=□（只）
口答：____________________
26．
羽毛球拍25元羽毛球2元跳绳8元乒乓球拍30元（1）用49元钱买一副羽毛球拍后，还能买几根跳绳？
（2）买7根跳绳和一副乒乓球拍，付100元够吗？
参考答案
1．A
【详解】
平均分就是指每份的数量相同，由此可得：.把8个面包平均分给4个小朋友，则四份的都是2个面包。
2．A
【详解】
根据图意，结合除法的意义求解．
A．一共有6瓶，每2瓶为一份，可以分成3份，故原题说法正确；
B．6里面有3个2，故原题说法错误；
C．一共有6瓶，平均分成3份，每份是2瓶，故原题说法错误.
故选：A．
3．C
【详解】
根据整数四则混合运算的运算顺序求解，据此解答。
4．A
【详解】
根据平移的特点求解即可。
5．A
【详解】
根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可。
6．4058
7．五九四十五
【详解】
计算45÷9时，可利用九的乘法口诀求解
8．5233
【详解】
根据图意找出分的份数，然后根据除法的意义即可求出每份的个数。
9．32483248
【详解】
根据除法的意义求解。
10．>、=、<、=、<、<。
【详解】
根据整数四则混合运算的方法以及表内乘法口诀分别求出各算式的结果，然后比较大小。
11．口
【详解】
根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可。
（答案不唯一）
12．
【详解】
根据旋转与平移的意义，即把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转，平移是将一个图形从一个位置变换到另一个位置；据此解答即可。
13．25
【详解】
用原有的人数减去下车的人数，然后再加上上车的人数就是现在的乘客人数
14．6
【详解】
根据加法的意义先求出买来桃子的总量，然后再除以盘子数即可求出每盘放的个数
15．步行其他方式57步行
【详解】
（1）找出数据中最大的和最小的求解。
（2）要求全校的人数，根据加法的意义求解。
（3）由于步行的人数最多，则步行上班的可能性最大。
16．6×23×412÷212÷6
【详解】
求一共有多少个，乘法算式：6×2，3×4；求每份几个或几份，除法算式：12÷2，12÷6。
17．9、9、42、1
0、6、12、9
5、4、2
【详解】
根据表内乘法口诀求解。
18．69、12、45
71、9、6
【详解】
根据整数四则运算的运算顺序求解
19．√
20．√
【详解】
根据除法的意义可知：把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法求解
21．√
【详解】
2+12-6只有加法和减法，先算左边的加法，再算右边的减法；3×15÷5只有乘法和除法，先算乘法，再算除法；由此求解．
22．√
【详解】
根据图形的特点以及平移的特点求解即可。
23．×
【详解】
根据旋转的定义：把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转；进行判断即可。
24．
【详解】
以已知图的大小和所在位置、方向为标准，找到与其他图形重合的图形。
25．4×5=20（只）20÷4=5（条）20÷5=4（只）
【详解】
（1）要求5条船可坐多少只蚂蚁，实际是求5个4时多少，则用乘法求解。
（2）要求需要几条船，实际是求20里面有几个4，则用除法求解。
（3）要求每条船上坐几只蚂蚁，相当于把20平均分成4份，求每份是多少，则用除法求解。
26．（1）3根；（2）够了
【详解】
要求“还能买几根跳绳”，需先求出买一副羽毛球拍后还剩的钱数，然后再除以一根跳绳的价钱即可解答。
（1）（49－25）÷8=3（根）
要求“付100元够吗”，需先求出买7根跳绳和一副乒乓球拍所需要的钱数，然后与100比大小，如果小于100，则够了；如果大于100，则不够。
（2）8×7+30=86（元）
86<100，够了。