我爱阅读
画家乡
孩子们爱家乡，也爱画自己美丽的家乡。 涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满 了鱼和虾。那个在海边捡贝壳的孩子，就是涛涛。 山山的家乡在山里。她画的山那么高，水那么清。房前屋后都是 又高又大的树。画上的山山，提着小竹篮，正要到树林里去采蘑菇呢。 平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄的 稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭， 屋后有高高的竹子。那个正在田野上奔跑的小女孩，就是平平。 青青的家乡在草原。他画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密， 羊群在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来，青青正骑在马上赶着 羊群。 京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼 房，还有一座座街心公园。那个正跑向图书馆的小男孩，就是京京。 小朋友，你的家乡一定也很美，请你画出来吧！
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy. com 绿色圃中学资源网
我爱阅读
画家乡
自由阅读，想一想： （1）文中讲了哪些同学的家乡？ （2）他们的家乡在哪里？ （3）他们的家乡分别有什么特点？ （4）你觉得阅读的乐趣在哪? （5）今天，你有什么收获？
部编本小学语文二年级上册
识字加油站
请同学们认真观察这张车票，说说你能认 识上面的哪些字，有哪些字是你不认识的？
认一认
昌
铺
调
硬
卧
限
乘
售
一字开花
荣昌
南昌
昌盛
下铺
上铺
床铺
调皮
空调
调节
调
限量
限乘
限时
限
昌
铺
卧铺
坚硬
硬卧
卧室
硬卧
软硬
卧
硬
乘法
限乘
乘机
出售
售票
销售
乘
售
拓展识字 请孩子认真观察老师课前准备好的几张火车
写话
同学们，你们遇到过有事外出，但家 里没人，又不方便给家里人打电话的情况 吗？这个时候，你应该怎么办呢？这节课， 我们就来学写留言条。
范例
妈妈： 外婆打来电话说她做了我爱吃的红烧鱼，我就
不在家吃午饭了。外婆还让我给你们带些好吃的， 晚饭您可以少做点儿菜。
小新 11月4日上午
妈妈：
称呼：先写 是留给谁的
不在，我把书放在您的桌子上，请注意查收，谢谢！ XXX
2018年11月15日
写一写
小芳： 你好！我去你家，你不在家。请你明天上午九点到学
校参加书法小组的活动，谢谢！ XXX
2018年11月15 日
我的发现
我发现白色有很多种，可以用雪、米、 奶来区分不同的白色。雪白就像雪一样的 白，米白就像米一样的白，奶白就像牛奶 那样的白，白的深浅略有不同。
票，看看上面还有哪些不认识的生字，想办法认 一认。
拓展识字
请孩子认真观察老师课前准备好的几 张火车票，看看上面还有哪些不认识的生 字，想办法认一认。
字词句运用 下面的事物像什么？看谁想得妙，说得多。
爸爸的鞋像 小船 ；弟弟的鞋像 鸟窝 。
说一说
柳条 云朵 枫叶
柳条 柳条像小姑娘长长的辫子。 云朵 天上的云朵像一团团棉花糖。 枫叶 枫叶像一只红色的小手掌。
说一说
椅子
路灯 胡子
椅子 整整齐齐排列的椅子像一列火车。 路灯 一排排路灯像卫兵。 胡子 爷爷的胡子像一把银丝。
爸爸的胡子像一根根钢针，扎得人好疼。
字词句运用
你能说出加点词语在句中的意思吗？ 八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。 去还是不去？小明拿不定注意，感到很烦恼。 那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返。 隐蔽：借助别的东西来遮掩。 烦恼：烦闷苦恼。 流连忘返：形容留恋景物,舍不得回去。
蓝 天蓝 深蓝 瓦蓝 湛蓝 黑 乌黑 漆黑 焦黑
日积月累
桂林山水甲天下。 上有天堂，下有苏杭。 五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
理解意思
桂林山水甲天下。
桂林的山水十分美丽.壮观，是天下第一。
上有天堂，下有苏杭。
苏州和杭州非常的美,几乎可以媲美天堂了。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、 中岳嵩山。从五岳回来就被五岳的景色所吸引，不再想去 看别的山的景色了 。从黄山回来 更会被黄山的美丽景色 所折服，因此不会再关注五岳了。
我的发现
我发现红色有很多种，可以用火、桃、 枣来区分不同的红色。火红就像火一样的 红，桃红就像桃花一样的红，枣红就像枣 子那样的红。
我的发现
土黄－像泥土一样的黄。鹅黄—像小 鹅绒毛一样的黄。金黄－像金子一样的黄。 草绿－像小草一样的绿。 翠绿－像翡翠 一样的绿。墨绿－像墨一样的绿。
拓展延伸
你还知道其他哪些表示颜色的词？
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy. com 绿色圃中学资源网
练一练
练一练
练一练
练一练
练一练
练一练
正文：再写有 什Biblioteka 事外婆打来电话说她做了我爱吃的红烧鱼，我就不在家吃
午饭了。外婆还让我给你们带些好吃的，晚饭您可以少做点
儿菜。
最后写自己的 名字和时间
小新 11月4日上午
留言条由称呼、正文、落款三部分组成。 重点部分是正文，想想正文部分应该怎么写。
写一写
尊敬的黄老师： 您好！我之前向您借的书已看完，现在归还。不巧您