《爱，从懂孩子开始》读后感
细数起来来到积木宝贝的日子也就不足50天而已，从一开始的不确定到去培训的日子再到回来之后的工作中自己的内心经过了一场很激烈的思想斗争。

曾经一度以为自己还是个孩子的我怎么也没有想到有一天自己竟然会从事着一份无时无刻不与孩子、家长打交道的工作，从最初的死学死背强化记忆专业知识到现在开始慢慢去理解慢慢去领悟去感受，这其中有领导的谆谆教导、也有自己的好奇求知、更不可缺的是《爱，从懂孩子这本书》，期初刚拿到这本书的时候，真心不是很感兴趣，只是为了应付工作的需要而已，可是随着时间的推移，每天临睡前会翻那么几页，慢慢的我发现书中的内容和我们平时学的那些三维九大中的心理方面息息相关，书中把这些孩子们在成长过程中随着年龄会出现的一些月龄问题结合着我们的专业知识通过一个个生动的案例给讲述出来，以此来告知家长如何能够更好的了解孩子们的世界与想法从而更好的的去教育培养自己的孩子。

有时在看的同时也不乏会去想，或与在不久的未来我就会和书中提到的那些家长一样也会在教育自己的子女身上出现各种问题，现在的提前学习，何尝不是为了以后更好的培养自己的孩子。

纵观罗静博士的经历，这位知识型母婴从业人员身上有许多标签。

她是心理学的资深研究者，毕业于中科院心理研究所，获得博士学位，研究方向为儿童发展心理学；她是资深的早教从业者，曾经作为主要负责人，主持中科院“0-6岁儿童身心发展评定指标系统的建立”项目。

她是积木宝贝国际早教的学术带头人，开创性提出“体能、智能、心理能力平衡发展”的早期教育理念，指导早教中心学术体系的建设，为数万家庭服务；她是一位二岁多宝宝的家长，亲身体验过育儿的酸甜苦辣；她是科学早教的推广和传播者，在全国各地举办过上百场主题为《爱，从懂孩子开始》的育儿讲座，更是多家电视节目、电台、杂志的特约早教嘉宾。

在罗静博士的这本《爱，从懂孩子开始》书中，反复的将三维中的心理、九大中的安全感、意志力、目标感来提及，是因为这三个关键词不是独立存在的而是循序渐进又互相依存的。

安全感给孩子一座坚实的靠山。

现在的人们聊天会比较频繁的提到一个说法，即：“我特别缺乏安全感。

”缺乏安全感的人通常会觉得自己是被拒绝的，容易焦虑连同人的交往也会出现问题，所以没有安全
感的孩子，不仅在以后走上社会会从在这样那样的问题而且更会影响到成年以后的亲密关系，而安全感建立的关键期则是0——6岁，所以“三岁看大，七岁看老”是有一定科学依据的。

意志力让孩子成为完整的自己。

儿童期的孩子已经开始认识到自己与别人不一样，同时，孩子也会发现通过自己的努力可以获得更多的机会与可能，于是，意志力的发展正式进去孩子的成长过程。

孩子意志力培养的敏感期是1——2岁，当孩子出现“自我”的系统后，才可能有意志力一说。

孩子需要在这一过程中去感受自己的力量。

尽管这本书我还没有看完，不过自己已明显感觉到这本书对未来工作的开展还是会起到很好的辅助
作用的，我会坚持把它看完，并且等到全部看完的时候还会再次写一下自己的心得体会，我想那时候必然会和现在的又不一样，又会有自己新的感想。

俗话说得好，干一行爱一行，既来之则安之，既然自己选择了现在的职业就要对自己负责，一定要做出些成绩，这样才能对得起自己当初的选择。