当前位置:文档之家› 2018年甘肃省定西市中考数学试卷含答案解析

2018年甘肃省定西市中考数学试卷含答案解析


16.(4 分)如图,一次函数 y=﹣4),
则关于 x 的不等式组
的解集为 ﹣2<x<2 .
8
【分析】先将点 P(n,﹣4)代入 y=﹣x﹣2,求出 n 的值,再找出直线 y=2x+m 落在 y=﹣x﹣2 的下方且都在 x 轴下方的部分对应的自变量的取值范围即可. 【解答】解:∵一次函数 y=﹣x﹣2 的图象过点 P(n,﹣4), ∴﹣4=﹣n﹣2,解得 n=2, ∴P(2,﹣4), 又∵y=﹣x﹣2 与 x 轴的交点是(﹣2,0), ∴关于 x 的不等式 2x+m<﹣x﹣2<0 的解集为﹣2<x<2. 故答案为﹣2<x<2. 【点评】本题考查了一次函数与一元一次不等式,体现了数形结合的思想方法, 准确确定出 n 的值,是解答本题的关键.
进而可求出正方形的边长,再利用勾股定理得出答案.
【解答】解:∵把△ADE 顺时针旋转△ABF 的位置,
∴四边形 AECF 的面积等于正方形 ABCD 的面积等于 25,
∴AD=DC=5,
∵DE=2,
∴Rt△ADE 中,AE=
=.
故选:D.
3
【点评】此题主要考查了旋转的性质以及正方形的性质,正确利用旋转的性质得 出对应边关系是解题关键.
二、填空题:本大题共 8 小题,每小题 4 分,共 32 分 11.(4 分)计算:2sin30°+(﹣1)2018﹣( )﹣1= 0 . 【分析】根据特殊角的三角函数值、幂的乘方和负整数指数幂可以解答本题. 【解答】解:2sin30°+(﹣1)2018﹣( )﹣1 =2× +1﹣2 =1+1﹣2 =0, 故答案为:0. 【点评】本题考查实数的运算、负整数指数幂、特殊角的三角函数值,解答本题 的关键是明确它们各自的计算方法.
15.(4 分)已知 a,b,c 是△ABC 的三边长,a,b 满足|a﹣7|+(b﹣1)2=0,c 为奇数,则 c= 7 . 【分析】根据非负数的性质列式求出 a、b 的值,再根据三角形的任意两边之和 大于第三边,两边之差小于第三边求出 c 的取值范围,再根据 c 是奇数求出 c 的 值. 【解答】解:∵a,b 满足|a﹣7|+(b﹣1)2=0, ∴a﹣7=0,b﹣1=0, 解得 a=7,b=1, ∵7﹣1=6,7+1=8, ∴6<c<8, 又∵c 为奇数, ∴c=7, 故答案是:7. 【点评】本题考查配方法的应用、非负数的性质:偶次方,解题的关键是明确题 意,明确配方法和三角形三边的关系.
投掷 10 次,他们成绩的平均数 与方差 s2 如下表:




平均数 (环) 11.1
11.1
10.9
10.9
方差 s2
1.1
1.2
1.3
1.4
若要选一名成绩好且发挥稳定的同学参加比赛,则应该选择( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【分析】根据平均数和方差的意义解答.
【解答】解:从平均数看,成绩好的同学有甲、乙,
⑤如图,当﹣1<x<3 时,y 不只是大于 0. 故错误. 故选:A.
5
【点评】本题主要考查了二次函数图象与系数的关系,关键是熟练掌握①二次项 系数 a 决定抛物线的开口方向,当 a>0 时,抛物线向上开口;当 a<0 时,抛物 线向下开口;②一次项系数 b 和二次项系数 a 共同决定对称轴的位置:当 a 与 b 同号时(即 ab>0),对称轴在 y 轴左; 当 a 与 b 异号时(即 ab<0),对称轴在 y 轴右.(简称:左同右异)③常数项 c 决定抛物线与 y 轴交点,抛物线与 y 轴 交于(0,c).
∵C( ,0),D(0,1), ∴∠DOC=90°,OD=1,OC= , ∴∠DCO=30°, ∴∠OBD=30°, 故选:B. 【点评】此题考查圆周角定理,关键是利用三角函数得出∠DCO=30°.
10.(3 分)如图是二次函数 y=ax2+bx+c(a,b,c 是常数,a≠0)图象的一部分, 与 x 轴的交点 A 在点(2,0)和(3,0)之间,对称轴是 x=1.对于下列说法: ①ab<0;②2a+b=0;③3a+c>0;④a+b≥m(am+b)(m 为实数);⑤当﹣1<x <3 时,y>0,其中正确的是( )
= ,那么勒洛三角形的
周长为 ×3=πa. 【解答】解:如图.∵△ABC 是等边三角形, ∴∠A=∠B=∠C=60°,AB=BC=CA=a,
9
∴ 的长= 的长= 的长=
=,
∴勒洛三角形的周长为 ×3=πa.
故答案为 πa.
【点评】本题考查了弧长公式:l= (弧长为 l,圆心角度数为 n,圆的半径 为 R),也考查了等边三角形的性质.
8.(3 分)如图,点 E 是正方形 ABCD 的边 DC 上一点,把△ADE 绕点 A 顺时 针旋转 90°到△ABF 的位置,若四边形 AECF 的面积为 25,DE=2,则 AE 的长 为( )
A.5 B. C.7 D.
【分析】利用旋转的性质得出四边形 AECF 的面积等于正方形 ABCD 的面积,
18.(4 分)如图,是一个运算程序的示意图,若开始输入 x 的值为 625,则第 2018 次输出的结果为 1 .
【分析】依次求出每次输出的结果,根据结果得出规律,即可得出答案. 【解答】解:当 x=625 时, x=125, 当 x=125 时, x=25, 当 x=25 时, x=5, 当 x=5 时, x=1, 当 x=1 时,x+4=5, 当 x=5 时, x=1, 当 x=1 时,x+4=5, 当 x=5 时, x=1, …
9.(3 分)如图,⊙A 过点 O(0,0),C( ,0),D(0,1),点 B 是 x 轴下 方⊙A 上的一点,连接 BO,BD,则∠OBD 的度数是( )
A.15°B.30°C.45°D.60° 【分析】连接 DC,利用三角函数得出∠DCO=30°,进而利用圆周角定理得出 ∠DBO=30°即可. 【解答】解:连接 DC,
14.(4 分)已知某几何体的三视图如图所示,其中俯视图为正六边形,则该几 何体的侧面积为 108 .
【分析】观察该几何体的三视图发现该几何体为正六棱柱,然后根据提供的尺寸 求得其侧面积即可.
7
【解答】解:观察该几何体的三视图发现该几何体为正六棱柱,其底面边长为 3, 高为 6, 所以其侧面积为 3×6×6=108, 故答案为:108. 【点评】本题考查了由三视图判断几何体的知识,解题的关键是能够根据三视图 判断几何体的形状及各部分的尺寸,难度不大.
4
A.①②④ B.①②⑤ C.②③④ D.③④⑤ 【分析】由抛物线的开口方向判断 a 与 0 的关系,由抛物线与 y 轴的交点判断 c 与 0 的关系,然后根据对称轴判定 b 与 0 的关系以及 2a+b=0;当 x=﹣1 时,y=a ﹣b+c;然后由图象确定当 x 取何值时,y>0. 【解答】解:①∵对称轴在 y 轴右侧, ∴a、b 异号, ∴ab<0,故正确;
12.(4 分)使得代数式 有意义的 x 的取值范围是 x>3 . 【分析】二次根式中被开方数的取值范围:二次根式中的被开方数是非负数. 【解答】解:∵代数式 有意义, ∴x﹣3>0,
6
∴x>3, ∴x 的取值范围是 x>3, 故答案为:x>3. 【点评】本题主要考查了二次根式有意义的条件,如果所给式子中含有分母,则 除了保证被开方数为非负数外,还必须保证分母不为零.
5.(3 分)若分式 的值为 0,则 x 的值是( )
A.2 或﹣2 B.2 C.﹣2 D.0 【分析】直接利用分式的值为零则分子为零进而得出答案.
【解答】解:∵分式 的值为 0,
∴x2﹣4=0,
解得:x=2 或﹣2.
故选:A.
【点评】此题主要考查了分式的值为零的条件,正确把握定义是解题关键.
6.(3 分)甲、乙、丙、丁四名同学在一次投掷实心球训练中,在相同条件下各
10
(2018﹣3)÷2=1007.5, 即输出的结果是 1, 故答案为:1 【点评】本题考查了求代数式的值,能根据求出的结果得出规律是解此题的关键.
三、解答题(一);本大题共 5 小题,共 38 分,解答应写出必要的文字说明,
证明过程或演算步骤
13.(4 分)若正多边形的内角和是 1080°,则该正多边形的边数是 8 . 【分析】n 边形的内角和是(n﹣2)•180°,如果已知多边形的边数,就可以得到 一个关于边数的方程,解方程就可以求出多边形的边数. 【解答】解:根据 n 边形的内角和公式,得 (n﹣2)•180=1080, 解得 n=8. ∴这个多边形的边数是 8. 故答案为:8. 【点评】本题考查了多边形的内角与外角,熟记内角和公式和外角和定理并列出 方程是解题的关键.根据多边形的内角和定理,求边数的问题就可以转化为解方 程的问题来解决.
②∵对称轴 x=﹣ =1, ∴2a+b=0;故正确;
③∵2a+b=0, ∴b=﹣2a, ∵当 x=﹣1 时,y=a﹣b+c<0, ∴a﹣(﹣2a)+c=3a+c<0,故错误;
④根据图示知,当 m=1 时,有最大值; 当 m≠1 时,有 am2+bm+c≤a+b+c, 所以 a+b≥m(am+b)(m 为实数). 故正确.
从方差看甲、乙两人中,甲方差小,即甲发挥稳定,
故选:A.
2
【点评】本题考查了平均数和方差,熟悉它们的意义是解题的关键.
7.(3 分)关于 x 的一元二次方程 x2+4x+k=0 有两个实数根,则 k 的取值范围是 () A.k≤﹣4 B.k<﹣4 C.k≤4 D.k<4 【分析】根据判别式的意义得△=42﹣4k≥0,然后解不等式即可. 【解答】解:根据题意得△=42﹣4k≥0, 解得 k≤4. 故选:C. 【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2 ﹣4ac 有如下关系:当△>0 时,方程有两个不相等的实数根;当△=0 时,方程 有两个相等的实数根;当△<0 时,方程无实数根.
相关主题